本书系统评介西方经典和后经典叙事学理论，详解基本概念和研究方法，并对后经典叙事学的主要流派以及叙事学与相关学科的关系进行梳理，使学生能全面、清楚地了解叙事学的目的、性质、特点、作用和学科定位。本书不仅关注核心概念内涵与理论要义，还注意澄清理论探讨中的相关混乱，并将作者参与或引领的叙事学的国际前沿发展和跨学科研究介绍给学生，以求给学生提供清晰的画面并且帮助学生拓展视野。

《管理统计学》较为详细地介绍了现代管理统计学的基础知识、基本理论和基本方法；不涉及深奥的数学推导及其证明，而是侧重于现代统计理论和方法在实践中的应用，以及与计算机技术、信息技术的融合；注重培养和提升学生的实践能力和案例分析能力。第三版新增了体现中国特色、提升学生素养的导入案例；更新了各章案例及习题中的数据；新增了关于数据分析的赫斯特指数与R/S分析法。本书既可作为管理科学与工程类、工商管理类相关专业的管理统计学教材，也可作为需要进行统计分析的从业者的参考用书。

本书立足我国刑法规定和刑事司法实践，将理论知识讲授与专业技能培养有机结合，力求紧贴行业实践需要，紧贴学生学习和成长需要，满足专业人才培养目标和课程教学目标要求，与职业能力培养相适应，与刑法课程教学相配套。全书共十六章，涉及70多个判例，每个案例为一节，分别按照“案情介绍—争议焦点—裁判结果与理由—案件评析—相关法律规范”的写作体例展开，切实做到理论与实践相结合。书中精选了大量典型的案例，有一些是引起较高社会关注度的案例，如“昆山反杀案”“天津老太气枪案”“于欢案”等。案例分析部分则在坚持我国刑法通说理论的基础上，全面介绍刑法学界已成定论的理论，针对重点问题，如犯罪客观方面、犯罪主观方面、正当防卫、共同犯罪等，加大论述分量，力求说清说透。

全国周培源大学生力学竞赛已经举办了十三届。从竞赛风格来看，前五届力学竞赛都只有笔试环节，而从第六届力学竞赛开始，增加了团体赛的环节，强调了实验、研究和动手制作的重要性，以考查学生处理实际问题的能力。 为了更好地开展这项赛事，也为了使参赛的学生能更好地了解竞赛内容及其变化，本书汇集了历届全国周培源大学生力学竞赛的试题和答案，并从教师和出题者的角度对试卷的难易程度和特点进行了点评。同时，为了适应力学竞赛从单纯的笔试发展到动手实践的趋势，书中还介绍了大量的学生动手实践活动。这些实践活动体现了力学教学的理念：理论联系实际，灵活运用所学知识处理实际问题。 书中所介绍的一系列实践活动，如“纸桥过车”“弹簧秤称大象”“纸船载人”“大师挑战赛”“手机吊冰箱”“逆行风车”等，是清华大学高云峰教授与中央电视台《异想天开》栏目合作，亲自组织策划和开展的大型趣味实践活动。书中介绍了这些活动的背景、各队比赛的方案以及高云峰教授对这些活动的点评。

在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

该教材是讲述临床常见疾病诊断及防治的一门学科，属于康复技术专业的职业基础模块课程。

本书主要内容分成3个部分：第一部分介绍嵌入式操作系统基础，包括第1章和第2章;第二部分介绍基于嵌入式Linux软件的开发，包括BootLoader、驱动程序的设计、内核的裁减和移植及应用程序的开发，本书的重点在于介绍应用程序的开发，这部分内容由第3~6章组成;第三部分是实验内容，包括第7章。相比旧版，本书更加注重实践操作部分，并对部分内容进行了整理、优化和改进。

本书是安徽省“十三五”规划教材省级质量工程项目和安徽省一流教材建设省级质量工程项目成果。本书以管理视角解读数据分析，以商务数据分析全生命周期为主线，从商务数据的采集、存储、预处理、分析、可视化、治理等环节切入，对商务数据分析的理论、方法、工具和应用进行科学合理的组织。全书共十章，内容包括绪论、商务数据分析的理论基础、数据采集与数据存储、数据预处理、数据基础分析、文本分析、推荐系统、数据可视化、数据治理、商务数据分析应用等。

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