暂缺简介...

本书依据 高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会制定的课程教学基本要求编写。全书共9章，主要内容包括：数字逻辑基础、集成门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路基本单元、时序逻辑电路分析与设计、半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数模与模数转换器、现代数字系统设计基础、16个实验项目等，每章后附自我检测题和习题，提供微课视频、电子课件和习题参考答案等。

本书内容涵盖了理财工作全流程涉及的知识，并引入了 的行业规则、条例、政策、法律法规，内容全面详实、时效性强。充分基于理财工作流程与认知规律，从“个人理财基础知识”“认识客户，收集信息，分析与评价财务状况”到分项理财规划设计， 终到“撰写理财规划报告书”，逻辑结构合理，符合职业教育规律。采用项目与任务的编写体例，每个项目由“目标、情景引入、实施、检验”构成，构成项目的若干个任务遵循“目标、引入、储备、内容”进行编写。考虑到教学实际，任务中设置了课堂活动之“想一想”、课堂活动之“说一说”、课堂活动之“做一做”、课堂活动之“写一写”、课堂活动之“判一判”，满足课堂教学活动设计需要。

基础课程（数学、外语、体育、语文等）具有由多名教师同时承担同一门课教学工作的特点，利用学习通教学平台以课程为单位建设了课程思政资源库。近两年，基础教学部教师进入学习通教学平台课程思政资源库学习浏览达6 000余人次，实现了资源“共建共享”，在学校课程思政教学比赛中屡获佳绩。为进一步推进课程思政建设，基础教学部还精心编辑制作了课程思政精品案例集。在梳理、总结已建成的学习通教学平台课程思政资源库的基础上，编辑出版了这本扫码可视的《基础课课程思政教学案例精选》。案例编辑和实录过程体现了精细打磨课程思政元素融入教学的过程，做到了课程门门有思政，教师人人讲育人。

立足于新时代这一崭新历史节点， 发展要求、社会进步需求、学生成长诉求，都对高等教育提出了 高要求。高校本科一年级新生教育作为新时代高校教育体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务，深化“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，促进人格全面发展的根基所在。 本书拟在深入分析并准确把握新时代背景下“00后”本科一年级新生的思想特征和行为模式特点的背景之下，建立科学规范有效的新生教育体系，提升新生教育的实效性，提高人才培养质量，促进大学生思想政治教育及学校育人目标的实现，全面促进新时代高校新生德智体美劳五育并举、全面健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。 本书共分序言、十一个主要章节、后记和附录等四个部分，其中十一个主要章节内容包括大学新生教育概述、新生认知大学与入学教育、新生适应性教育、新生理想信念教育、新生养成教育与安全教育、新生学业认知与专业教育、新生素质与能力教育、新生志愿服务与实践教育、新生心理健康与成长教育、新生发展事务教育、新生生涯发展与就业指导教育。

暂缺简介...

本书在《西方犯罪学》 、二版基础上修订而成，共9章，包括绪论、古典犯罪学学派、实证犯罪学派、现代犯罪生物学理论、犯罪心理学理论、早期犯罪社会学研究、现代社会学理论等内容，对西方犯罪学各流派及其相关理论进行了系统、全面梳理，既体现了西方犯罪学的历史发展脉络， 反映了当代西方犯罪学的 新发展情况；全书结构合理，内容丰富，资料翔实，写作规范。本书既可用作高等学校法学类专业课教材，也可供犯罪学研究及相关从业人员参考使用。

本书旨在全面深入地介绍职业素养、职业技能、求职创业等方面的知识，以进一步提高学生的职业技能和职业素养，为成为合格的“职业人”打好基础。本书共分为八章。 章介绍了职业规划与目标，内容包括认识职业生涯规划、自我认知、大学生职业生涯规划；第二章论述了职业道德，内容包括职业道德的概述、基本范畴、行为规范及要求；第三章专门介绍了职业技能，内容包括职业技能概述、职业技能大赛以及职业实践活动；第四章论述了职业素养，内容包括职业素养概述和如何培养大学生的职业素养；第五章论述了就业指导，介绍了择业准备、求职以及就业手续办理；第六章论述了创新创业教育，内容包括创新创业的准备、规划与实践；第七章介绍了职业发展方面的内容，内容包括继续深造、初入职场、社会能力和离校教育；第八章为政策文件解读。本书内容丰富，章节设置科学合理，语言表述通俗易懂，对大学生制定职业规划，培养职业道德、职业技能、职业素养起到重要的指导和 作用。同时，本书对大学生求职就业、创新创业以及职业发展进行了详细的介绍和解读，既有简明易懂的理论概述，又有生动形象的案例分享，也有具体翔实的方法指导，适合青年大学生的思维习惯，方便其阅读理解。

暂缺简介...

《中药调剂综合技能训练》是针对中药学、中药制药、药品经营与管理、药学等专业实践课“中药调剂综合实训”开发的活页式教材。本教材紧密结合中药调剂岗位设计内容，基于提升岗位职业能力，强化实践技能教学之目标，按照中药传统技能、中药调剂员大赛关联项目要求，设计中药饮片调剂实训项目（岗位任务包括中药调剂工作认知、处方审核、处方计价、中药处方调配、复核与包装、发药交代）、中成药调剂实训项目（岗位任务包括中成药调剂工作认知、中成药问病荐药技术、常见疾病用药推荐），注重学生职业道德、工作作风和敬业精神的培养，书中内容体现了党的二十大报告中“促进中医药传承创新，推进健康中国建设”的理念。 《中药调剂综合技能训练》适合高职、中职在校生强化实践技能；适合医院药房、社会药店人员调剂岗前培训；适合医药卫生类职工、成人教育的技能培训等。