基于专业课证融通、能力提升、课程改革的需要，利用校企双主体进行校企合作，按照校企双方拟定的开发思路，开发《粮油质量检验》校本教材，教材编写按照生产过程为依据，讨论商定了教材体例，教材与职业标准对接，运用项目教学法编写，突出教师为主导，学生为主体的教学理念，教材中每个项目的设置和任务安排都围绕“知识 技能”而展开，每个项目均设计学习目标、思政育人目标、课前准备、课中操作等部分，致力于推动“思政育人”与专业教育的有机融合，将思政教学元素融入专业教材之中，寓价值观引导于知识传授之中，确保守好一段渠、种好责任田，使专业知识与思想政治理论同向同行，形成协同效应，提升学生的综合素质、增强文化意识、提升思想道德修养。

本书采用理论与实践相结合的教学方式，通俗易懂、图文并茂。本书详细讲解了Python编程基础、搭建Python开发环境、Python语言基础、运算符与表达式、流程控制、序列、字符串和正则表达式、函数、面向对象程序设计、模块和包、异常处理与程序调试、操作文件与目录、操作数据库以及综合实战项目。在讲解过程中，本书特别注重案例和实际操作，在案例选取上注重与实际项目相结合，在讲解技术的同时，分析案例的业务逻辑，提升读者分析问题、解决问题的能力。本书将配套完整的教学、教辅资源，包括课程标准、完整的教学课件、微课视频、演示案例代码、作业答案和实践项目代码，以方便教师教学和学生学习。

本书为职业本科计算机类专业基础课MOOC+SPOC系列教材。 本书围绕职业本科教育计算机类专业人才培养目标，结合“Python程序设计”课程定位及学生认知特点，从实践的角度出发，全面介绍Python语言的环境搭建、基本数据处理、流程控制、批量数据处理、文本数据处理、函数应用、模块化编程、文件读写操作和面向对象编程等内容，以及人工智能研究领域最新研究成果的应用实践，包括网络资源批量抓取、手写数字识别、手势识别和目标检测等。全书采用项目-任务编写模式，通过“任务-学习-实践”的设计思路，将来自信息技术产业日常工作、企业面试、经典问题、新技术等方面的真实任务融入10个项目中，体现理论与实践深度融合的职业本科教育特色。 本书配有微课视频、PPT课件、教学大纲、教学日历、任务实现代码、习题答案、拓展阅读、在线编程平台及题库等丰富的数字化学习资源。与本书配套的数字课程“Python程序设计”在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录平台进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。 本书可作为职业本科院校计Python程序设计基础课程的教学用书，也可作为Python学习者的参考教程。

本书依托政法院校内的模拟工作场所和校外行业资源，立足建立“教学练战”一体化环境，注重培养学生在当前信息化背景下，能够精于与罪犯沟通，善于搜集就情，全面分析与处理各类信息，适应大数据、云计算、物联网等高科技技术手段对监狱发展带来的冲击。切实提高监狱人民警察的罪犯教育能力，关系到监狱教育改造工作的质量和水平。

本书以“项目目标、知识准备、项目实施、拓展学习、评价反馈”的项目化方式组织内容，按照“搭积木”的设计思想，共设计了8个项目：GPIO基础应用—实现闪灯和开关状态检测与控制功能；利用定时中断实现频闪灯；GPIO和定时器的综合应用—实现数码管显示、键盘检测与控制、测温功能；利用UART实现上位机和下位机的通信；利用Timer实现PWM和输入捕获功能；利用ADC设计简易数字电压表；利用SPI实现多机串行通信；利用CAN实现多机通信。每个项目均采用“通用知识”→“嵌入式构件设计”→“应用层程序设计”→“学以致用与创新”的学习流程，最后可利用8个项目中的部分项目或全部项目进行综合应用系统设计和课程考核。本书注重理论与实践相结合，突出“学以致用”，注重培养创新意识和创新能力。本书可作为高等院校电子信息类、计算机类、自动化类等专业的嵌入式系统设计教材，也可作为嵌入式技术培训教材，还可供从事嵌入式技术开发的工程技术人员参考。为了方便教学，本书配套电子教案、电子课件、嵌入式技术资源、微课视频、模拟试卷及答案等教学资源。凡选用本书作为授课教材的教师，均可通过QQ（2314073523）咨询教学资源等事宜。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书的任何内容（含文字、创意、版式、案例和设计等），书中配套资源不得用于在线课程建设、微课制作等。版权所有，侵权必究。

本教材适用于全国高等院校艺术与设计类专业的基础课教学。全书内容具有典范性、启发性、实用性、创新性等特点，结合实际教学采用“理论—实训—应用”三段式教学思路，通过理论学习及循序渐进的课题训练，全面提高学生的色彩观察能力、审美能力、想象能力、分析能力、构成能力及表现能力。本教材内容分为三章：第1章色彩基础理论，主要是设计色彩基础理论知识的梳理与学习；第二章色彩技法实训，主要是色彩表现技法与课题实训；第三章色彩设计应用，主要结合时代特征，将色彩知识与设计实战衔接。实训部分为教材重点，按照“知识链接—知识拓展—专题实训”三个维度展开，每个实训版块设置5个课题练习，共计15个，其中精选经典案例及优秀习作，教师可根据课时量选择设定，以便有效引导学生在作业实践中自主学习、体验训练。另外，本教材配套立体化资料，包括课程视频和课件，充分辅助教与学。 本教材旨在推进设计基础课在各学科交叉融合的作用，帮助学生开拓眼界、提高修养，使其具备创新意识和探究能力，为后期专业课的学习夯实色彩设计知识，并*终能够灵活运用到当代设计中。

《飞机制造技术基础：机械加工（第2版）》主要介绍飞机零件机械加工工艺、切削加工工艺基础、现代制造技术、机械加工工艺规程设计、装配工艺和飞机典型零件机械加工，从相关的基础理论、分类方法、制造手段、制造设备、制造工艺设计、零件的工艺性等方面进行阐述，并列举飞机上的壁板、梁类、框类、缘条长桁类典型零件的机械加工特性。《飞机制造技术基础：机械加工（第2版）》是为航空院校飞行器制造专业学生全面学习和了解飞机制造技术而编写的，可作为飞行器设计专业的教材，也可作为从事飞机设计和制造的工程技术人员的参考书。

本书为无人机专业应用型人才培养规划教材之一- ， 主要讲述无人机通信与导航方面的知识及应用。全书共分四部分，包括绪论、无人机通信、无人机导航和无人机实践应用与实验教程。本书既有概念理论知识，又有无人机具体应用介绍，兼有无人机实践教程，内容循序渐进，通俗易懂。本书适用于无人机应用类、电子信息类、飞行制导控制类、 航空飞行器类等专业的本科、大专和高职、高专的教学和实验，河作为培训类学校无人机专业的教学与实践教材，同时可供无人机应用领域、通信导航领域的工程技术人员、无人机开发人员及操控人员参考。

国家近年来，主办和组织了包括北京奥运会、G20、中国国际进口博览会等一系列大型会展节事活动。这些活动一方面有极强的旅游类、会展类专业属性。另一方面都能体现国家近些年来在社会发展、经济发展、国际地位提升等方面取得的伟大成就。2018年首届中国国际进口博览会在上海成功举办，这一大型会展解释活动除了对旅游业、对区域经济产生重要影响外，更是反映出“一带一路”建设、携手构建人类命运共同体等重要内涵和价值。本书将2000年以内，国内类似大型会展节事在我国的成功举办的案例进行梳理和分析，一方面有利于提高高校旅游类和会展类大学生专业知识认知，拓展专业思维，另一方面有利于学生们进一步理解大型节事背后的祖国发展。本书将以案例为单位，内容包括2000年以来国内成功举办的大型会展节事的基本情况、发展背景、运营管理以及影响力等内容。本书的创新之处在于以课程思政为引导，分析大型会展节事背后的社会背景、社会发展、文化内涵等，促进学生坚定“四个自信”，增强“四个意识”。

《实用鱼类学》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材，介绍了鱼类学基本知识，主要内容包括：鱼体外部形态、鱼体内部构造、常见鱼类、鱼类的生长、鱼类的生理与行为及相关实验。本书在取材上注意选取与水产技术相关的鱼类学内容，在加强理论基础知识培养的同时，侧重强化实验技能训练及实用技术的拓展，突出其实用性。书中有大量彩色插图，增强了可视感，可读性强；配套教学资源丰富，有电子课件、微课、鱼类彩色图片、在线习题等，可满足教师信息化教学和学生自主学习的需求。本书可作为职业教育水产养殖技术、水生动物医学、水族科学与技术等专业及其他相关专业的教材，也可作为水产技术人员、水产管理人员的参考书。