《波谱分析》较为全面地介绍了主要波谱技术，包括紫外、红外、拉曼光谱分析法，核磁共振波谱分析法，质谱分析法，每种方法均从原理、仪器结构、实验方法和技术、谱图解析、在有机分析中的应用及研究进展等几个方面进行介绍。本书为2004年国家级精品课程、2014年国家精品资源共享课、2017年国家精品在线开放课程、2020年国家线上一流本科课程配套教材。编写时注重实用实验技术介绍和谱图实例解析，每章后有思考题和习题，书后附有波谱分析有关的常用数据表，有助于读者掌握最新的波谱分析知识和技巧，提高学习效率和阅读乐趣。本书为新形态教材，视频讲解、课件、习题参考答案可扫码学习。《波谱分析》可作为高等院校化学、化工、材料、生物、环境等专业高年级本科生和研究生教材，也可供分析测试工作者参考和阅读。

本书共 4 篇，分别是 Python 基础篇、财务大数据分析篇、财务大数据可视化篇、财务大数据决策篇。Python 基础篇包括：Windows 下开发环境的搭建与编码规范；运算符、表达式与内置函数；程序控制结构；可迭代序列结构；Python 函数；文件及文件夹操作。财务大数据分析篇包括：NumPy科学计算库；认识 Pandas；数据清洗、预处理；数据筛选、查询；数据特征与统计信息、排序、连接；数据分组聚合、透视。财务大数据可视化篇包括：扩展库 Matplotlib 可视化；扩展库 Pyecharts 可视化。财务大数据决策篇包括：项目投资决策；本量利分析；预算管理；财务风险预警。 本书以 Python 大数据工具进行财务分析与决策，开发了大量基于财务场景的实训项目，并且提供了相应的数据和程序代码等学习资料。本书可作为高校会计学、财务管理、审计学、工商管理、大数据管理与应用、大数据 会计等专业本科生和研究生财务大数据分析与决策、Python 在财务中的应用、智能财务分析、智能财务分析与决策、大数据与财务决策等课程的教材，也可以作为对财务数智化感兴趣的读者的学习参考书

新修改通过的《中华人民共和国个人所得税法》自2019年1月1日起施行后，国家又深化了增值税和土地增值税改革，修改了《中华人民共和国印花税法》并自2022年7月1日开始施行。为了适应这些变化，本教材修订需要在保持前版基本体系和体例的基础上吸收国家税收法律法规改革的最新内容，并充分吸纳师生们提出的修改建议，每章增加配套练习题，以帮助学生提高学习效果。 本教材由三部分构成： 第一部分是税收基础知识，主要介绍税收法律关系、税法要素、税收管理体制等内容；第二部分是实体法，主要介绍增值税法（新）、消费税法、土地增值税法（新）、企业所得税法、个人所得税法（新）、城市维护建设税法、关税法、资源税法、房产税法、印花税法（新）等内容；第三部分是程序法，介绍税收征收管理法的主要内容。

《化学实验室安全原理：RAMP原则的运用》以目前国际上普遍采纳的化学实验室安全教育的科学原则——RAMP原则为主线，将化学实验室安全教育课程分为6章，分别是：绪论、识别危害（R）、风险评估（A）、风险最小化（M）、应急预案/环境保护（P）以及实验室安全文化和实验习惯。书中列有大量的实验室安全事故案例，以警示读者居安思危，提高安全意识。每章后附有参考文献和习题，书后附有运用RAMP原则分析具体实验的案例。本书可作为高等院校化学类、化工类和材料类相关专业本科生及研究生的实验室安全课程教材，也可供实验室管理人员参考使用。

近年来，随着互联网的发展，以短视频为代表的互联网视听传播迎来爆发式增长。本书是一部系统讲述视听时代视频写作的教材。本书在框架建构方面别出心裁：彻底抛弃以视频品种划分章节而后分门别类讲述写作要领的机械方式，改由视频写作的三大状况、四大及格线、三大优秀标准结构出10个章节，既有理论，又有案例，实操性强，详解视频撰稿人掌握的技术奥秘。在现今视听时代，人人都可能成为短视频制作者，视频写作变成为一项重要技能。因此，本书不仅可供新闻类院校的师生教学使用，也可供所有视频制作者学习参考。

近年来，随着互联网的发展，传统广播电视的传播模式受到巨大冲击，以短视频为代表的互联网视听传播却迎来爆发式增长。本书是一本聚焦视听新闻的实务教材，与理论化的电视新闻教材不同，介绍了视听新闻报道实务各方面的知识，不仅涵盖了广播媒介时代的电视新闻和收音机新闻，而且纳入了数码媒介时代的视频新闻和音频新闻。在体例上，除最后一章之外，其他各章均划分为两大部分，先着眼于视频传播时代，后回顾电视广播时代，前者整理创新成果，后者总结传统经验。本书既有理论，又有案例，实操性强，可为广大新闻传播学专业的学子和媒体从业人员提供传统与现实相结合的切实可行的视听新闻的学习与操作方案。

该教学方法的特点主要体现在以下两个方面：1.业财合一“业财合一”的核心思想就是“业务即会计，会计即业务”。在该思想的指导下，会计学习的重心发生了根本性的变革，即从传统会计处理的学习全面转向对企业的经济业务及其所引发的资金运动的把控。传统的会计教学主要围绕着凭证-账簿-报表展开，它关注的重心是会计本身的技术处理，关注的是会计自身的“一亩三分地”。这看起来好像无可非议，但问题是在这个“大智移云”的时代，会计中涉及的大部分业务完全可以由计算机自动完成。在这种新的教学方法下，会计教与学的重心是企业发生了什么样的经济业务，这些经济业务会引发什么样的资金运动，资金为什么会发生这样的运动。由此可见，新的教学方法将会计关注的重心引向业务，引向企业的资金运动。虽然传统的会计技术处理依然要学习，但它不再是会计学习的重点，只是一个水到渠成的顺带所得，是一个“营业外收入”而已。会计自始至终都在分析企业的经济业务及其所引发的资金运动。如何实现财务与业务合一，使会计学习的重心转向企业的经济业务？首先，我们提出了“会计沙盘模”，并通过该模型来全程、实体地模拟企业经济业务所引发的资金运动。该模型的提出，使抽象的企业资金运动变成有形的实体运动，使会计对象、会计要素全部变成看得见、摸得着的有形实体。其次，在可视化的资金运动与会计信息处理之间建立起一一对应的逻辑关系。该逻辑关系就是：“资金运动，终点记借、起点记贷”的记账规则。这样，新的教学方法的逻辑思路就是：经济业务—资金运动—会计处理。由于这种逻辑关系的存在，只要弄清楚了企业发生的经济业务，只要弄清楚了该业务所引发的资金运动，我们就自然而然地知道该如何进行会计处理了。因此，会计教学的重心就从传统的关注会计本身的技术处理转向关注对企业的经济业务及其所引发的资金运动的把控。这样， 懂业务， 懂资金运动， 就自然懂会计，“ 业”“财”因此而“合一”。2.流程管控“流程管控”的核心思想是按照业务流程来分析企业的资金运动，并进行相应的会计处理。传统的会计核算大多是按照会计报表项目展开的，尤其是教学体系和教材体系更是如此。这种新的教学方法将企业经济活动过程引入对业务、对资金运动、对会计处理的分析之中。一般而言，企业的经济活动按流程可以分为筹资、供应、生产、销售和投资等五大环节。流程管控就是按企业这五大环节重构企业的业务流程，并在此基础上分析各环节的基本资金运动，从而形成企业整体基本资金流程框架，最终在此框架的基础上构建新的基于资金运动视角的会计核算理论体系、教学体系和教材体系。按五大环节构建的基本资金运动流程为企业经济业务分析提供了一个基本的逻辑分析框架，企业所有的经济业务及其所引起的资金运动都可以在这个框架之下进行分析与推演。企业经济业务及其资金运动的分析过程实际上就是沙盘的推演过程。在这个分析过程中，我们将各种财务管理与控制思想、各种会计原则和会计假设等融入资金运动的分析与推演之中。通过这种分析与推演，学员不仅知道经济业务引发的资金是怎样运动的，而且知道资金为什么要这样运动，从而能更好地提升学员的综合素质和对企业的全面把控，提高其分析问题和解决问题的能力。正因如此，我们的教材中除了传统的会计技术处理外，还可以看到大量的资金运动流程及其分析。我们认为，在这个“大智移云”的时代，对这些资金运动流程及其分析的把握远比会计的技术处理重要得多。

本书是基于华为HCIP认证考试大纲和eNSP模拟平台，参考国内外有关文献资料，结合编著者多年教学经验而编著。在内容安排上遵循循序渐进的原则，注重基础性和实用性，精选了14个企业工作任务，对理论知识和核心技能加以层层深入的讲解。实验项目基于华为eNSP模拟器，内容涉及MSTP多生成树协议、VRRP协议配置、基于MSTP VRRP实现网关冗余和负载均衡、OSPF身份验证和虚链路、路由引入、ISIS路由协议、BGP路由协议和路径选择等。本书采用“基于工作任务”的方式组织教学过程，对理论知识和核心技能加以层层剖析，目的是学以致用。为便于读者自学，本书对配置脚本做了详细分析并提供了笔记，既可作为高职计算机网络专业的配套教材和HCIP、CCNP等认证教材，也可作为初学者的入门参考书。本书配套课件、实验录像、在线实验和讨论答疑网络课程站点，该站点于2016年荣获第十五届全国多媒体教育软件大赛二等奖（指导、中央电化教育馆主办），遴选为广东省在线开放课程（广东省教育厅）； 2019年获得第八届全国高等学校计算机课件大赛二等奖（高等学校计算机科学与技术教学指导委员会）。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《钢结构基本原理》（第4版）的修订版。本书根据《钢结构设计标准》（GB 50017—2017）等现行标准、规范编写而成，主要介绍钢结构设计的基本原理。主要内容包括概述、钢结构的材料、钢结构的连接、轴心受力构件（含钢索）、受弯构件、拉弯和压弯构件等。本书可作为高等院校土木工程及相关专业本科和专科学生的教材，也可作为从事土木工程设计、施工、科研的技术人员参考用书。

《现代物流信息技术（第4版）》全面系统地介绍了现代物流信息技术的基础知识及其在物流领域的应用。全书共分8章，内容包括物流信息技术概述、条码技术、射频识别技术、全球卫星定位系统、地理信息系统、EDI技术、物联网与物流和前沿物流信息技术。《现代物流信息技术（第4版）》提供了大量与物流信息技术及其应用有关的案例和补充阅读材料，内容丰富，侧重于实用性和操作性。书中各章的章首都有教学要点，章末有小结和形式多样的习题，便于读者理解和巩固各章学习内容。《现代物流信息技术（第4版）》可作为高等院校物流管理和物流工程等专业本科生的教材，也可作为物流企业管理决策者和企事业单位物流主管人员的参考书籍。