《现代企业管理创新与实践》从企业管理的一般问题入手，主要通过理论研究与实证研究相结合的方法，围绕广东省民营中小企业发展现状和管理实践，结合宏观政策与经济形势、资本运作、转型升级中的战略定位、业态规划、商业模式创新、产业互联网及大数据信息化战略等具体展开，全面分析企业管理变革和创新的理论基础，总结国内外企业管理的模式特点，阐述新的企业管理创新实践，并对中国企业管理现状和创新环境进行剖析，尝试提出了企业管理创新的对策和措施。

《景观设计活页》所探讨的景观设计是以环境艺术专业教学为依托，研究与城镇居民密切相关的、小范围特定地域的景观设计；是建立在对当前的工业化、生态、文化等热点问题研究的基础上，深入细致地分析场地及场地周边状况，甚至其在更大范围内的定位，寻求解决生态、人文、艺术、经济等各种问题的对策，综合运用各种景观要素建构一个生态和谐、经济合理、文化承序、视觉愉悦、精神享受的可持续发展的空间境域。《景观设计活页》是在作者原《景观设计》教材的基础之上，就理论部分删繁就简，增添了大量设计活页（案例），其特色在于将理论讲解与活页的案例研究融为一体，通过对大量案例的细致分析，帮助读者领悟景观设计的意义与方法。

本书以互联网+环境对供应链管理所产生的影响、呈现的新趋势、出现的竞争新要求、产生的新业态、引发的新模式为研究切入点，对《供应链管理》课程的体系与教学内容进行重构，重点从：概念层、战略层以及运作层三个方面重构《供应链管理》的课程体系与教学内容，具体包括： （1）概念层。重点强调了互联网+环境下运营管理的思维模式即互联网思维，以及决策模式即数据驱动的决策模式。 （2）战略层。重点强调了互联网+环境下供应链管理的发展趋势对战略层的影响以及应对，比如：制造业与服务业的融合、互联网+环境下的供应链模式创新（大规模定制、平台经济、生态系统等）等，在这些新的变化的条件下供应链战略怎么样匹配整体战略、怎么样整合等。 （3）运作层。重点强调了互联网+环境下供应链管理呈现的新业态如何决策的问题，如互联网+环境企业全渠道供应链决策等问题。

本教材为“金融学专业应用型本科人才培养特色教材”，全书共分四篇十四章，主要内容如下：第一篇为金融机构业务与风险管理基础，下设金融机构业务概述、金融机构的主要风险、金融机构风险管理基本框架三章；第二篇为金融机构主要风险度量，下设信用风险度量、市场风险度量——银行账户、市场风险度量——交易账户、操作风险度量和流动性风险度量五章；第三篇为金融机构风险控制，下设信用风险控制、资产负债管理、市场风险控制、操作风险控制四章，第四篇为经济资本配置和绩效度量，下设风险度量与经济资本配置、风险调整的绩效评价两章。本书以金融机构风险管理实务为重心，以先进的风险管理理论、工具为基础，结合中国金融机构风险管理现状，对中国金融机构的主要风险管理工具进行介绍。在结构上，重点突出风险管理基础—风险计量—风险控制—资本管理与风险调整绩效这一主线；在内容上，从金融机构的视角介绍了信用风险、 市场风险、 流动性风险、 操作风险和其他风险的度量与控制，并注重定性分析与定量分析相结合。 本书体例丰富，形式灵活。章前设有学习目标、开篇导读，正文中穿插例题、专栏，章末设置本章要点、重要概念、课后习题、进阶阅读，方便教师灵活授课，便于学生巩固复习。

《教育政策研究导论》是专业基础课程，按照教育政策的过程逻辑，从教育政策制定、政策执行与政策评估等方面介绍教育政策研究的知识谱系，回溯教育政策研究的发展线索，分析教育政策研究的学科基础，剖析教育政策研究的方法论。本书建构教育政策研究的知识体系，追踪国际前沿领域，以多学科视野与教育学立场、国际视野与本土立场为副线，聚焦系统的教育理论和科学方法，旨在培养具有研究能力、创新能力和批判性思维的、能独立从事教育政策理论研究和参与教育改革实践的高层次人才。

《言语交际与人际沟通》（第三版）是面向全国各高校文理各科学生的“大学通识教育”的基本教材。全书共分九章，通过鲜活生动的例证分析，理论联系实际，让学习者掌握言语交际的技巧，学会如何“对上沟通”“对等沟通”“对下沟通”等人际沟通的基本方法，彻底改变目前很多大学生“心有千万言，嘴上说不出，笔下难成文”的窘迫现状，从而言表心声、意奋笔纵，在求职、工作、人际交往、情感表达方面妙语生花、妙笔生花，在职场、在社会、在人生的征途中如鱼得水，游刃有余。 此次修订在第二版的基础上，更换了一些实例，增加了课后思考与练习，让学生能在课后对所学知识有所回顾与思考。

《物理化学教程》（第二版）按绪论、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡体系热力学、相平衡系统热力学、化学反应动力学、电化学、表面物理化学、胶体分散系统安排内容，既系统完整又注重基础和应用，例题和习题与工程应用和生产生活结合紧密，有助于对物理化学理论的理解和接受。书后附有习题参考答案，方便学习。 《物理化学教程》（第二版）可作为化学类、化工类、环境类、材料类、生物类、食品类、药学类等专业本科生的教材，也可供考研人员和相关专业科技人员参考。

《数字经济学》涵盖面广、理论性强，从理论模型入手，侧重探讨个别经济现象背后的一般性规律，帮助学生理解数字经济学的本质。本书分为三大部分：第一部分从五个方面介绍数字经济的核心特征，即消费者搜寻模式、网络效应、声誉效应、明星效应和长尾效应。第二部分则重点考察数字经济的新业态，包括平台和双边市场、数字贸易、媒体和数字内容以及劳动力市场；第三部分介绍数字经济的新要素，包括人工智能（AI）和机器人、区块链与数字货币、大数据与机器学习技术三个方面。本书写作的基本原则是（模型）简洁、（意思）信达和（证明）严格。本教材编写广泛借鉴参考数字经济学最新研究成果，每章末搭配丰富的测试习题帮助学生掌握知识。 本书可作为经济学、金融学类相关专业本科生和研究生教学类用书，也可作为有志于研究数字经济学的读者的参考资料。

本书紧扣*新餐饮类专业人才培育标准和岗位工作内容，形成了五大模块布局，突显餐饮类职业岗位的核心工作内容；15个项目由学习任务和训练任务组成，充分体现理论知识与实践应用相结合，学以致用。本书内容和形式多样，配有图表、图片、视频、案例等，扫描书内二维码可在线答题，观看视频，实现了线上线下融合学习。本书既可以作为高等职业学校烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、营养配餐等专业核心课程的配套教材，也可以作为烹饪行业从业人员的参考用书。

本书以我国现行税收法规和企业会计准则（制度）为法规依据，基于税务会计与财务会计适度分离的原则，简述了税务会计的理论结构和纳税基础；以增值税会计、所得税会计为重点，分述了符合税法要求的各税种会计的确认、计量与申报；在会计记录环节，以税务会计与财务会计混合模式进行阐述。为了更好地实现税务会计目标，争取税后收益化，本书在后一章简要阐述了税务筹划的理论和实务。本书配有PPT课件、教学大纲、课后习题答案、模拟试卷及答案等教学资源，用书老师可在人邮教育社区免费下载使用。本书既可作为普通高等院校和职业院校会计学、财务管理学等专业相关课程的教材，也可作为企业会计人员、会计师、税务师，以及税务师事务所等中介机构专业人员的学习参考书。