世界贸易组织是三大国际经济组织之一，是中国参与全球经济治理的重要平台。本报告是教育部人文社科系列发展报告的资助成果，全面梳理总结WTO相关议题年度发展情况，为普及WTO知识、推动WTO发展做出贡献。本报告内容共分三篇，第一篇为宏观经贸形势，内容主要有2021年全球经济贸易发展回顾与展望、2021年中国经济贸易发展回顾与展望；第二篇为WTO发展，详细分析2021年WTO新发展、货物贸易协议、贸易救济措施、服务贸易、与贸易有关的投资措施、与贸易有关的知识产权、争端解决机制、贸易政策审议机制、区域贸易协定等WTO主要议题发展与演变；第三篇为年度热点专题，将选择2021年度全球和我国与WTO相关的热点问题进行深度讨论。

暂缺简介...

本书是普通高等教育上海市电气工程及其自动化应用型本科专业建设系列规划教材之一，书中内容倾向于以实际应用为导向的理论与实践相结合的基础理论教学。 全书共10章，内容包括逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器与触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数/模转换和模/数转换、半导体存储器、可编程逻辑器件及Verilog HDL、数字电路的软件仿真等知识。 本书可作为高等院校电气类、自动化类、电子信息类等电类专业和生物医学工程等非电类专业数字电子技术相关课程的本科教材，也可以作为相关工程技术人员的参考书。

本书是“青少年人工智能与编程系列丛书”《跟我学Python 一级》配套的教学辅导书。全书共11个单元，内容覆盖该标准Python 编程一级全部12 个知识点，并与《跟我学Python 一级》（简称“主教 材”）完美呼应，可促进基本编程能力的形成养成。为了帮助学习者深入了解教材的知识结构，更好地 使用教材，同时帮助教师形成便于组织的教学方案，本书对教材各单元的知识定位、能力要求、建议 教学时长、教学目标、知识结构、教学组织安排、教学实施参考、问题解答、习题答案等内容进行了 系统介绍和说明。本书还提供了补充知识、拓展练习等思维拓展内容，任课教师可以根据学生的学业 背景知识和年龄特点灵活选用。本书可供报考全国青少年编程能力等级考试（PAAT）Python 一级科目的考生自学，也是教师组织 教学的理想辅导教材。

本书基于实际工作过程，采用任务驱动的方式编写。全书共四个项目，每个项目包含三个任务。教学内容由浅入深，所有的理论知识都通过项目得以贯通。任务从“任务目标—任务描述—任务实施—实践训练”四个环节入手，环环相扣，层层递进，集“教—学—做”于一体，适合教师循序渐进的教学方式和学生的自主学习方式。每个任务的选择都是从实际工作过程出发，通过实际操作指导学生解决问题，调动学生学习的积极性，使学生能较全面掌握不同场景下Python爬取网络数据的方法和技能。除此之外，本书还配有相应的任务素材、源程序和教案、课件、教学大纲、期末试卷及答案等教学资源，读者可通过西安电子科技大学出版社官方网站（http：//www.xduph.com）下载。 本书读者对象为初学编程的自学者、大中专院校的老师和学生、相关培训机构的老师和学员、初中级程序开发人员和程序测试及维护人员。

本书结合项目工程实践，详细介绍了西门子S7-1200 PLC的应用和编程技术，同时介绍了TIA博途编程软件环境下的组态开发技术、梯形图编程技术、人机界面设计技术。针对工业自动化应用，本书给出了S7-1200 PLC与变频器的联合控制以及PID控制技术。为了方便读者深入了解相关技术和快速掌握实际操作能力，本书给出了相应编程实例以及仿真分析和调试技巧。此外，本书对工程应用中的安全措施和故障处理也进行了详细说明，方便读者解决实际问题。

本书重点介绍了建筑工程图识读的基本知识及民用建筑的基本构造，主要内容包括建筑制图基本知识，投影基本知识，剖面图与断面图，施工图识读，建筑构造概述，地基、基础与地下室，墙体，楼地层，楼梯与电梯，门窗，屋顶，变形缝及建筑装饰构造。本书针对职业教育的特点，根据国家、行业颁布的现行规范、规程及标准，结合工程实际进行编写，突出新材料、新技术、新方法及新工艺的应用，将微课、工程实录视频和拓展知识等数字化资源融入二维码中，使内容更加丰富、学习更加直观和便捷。 本书可作为高职高专、中等职业院校及各类土木建筑教育培训机构的教材，也可供土木建筑工程技术人员参考使用。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书内容主要包括：金融风险与金融监管概述，金融创新、金融科技与监管失灵，监管科技概述，监管科技的内容框架与技术依托，监管科技在法定数字货币中的体现，监管科技在银行业、证券业与保险业的应用，监管科技在国家审计中的应用，其他国家的监管科技实践，监管科技面临的挑战与展望。本书注重增加鲜明的课程思政元素，突出监管科技在金融中的应用，汲取最新的金融知识，紧密结合我国金融的最新实践，关注国际上金融监管科技的新发展及新变化。 本书可作为高等院校金融科技专业的教学用书，也可作为金融机构与企业的岗位培训和自学用书。

《C语言程序设计（第三版）（微课版）》按照程序设计的体系结构，系统介绍了C语言程序设计的基本思想及基本方法。全书内容分为12章。第1～7章介绍了C语言程序设计的基本应用，包括：C语言程序的结构，数据类型及基本运算量，结构化程序设计的顺序结构、选择结构、循环结构，数组及函数的开发方法与应用实现；第8～12章详细介绍了C程序设计的高级应用，包括：编译预处理、结构体、共用体、指针、文件操作及位运算等应用。《C语言程序设计（第三版）（微课版）》后的附录提供了全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲及模拟题。《C语言程序设计（第三版）（微课版）》可作为高等院校计算机类相关专业的程序设计入门教材或高等院校非计算机专业本科生的计算机通识课教材，也可作为全国计算机等级考试的参考用书，还可作为ACM和“蓝桥杯”等IT类学科竞赛的参考用书。《C语言程序设计（第三版）（微课版）》配套的电子课件、习题答案和实例源文件可以到http：//www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以扫描前言中的二维码获取。扫描前言中的“看视频”二维码可以直接观看教学视频。

工作分析与组织设计是人力资源管理系统运行的首要活动，工作分析与组织设计成果是开展人力资源管理工作的基石，其重要性不言而喻。工作分析与组织设计不仅是人力资源管理从业人员的重要工作内容，也是人力资源管理专业学生的必修课程。《工作分析与组织设计》以提升理论、运用技术为导向，遵循理论联系实际的原则，通过知识与案例相融合的编写方法激发读者的学习兴趣，促进读者对本书理论知识的深入理解，提升读者工作分析与组织设计的实践能力。 《工作分析与组织设计》共 11 章，依次为工作分析概论、工作分析的方法、工作分析的流程、工作分析的成果、工作分析的应用、工作设计、岗位评价、任职资格体系的设计与应用、组织设计概述、组织结构设计、定岗定编定员。全书从多方面阐述工作分析与组织设计如何帮助企业建立有效的组织运行机制及人力资源管理体系，并为招聘选拔、培训开发、绩效管理、薪酬管理等其他人力资源管理模块提供有效的基础平台，从而提高组织的有效性，**程度地帮助企业实现其战略目标。 《工作分析与组织设计》语言通畅、条理清晰、结构严谨、例证风趣，既方便教师教学，活跃课堂教学气氛，提高教学效果，也方便学生自学，十分适合作为管理类专业的本科教材或者企业人力资源管理专员的自学读物，也适合作为 MBA、EMBA 和管理类研究生课程的教材或辅助教学资料。