本书一共分为八个项目，内容包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全与病毒防范和前沿信息技术。每个项目都以实际工作场景或学校生活为背景，分为多个紧贴实际的活动，有利于激发学生的学习兴趣， 好地帮助学生掌握基础理论的同时全面提高学生的实践能力。本书可作为中等职业学校公共基础课程“信息技术”的教材。

本教材根据高等院校学生的实际情况，因材施教、循序渐地进行教材结构与教学内容的安排。根据表演专业的特点，结合融媒体，通过具体的训练实例和电子视频的学习，帮助学生理解与消化知识。相比传统的纸质教材显得 加的灵活与方便。本教材除对基本表演理论知识进行梳理与阐述外，在书中还穿插大量表演实践实训教学内容，同时根据教学内容还特别添加了教学说明，以 好地帮助学生能够在实践中将知识充分理解与消化。

本书全面、系统地介绍计算机设备、打印设备、复印设备、光电设备、影像设备等办公设备的使用与维护等知识。本书采用任务式进行讲解，每个任务主要由任务目标、相关知识和任务实施3部分组成，然后是强化实训。每个项目 还配有课后练习，并根据项目的内容设置了相应的技能提升部分。本书着重对学生的动手能力进行培养，将办公场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。本书适合作为职业院校计算机网络技术、计算机应用、文秘办公等专业的教材，也可作为各类培训机构相关课程的教材，还可作为计算机爱好者和职场新人的自学参考书。

本教案汇编是技工院校通用职业素质课程实验教材《创业创新指导与实训》的配套用书。本书紧扣教学要求，内容编制依照教材单元顺序展开，主要包括创业与创业精神、创业机会与商业模式、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业项目的路演、创业资金的运作、创办新企业、创业者应具备的创新思维、创新思维对创业的启发等教学方案。教案汇编中有形式多样的教案供教师参考，配套资源可登录http：//jg.class.com.cn，在对应的书目中下载。本教案汇编由张珈瑞主编，曾晓君、陶建春、沈玲、王芳、宋丽、李培德、高素敏参加编写（参编姓名按撰写内容的先后顺序排列）。

本教材采用分类模块化编写，内容包括五个模块，精心设置了学习目标、场景引导、学习专题、知识测试、实践活动、场景回顾等栏目，并且穿插礼仪小知识，增强了可读性。本教材体例新颖、图文并茂、通俗易读。本教材从乡村旅游从业者的岗位实际出发，有针对性地选取素材，内容丰富，涵盖面广，涉及工作礼仪和社会习俗以及人际交往等方面的礼仪规范，既能帮助乡村旅游从业者提高职业素养和个人素质，又能指导乡村旅游从业者运用礼仪知识，提高人际交往能力和岗位工作能力。本教材可作为乡村旅游接待服务人员的业务用书，也可供乡村旅游经营者和管理人员作员工培训教材和参考书籍使用。本教材以岗位工作礼仪的基本规范和要求为主线，通过还原真实案例场景，以“农家主人”和“礼仪培训师”的简短对话，提出问题并进行靶向分析，并使礼仪知识与岗位技能相结合，理论讲解与测试训练相配套，场景引导与场景回顾相衔接， 终解决实际问题，具有较强的可操作性和指导性。

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本习题册为全国高等职业学校机械类专业教材《机械制造基础（第三版）》的配套用书。本习题册紧扣教学要求，按照模块顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习巩固所学知识。本习题册由崔兆华任主编，武玉山、郭磊参加编写，夏洪雷任主审。

本习题册是全国中等职业学校机械类专业通用教材/全国技工院校机械类专业通用教材（中级技能层级）《车工工艺与技能训练（第三版）》的配套用书。本习题册紧扣教学要求，按照教材章节顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习巩固所学知识。

本书是魅力校园·中等职业学校职业素养系列教材，在 版基础上修订而成。本书旨在帮助中职生适应未来职场，培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能。本书共四个项目，包括思维能力训练、解决问题能力训练、服务能力训练和创新创业能力训练。通过“案例故事”“知识准备”“体验探究”“能力训练”“能力延伸”等栏目，辅以相关案例，引导学生乐于学习，从而培养其职业素养能力，帮助学生发展为高素质劳动者和技术技能型人才。本书可以作为中等职业学校职业素养相关教材，也可以供对职业素养感兴趣的社会学习者使用。

本习题册是全国中等职业学校机械类专业通用教材/全国技工院校机械类专业通用教材（中级技能层级）《数控加工基础（第五版）》的配套用书。本习题册紧扣教学要求，按照教材章节顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习巩固所学知识。本习题册由崔兆华任主编，官德瑞、郭磊参加编写；武玉山任主审，孙喜兵参加审稿。