暂缺简介...

本书是在借鉴与吸收国内外物流学理论和z新研究成果的基础上，密切结合我国物流产业发展与本科教学的实际，从着力突出现实性与可操作性的角度编写而成的。本书结构完整，形式活泼，分四篇十二章，系统地介绍了物流与物流学、物流系统、物流主体作业、物流辅助作业、物流支持作业、配送、第三方物流、物流金融、企业物流、供应链管理、国际物流和当代物流前沿等相关内容。各章讲解都以开篇案例为导引，通过对物流的基础知识和基本理论的介绍，逐步引导读者熟悉、了解和学会利用物流学的理论、分析方法及相关工具，分析、解决现实中的物流问题。本书可作为高等院校工商管理、市场营销、电子商务、物流管理、物流工程、信息系统与信息管理等专业的本科生和研究生的教材，也可作为物流从业人员以及制造企业和物流企业经营管理人员的参考用书。

本书是依据《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等文件精神编写的。本书针对心理学公共课教学内容，以普通心理学基本理论为基础，整合了教育心理学、发展心理学、社会心理学等有关知识。在本书的编写过程中，我们力求做到理论联系实践，增加了实践方面的内容，在研究介绍心理学基础知识的同时，又列举了大量的教育教学实例，增强了实用性。 本书既可以作为高等师范类院校公共课的教学用书，也可以作为国家教师资格证考试的辅导用书，还可以作为中小学一线教师、相关从业人员及心理学爱好者的参考用书。

本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展等内容，强调物理思想；在编排方面，以富媒体与纸质教材相结合的方式，嵌入相关虚拟仿真实验、实验操作视频、电子课件（PPT）等链接，读者扫描二维码即可观看。本书可作为理工科院校本科生或研究生“近代物理实验”和“材料表征技术实验”等课程的教学参考书，也可供从事实验物理的工程技术人员及科研人员参考。

本书重点阐述了物理化学的基本概念和基本理论，对于各大基本公式的推导，细化了相关的推导步骤，每章节都分条缕析地凝练了各知识点，方便读者及时掌握各章节重点和难点。各章均添加了大量的习题例题解析，各节中也添加了重要概念的辨析和思考题，方便读者巩固所学知识。全书共分9章，包括热力学第一定律，热力学第二定律，多组分体系热力学，相平衡，电解质溶液，化学平衡与电化学平衡，化学动力学理论，表面与胶体，统计热力学。既可作为理工科化学专业的本科物理化学教材，也可作为理工科研究生的相关参考书目。相较于传统的经典物化教材，本书的出版可以对高等数学基础不好的同学，逻辑性不强的同学而言是一份不错的选择。

《天然产物提取与分离》详细介绍了天然产物提取与分离的基本原理、传统提取分离方法、新型提取分离方法，并对提取分离方法的工艺流程、相关设备及在天然产物中的应用进行了阐述。同时，结合作者在天然产物提取分离方面的研究经验，对天然产物提取分离的策略进行了总结，有助于读者快速掌握天然产物提取分离的相关方法及技术。 本书既可供天然产物、生物医药、生命科学等领域的研发人员、技术人员使用，也可供高等院校相关专业的师生参考。

本书从初学者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，按照“脉络导图→学习目标→技能基础→技能实战”主线编写。本书以培养读者程序设计的基本能力为基本目标，介绍了C语言的语法规则和结构化程序设计方法，通过大量的经典实例，剖析了C语言的重点和难点。全书共10章，分别介绍C语言概述、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体和共用体、文件以及学生信息管理系统。本书是C语言程序设计入门教科书，可作为高等学校计算机专业程序设计课程的基础教材，也可作为培训机构的C语言培训教材，还可作为C语言编程爱好者的自学参考书。

本教材分上篇（中华 传统文化）和下篇（应用文写作）两部分，力求在教学内容上达到中华 传统文化与应用文写作的有机契合。 上篇共六个教学项目，包括中国传统文化概述、中华传统美德、中国传统哲学、中国 文学典籍、中国节日民俗、中国书画艺术。其核心内容体现了中华民族的核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神。下篇应用文写作部分结合职业教育的特点，具有较强的职业导向性，共五个教学项目，包括认识应用文、事务文书、会议活动文书、公务文书、实践活动文书。要求学生掌握基本的写作技能，突出对听说读写的训练，培养学生基本的职业素养和知识的拓展、迁移能力。

《自动控制原理》（第二版）共分九章。第一章概述自动控制系统的基本概念以及发展的历程；第二章较为全面地描述控制系统各单元的微分方程、传递函数、方块图、状态空间等形式不一的数学模型和模型之间的关系；第三章讨论如何获取控制系统的时域响应和时域性能指标，着重分析二阶系统的特点；第四章说明系统的稳定性与稳态误差；第五章与第六章分别给出根轨迹与频率特性两种图解分析方法；第七章则将连续时间控制系统分析与综合的方法推广应用到线性离散时间控制系统；第八章阐述基于状态空间模型的线性系统理论基础；第九章简单介绍非线性系统的基本概念、相平面分析法与描述函数法的基本知识。 本书立足自动控制的基础理论与概念，注意到知识的完整性与系统性。因此，不仅可作为自动化类、电气类、电子信息类相关专业本科生、研究生相应课程的教材，而且还可以作为广大从事自动控制人员教学、科研的参考书。

本书是“高职高专土建专业‘互联网+’创新规划教材”之一，依据中华人民共和国住房和城乡建设部印发的对本门课程的教学基本要求编写。全书共分11个项目，包括测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差基本知识、小地区控制测量、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、变形观测及竣工测量、线路工程测量，以及地形图的知识与应用。各个项目后均附有习题，可供读者练习。 本书具有较强的实用性和通用性，可作为建筑工程、建筑学、建筑装饰、村镇规划、工程监理、隧道工程、市政工程、给水与排水、供热与通风、工程管理等专业的教学用书，也可作为建筑工程测量等相关专业技术人员的参考资料。