本教材是根据 版北京师范大学信息素养培养方案及程序设计课程的教学大纲而编写的，主要面向零编程基础的学习者，其内容以知识性的计算思维原理讲解、案例性的程序设计为主，详细讲解了Python程序的结构、思路及重要应用。从内容看，本书主要服务于3个层次的教学目标： 层次主要面向零基础学习者，从Python程序的基本结构、基础语句、表达式和运算符开始，到组合型数据类型结束，本层次以逻辑思维模式的初步形成作为核心培养目标，以能设计出流程化的单函数体的程序为学习目的。第2个层次则主要面向复杂的、大型程序的设计和组织，以面向函数的程序设计为起点，进而讲授了面向对象程序设计的相关内容，阐述了类、对象、继承等概念及其实现技术，同时介绍了Python程序中的主要类库。这一层次以函数结构、类的抽象化、继承等计算思维模式的形成作为主要培养目标。第3层次主要是面向实际应用的，保证学习者“学有所用”，重点阐述了Pthon中的图形界面及数据可视化技术、文件管理与异常处理、网络编程、数据统计与分析的技术。本层次以实用性、面向实践和具体问题为主要特点，希望学习者能在制作小型、有实用价值的程序的过程中体验到成功的快乐，体会Python在教学、研究中的实用价值。本书深入浅出，注重系统性和理论性，涵盖知识面较广，既可以作为大中专院校Python程序设计类课程的主教材，也可作为有志青年的自学参考教材。

本书分为三篇。 篇为仿生学综述，介绍了生物的分类与进化、植物及其运动特性、动物及其运动特性，并在此基础上介绍了仿生学的主要研究内容，如模仿动物运动特性的机械仿生，模仿生物感官与信息传递特性的信息与控制仿生，模仿生物特殊功能的化学仿生、电子仿生，模仿生物特殊结构的建筑仿生以及模仿人体器官的医学仿生等。第二篇为机械学基础，介绍了动物肢体结构的机械运动简图表示方法以及自由度计算，仿生机构的运动与动力分析等。第三篇为仿生机械设计与分析，介绍了动物在陆地步行、跳跃与爬行，空中飞行与水中游动的运动机理以及仿生设计理论与方法，还介绍了人体肢体运动的仿生及义肢，以及仿生机器人的感知系统，形成了从仿生学基础、机械学基础到仿生机械设计与分析的完整仿生机械学体系。本书具有系统性、知识性、科普性、趣味性、启发性和应用性的特点，可供高等学校研究生和本科生使用，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。

本书面向单片机初、中级读者，全书共分为8 章，分别详细介绍了单片机开发与仿真环境搭建、单片机C51语言基础、51 系列单片机及 小系统、基础外围电路与程序设计、中断与定时器、常用芯片及其通信协议、药物配送小车、电风扇控制系统的设计与实现等内容。本书通过实例讲解单片机基本结构和接口的设计与应用，内容翔实、结构合理，图解清晰、讲解透彻，案例丰富实用，能够使用户快速、全面地掌握51 系列单片机及外围接口技术。本书配套电子课件及案例资源包，读者可扫描封底二维码查看或下载。本书有较强的系统性和实用性，可作为高等院校电子信息类、自动化类、计算机类相关专业的教材用书，也可作为中专、中技、高职高专等院校学生的培训教材，还是电子技术开发人员和希望深入学习电子工程及应用技术的读者的参考书。

本习题集作为《机械制图与计算机绘图》教材的配套习题集。本习题集以培养学生创新能力和综合素质为出发点，选题新颖，内容丰富，知识点覆盖全面，主要特点如下：（1）贯彻最新机械制图技术和制图国家标准。（2）按照知识点编撰，习题的编排由易到难，循序渐进，以适应不同专业和不同层次教学的要求。（3）习题灵活多变，具有一定的深度和广度，有利于拓宽学生的知识面。（4）习题与生产岗位实际紧密结合，有较强的针对性和实用性。（5）配套习题集答案，方便教师授课和学生学习。

教材以任务为驱动，以实训项目为载体，将理论与实践有机融合。在理论模块和实训模块基础上，将理论模块重新整合为环境地理、资源地理、行为地理、旅游可持续发展四个章节。同时，将产业发展新技术、新理念、新规范体现在教材中。教材中专门设置“行业前沿”环节，融入大量行业动态、前沿资讯，引导学生关注行业发展。始终将文化自信、责任担当、精术立德等理念融入教材中，通过职业素养、案例精选、知识拓展等环节体现正确的政治方向和价值导向，引导学生热爱旅游行业，提升服务意识与责任担当，弘扬技能宝贵、德能并举的时代风尚。

本教材直接对接行业企业，完全按照行业企业中包饼房生产岗位设置进行构建。在对行业岗位设置、人才需求调研和对欧美同类教材进行分析的基础上，对接国家“西式面点师职业资格标准”、相关职业技能大赛竞赛标准，按照包饼房具体岗位工作活动，分析并提炼岗位典型工作任务，从典型工作任务确定岗位学习的行动能力，基于“岗课赛证融通”的理念，确立教材体系和内容，并引入了行业的新设备、新材料（如植物基食品）、新技术（如3D打印技术），融入了世界和中国技能大赛烘焙、糖艺西点赛项的部分竞赛内容。

本书按照课标要求及新教材的精神，体现了知识性、趣味性、思辨性的整合，情境性、跨界性、职业性的相融。通过激趣先知、方法性预读、理解性精读、思辨性研读、学后统测与评价等板块设置，让学生学会社会科学著作的阅读方法，积累阅读学术著作的经验，养成良好的阅读习惯。通过阅读、思考、交流、评价，提高语文学科综合素养和阅读写作等关键能力，增强对中华民族的认同感、归属感、亲近感。本书既是很好的助学资料，也可以作为教师教学参考用书，便于教师系统地开展《乡土中国》整本书教学及评价检测，具有较好的辅助教学功能。

本书共5篇20章，分别为理论篇、实践篇、回顾篇、评价篇与展望篇，以及附录一（《汕头大学医学院系统整合模块汇集》2004年、2009年、2021年版），附录二（汕头大学医学院2005年、2009年、2014年、2018年新教学模式获得 教学成果奖的科学报告），40万字左右。本书既有理论指引，又有实践的探讨，也有对不同人物的访谈。通过访谈汕头大学医学院历届领导、管理人员（含模块负责人）、教师与学生，请他们作为亲历者畅谈对课程整合教学改革的实践与体会、困惑与收获。通过访谈熟悉 外医学教育改革，并长期关注与支持汕头大学医学院教育教学改革的医学教育专家，包括王德炳教授（北京大学）、文历阳教授（华中科技大学）、程伯基教授（北京大学）、霍泰辉教授（香港中文大学）、谢谋宏教授（四川大学、潘慧教授（北京协和医院）等，从专家视角解读汕大医学院整合课程改革的内涵，是一本学术性较强的专著。2020年 办公厅发布的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出，要以新理念谋划医学发展，以新定位推进医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新。健康所系，性命相托，当前新冠疫情在全世界肆虐，以守护人类健康为已任的医学教育越来越彰显其重要性，改革创新，培养高素质的医学人才是我们重任所在。

本教材编写团队深入研究应用型本科院校学生语言水平及学习特点，结合教学实际和学生培养方向，设计编写了“新编大学应用英语”系列教材。本教材融入党的二十大精神，贯彻课程思政理念，落实立德树人根本任务，以实现为党育人、为国育才总目标。教材选篇与习题包含丰富的中国元素，内容涉及可持续发展、社会责任、 传统文化等方面。通过学习本教材，学生可以获得多元文化知识，理解当代中国，树立中华民族共同体意识和人类命运共同体意识，并形成正确的世界观、人生观、价值观。

Photoshop作为大图像处理软件，不仅拥有 大部分的市场占有率，而且存在大量的潜在客户。对于初学者而言，一本简单易懂、重点突出的教材至关重要。本书摒弃了传统的纯理论、纯文字的教学方式，采用理论联系实际、图文并茂的教学模式，让读者沉浸在制图、修图的乐趣中，从而 容易掌握Photoshop的基本功能。本书共11章，从图像基础入手，学习各种操作工具，理解各种图层样式的特点，掌握图层修复技巧和蒙版、滤镜的使用，学习批量操作的方法。书中所有重要知识点都结合操作案例，并细化操作步骤，帮助初学者理解相关功能的使用。初学者通过研读本书，能够学会Photoshop的基础操作，并在此基础上，掌握中 修图、制图技能，具备运用Photoshop制作精美图片的能力，为进一步学习奠定扎实的基础。本书适合初学者和中等水平的平面设计人员，同样适用于高等学校及培训学校的教师和学生，是掌握Photoshop图像处理的 工具书。