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纳税风险管理案例分析寇娅雯近年来,随着经济形势和社会需求的发展变化,我国税收政策也在相应地更新和调整,企业对于税收工作的重视程度与日俱增。企业在经营发展过程中,面临着多种税务风险,这些税务风险具有隐蔽性强、涉及业务环节多等特点,企业必须加以重视,否则将给企业带来较大的经济损失,乃至信用受损。 鉴于纳税风险识别和管控的重要性,为了满足纳税人防范税务风险的需求,本书在实务工作的基础上进行了汇总、提炼,逐条分析税务风险产生的原因及其表现形式,归纳总结了税种纳税过程中的税务风险防范方法和有效应对措施,以期达到“一个案例胜过一打文件”的效果,让枯燥无味的法律条文变得生动有趣,让读者由被动学习转变为主动学习,成为企业财务人员和管理者在纳税风险防范中的指导工具书。 -
功率半导体器件关艳霞,刘斌,吴美乐,卢雪梅本书内容包括4部分。第1部分介绍功率半导体器件的分类及发展历程,主要包括功率半导体器件这个“大家族”的主要成员及各自的特点和发展历程。第2部分介绍功率二极管,在传统的功率二极管(肖特基二极管和PiN二极管)的基础上,增加了JBS二极管和MPS二极管等新型单、双极型二极管的内容。第3部分介绍功率开关器件,主要分为传统开关器件和现代开关器件,传统开关器件以晶闸管为主,在此基础上,介绍以GTO晶闸管为主的派生器件;现代功率开关器件以功率MOSFET和IGBT为主。第4部分为功率半导体器件应用综述,以脉冲宽度调制(PWM)为例说明如何根据器件的额定电压和电路的开关频率选择适合应用的最佳器件。本书适合电子科学、电力电子及电气传动、半导体及集成电路等专业技术人员参考,也可作为相关专业本科生及研究生教材。本书配有教学视频(扫描书中二维码直接观看)及电子课件等教学资源,需要配套资源的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载。 -
工程伦理丛杭青本教材以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感,使其掌握工程伦理的基本规范,提高其工程伦理的决策能力为基本目标,系统阐述了工程伦理的相关内容。全书分为"通论"和"分论"两个部分,通论主要探讨工程伦理的基本概念、基本理论,以及工程实践过程中人们要面对的共性问题。分论有针对性地分析不同的工程领域遇到的特殊问题,以及伦理问题在这些领域的特殊表现,分析不同工程领域的工程伦理规范。教材编写努力体现"案例教学为特点,职业伦理教育为重心"的教学理念。本教材采取纸质 电子的形式,并配有MOOC课程,可作为工程领域各专业本科生、研究生工程伦理教育的教材,也可供相关领域教学、科研人员,以及广大工程科技和工程管理人员参考。 -
老年人常用照护技术张秀本教材根据健康老龄化的社会发展需要,适应高等职业教育改革发展的新趋势,从老年人群的健康需求出发,以医养结合老年服务人才的岗位职业能力需求为导向,以养老护理员的职业标准和健康照护师的职业规范为依据设计教学内容。教材设计结合本专业学生的就业方向及人才培养要求,将所学内容分为老年照护的职业认知,老年人常用照护技术(包括老年人清洁照护、起居照护、睡眠照护、饮食照护、排泄照护、冷热应用、生命体征测量、疼痛照护、给药照护、安全移动照护、安全风险防范处理与急救、康复照护、失智照护、临终照护)。“老年人常用照护技术”是一门实践性学科,对老年人照护中常用的技术做出了较为详尽的规范,并列出技术操作步骤要点及注意事项,可操作性和实践性强。 -
电工基础范绍洋,刘良伟,盛强本教材侧重于知识的应用,遵循“必需、够用”的原则,弱化相关定理的证明和数学推导,强化基本内容和定理的应用,即先简述理论知识,然后通过实例详细讲解知识的应用。内容方面力求做到语言简洁、通俗易懂、知识点高度集中概括、对比与分析相结合,以便于学生阅读和掌握。同时,作为基础入门课程的教材,考虑到为电工类专业课程做好铺垫,加强了对实用性知识的讲解,每个模块的基本内容、例题、习题等,均注重理论联系实际,增加了实操、实验内容,引导学生“边做边学”,旨在帮助学生积累经验,强化创新意识,提高综合应用能力。此外,这样做还可以避免学生对枯燥的理论知识无法适从的情况。 -
中级财务会计刘泉军,蒋楠暂缺简介... -
金融科技导论李凤羽,刘壮,孙岩,程航,孙浩暂缺简介... -
C#编程开发实战郭佳佳,涂振,陈林暂缺简介... -
ERP沙盘模拟实训赵辉越,李卓,闫雯玲,陈子豪,章鸣灿暂缺简介... -
新能源汽车驱动电机及控制技术郭化超,邸玉峰本书是高职新能源汽车类“岗课赛证”融通教材,主要高压系统的安全操作、电力基础电路连接与测量、驱动电机系统的装调与测试、驱动电机系统故障检修4个项目,共计13个学习任务,每个学习任务按照任务导入、任务分析、任务资讯、任务准备、任务实施、任务检查与评价进行教学闭环设计。 本书编写过程中按照新能源汽车装调与测试技术职业技能等级证书要求编写,按照活页式教材形式打造,借助“互联网+”及信息技术,使教材内容呈现立体化、可视化、数字化,能够满足“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习创新空间,为学习者提供“能学、助教、助训、助考”的课程资源。 本书可作为职业院校新能源汽车类专业的教学用书,也可作为新能源汽车装调与测试技术职业技能等级证书考证用书,还可作为企业技术培训资料和汽车爱好者的科普读物。
