“网络营销”是电子商务专业的一门核心课程。本书通过翔实的案例和清晰直观的操作步骤，介绍了网络营销的应用技能，旨在帮助读者熟悉网络营销工作岗位的认知要求及具体工作任务。本书立足于企业实际应用来介绍网络营销的基本工具、平台、方法与技巧。本书采用任务驱动式项目编写法，针对职业教育生源特点、工作岗位要求，在每个知识点中穿插了“案例”“练一练”等小环节，并给每个工作任务配备了“任务拓展”“任务巩固”等，以帮助读者思考、理解和消化每个知识点与技能点。本书既适用于经贸类高职高专学生，也适用于应用型本科学生，还可供其他有志于网络营销的相关人员参考。

本书是一本优秀的国际商务谈判著作。全书系统介绍了国际商务谈判的基本知识、方法和技巧，框架清晰，论述简明，涵盖各方面内容，包括文化在国际谈判中的作用、选择谈判风格、谈判过程、谈判工具、各种谈判主题等。第2版是最新版，新增了涉及无形资产的谈判、管理谈判团队、谈判中权力的作用等内容，同时全面更新了相关案例。 本书特别强调文化和沟通在国际商务谈判中的作用，提供了大量典型案例。每个案例以不同文化背景切入谈判主题，给学习者提供身临其境的环境，使其对国际商务谈判有更好的认知，从中体会具体的谈判细节，提升与不同文化背景人员谈判的技能。本书不仅可以作为高校经管类本科生和研究生国际商务谈判课程用书，还可为从事商务谈判的专业人士提供参考和借鉴，也可用作跨国企业国际商务谈判的培训参考书。

本书以一个贯穿始终的软件项目案例为基础，讲述了软件项目开发中需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、交付以及维护等各个过程中涉及的理论、方法、技术、提交的产品和文档等。本书注重实效、系统、全面，通过贯穿始终案例的讲述可以让学习者在短时间内掌握软件项目开发的基本知识、基本过程，并有效提高实践能力。

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书分为导论、幼儿园物质环境创设、幼儿园心理环境创设、幼儿园主题活动环境创设以及幼儿园与家庭、社区。 本书从教材使用者出发，尊重学习者的学习特点，融入课程思政，着眼于岗（职业岗位）、课（专业课程内容）、赛（职业技能大赛）、证（幼儿园教师资格考证）有机融合。 本书配套建设有数字课程和用二维码链接的视频资源，以方便教师开展线上线下混合式教学和学生自主学习。 本书可作为高职专科、职教本科、五年制高职学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业教材，也可供幼儿教育工作者学习和参考。

本书在第3版的基础上，紧密结合当前建设项目经济评价方法的新内容修订而成。 本书系统介绍了工程经济学的基本原理和方法及其在工程中的应用。全书共11章，内容包括工程经济学概论、工程经济要素、项目经济预测、资金的时间价值、现金流量法——单方案评价和多方案评价、不确定性分析、建设项目可行性研究与经济评价、价值工程、工程经济学在工程中的应用以及经济评价案例——某钢铁联合企业财务评价。书后附录给出课程涉及的相关数据，便于教学和实际使用。 本书主要作为高等教育工程管理、工程造价专业的本科生教材，也可作为其他专业“工程经济学”和“技术经济学”课程的本科教学参考书，还可供工程规划、设计、施工、管理和投资决策咨询等单位和部门的工程技术专业人员与工程经济专业人员学习参考。

本书是“1+X”装配式建筑构件制作与安装技能等级证书配套教材。本书共计4个模块，模块1为基础知识与职业素养，包含装配式建筑的发展历程、装配式建筑的整体性概念、装配式建筑结构体系、装配式建筑的建材特性与施工要求、部分装配式建筑相关的规范要求、装配式建筑图纸识读、装配式混凝土建筑常见连接技术、装配式建筑与设备的关系、装配式建筑职业道德与素养九个任务；模块2为装配式专项设计，包含主体结构预制构件设计、围护墙和内墙设计、装配式建筑管线、装配率计算与装配式建筑评价、预制构件深化设计、设计协同六个项目；模块3为装配式建筑生产与施工，包含预制构件生产、构件安装、构件连接三个任务；模块4为项目管理，包含项目策划、设计管理、项目采购、生产与施工管理、BIM技术应用五个任务。 本书可作为应用型本科、高等职业院校的土木工程、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等专业的教学用书和1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书考核培训用书，也可作为土建行业相关工程技术人员的参考用书。

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《文学欣赏（第4版）（微课版）》是一部基础性、入门性的文学理论教材，全书共分为五编十一章，基本宗旨着眼于读者文学欣赏能力的培养与提高；主要介绍了文学欣赏的角度、原则和方法；重点推荐了“人生”视角，即“人生视角解读文学，借助文学透视人生”，意在使文学中具有**价值的思想精华从专业课堂上解放出来，走向大众，走入人生，走进每个人的心灵，使文学成为真正的“人学”。 《文学欣赏（第4版）（微课版）》寓理论导引于文学作品的分析中，行文通俗易懂，语言平易流畅，具有趣味性和可读性，适合作为中文专业和其他各类专业本、专科学生提高人文素质的通识课教材，也适合广大文学爱好者自学。

内容和特色：教材通过对成长小说的历时梳理、理论阐释和文本解读，将成长小说美学和教育的双重属性融为一体，引领同学们开始一场既浪漫又充满挑战的成长之旅。在世界文学的版图中，成长小说的发展一直悄然地改变着整个文学发展的轨迹和格局。从某种程度上说，成长小说的发展过程也同时是小说的发展过程，更是小说研究视野的拓展过程。在英语文学史上，成长小说跨越了从18世纪到21世纪的漫长发展过程，成为一种成熟的文学类型，形成了完善的创作模式，具有特定的小说叙述结构、人物原型、叙事特征以及独特的文化审美视角。成长小说不仅具有独特的美学特点，还有独特的人格教育功能。不同时代的成长小说塑造的青少年形象以及他们的成长故事，或者尽管已然长大成人，但由于特殊的境遇而经历的心理或精神的顿悟，都为一代又一代读者提供了可以借鉴的成长模式，可以体味的人生经历和可以感受的精神力量。读者对象：英语专业本科生、研究生、文学爱好者、教育学专业学生、师范类专业学生。