改革开放30年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，GDP每年以10％左右的高速度增长。然而，你知道吗，这辉煌成果的相当一部分（每年约数百亿元人民币），被环境的损失抵消了！因为人们往往急功近利，不顾长远，把我们赖以生存的这个唯一的家园——地球，当作聚宝盆、摇钱树和垃圾桶、废水池，任意掠夺糟踏，她的生态系统，已全方位地被严重污染、破坏了，不得不花大钱去治理：包括大气、水域、土壤、森林、生物多样性，等等；绿地和耕地面积、矿产资源在急剧减少，沙漠和臭氧层空洞则在扩大，沙尘暴、旱涝等灾害此起彼伏……。《还我大自然：地球敲响了警钟》详细列举了这种种怵目惊心的危机的前因后果及某些防治对策，读后发人深醒，催人奋发。让我们大家都紧急行动起来，做文明人，当环保卫士、绿色使者，把我们的家园建设得更美好！

本书以我国“七五”以来重大科研和技术开发成果中成套技术为主，同时吸收先进国家标准、设计手册和权威菱中有关内容编纂而成。本书注重工艺设计的原理和方法，为设计提供基础知识，同时也叙述了计算方法和公式，并列举有关参数，供设计时参考。全书分废水处理设计基础；预处理与一级处理；废水生物处理包括生物膜法、废水生物处理活性污泥法和废水稳定塘处理；废水再用与深度处理；污泥处理及废水处理厂总体设计等共8章。

本书讲述了40种不同的“绝境”的应对方法。书中的讲解简明扼要、步骤清晰，每个章节都配有插图。有的章节还附有一些你不可不知的小技巧。

该书系统地阐述了环境工程的基本原理和方法，内容涉及到水文学、水与废水处理、水质管理、空气污染、噪声污染、固体废物管理、危险废物管理和电离辐射等。全书注重基本概念、原理和工艺特性的阐述。特别是关于政策法规部分的介绍，有十分重要的参考价值。该书内容深入浅出，详略得当，并配有大量的例题，以帮助读者理解。每章之后均附有复习重点、习题和问题讨论，并推荐有进一步阅读的书籍，以提高学习兴趣，增强学习效果。该书贯穿两个基本主题：一是利用质量平衡的概念作为解决问题的基本工具，注重培养学生的逻辑推理能力，应用基本的教学手段来解决具体的环境问题；另一个主题是强调污染控制要从废物减量化开始，这是一个全新的概念。我们必须摆脱传统的末端治理方法，另辟蹊径，大力推行清洁生产，实现零排放，走可持续发展之路。

《化学污染：破坏环境的元凶》着重论述化学污染对人类环境造成的危害和可能的防治方法，值得一读。近年来，世界上患皮肤癌的人越来越多，这是由于天空中的臭氧层遭到破坏的原故。全球气温变暖，产生了温室效应，海平面升高，降雨量减少，使农业减产，这是大气中二氧化碳含量增加的原故；20世纪50年代日本发生的水俣病灾害，震惊了全世界，就是受汞污染的结果。我国许多河流和湖泊水质恶化，出现死鱼现象，则是受到工业废水和化肥、农药污染的结果；由于蔬菜、水果、家禽和鱼类受到化学农药污染，人们吃后也会中毒。所有这些都是化学污染造成的恶果。

本书主要介绍和分析世界部分国家，诸如法国、俄罗斯、日本、美国等城市可持续发展观念的产生、发展及具体行动，着重阐述了实现可持续发展过程中城市面临的诸多问题。

《危险化学品安全管理条例释义》主要内容包括中华人民共和国国务院令（344号）、危险化学品安全管理条例、危险化学品安全管理条例释义、作业场所安全使用化学品公约（第170号公约）、作业场所安全使用化学品建议书（第177号建议书）、农药管理条例、易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法、化学品安全技术说明书编写规定、哈安全标签编写规定、重大危险源辨识等。

国家教委人文社会科学研究 “九五”规划项目96JC20002。本书立足于科学知识基础之上，对来自空中的垃圾，地球资源的枯竭，人口大爆炸，自然生态系统，重新审视我们的生存环境等问题进行了探究。对人类社会的未来充满了忧虑的思考。

本书介绍了人们喜闻乐见的环境知识，及衣食住行各方面的环境问题的防范措施。

本书分为5大部分，内容分别为：概论；物理化学控制技术；生物化学控制技术；污水处理工程的设计与管理；典型特种废水处理技术选讲等。本书共分18章，内容为：水体污染及控制策略，水污染控制的标准及途径，物理控制法，化学控制法，物化控制法，生化控制法，污水控制的生化基础，活性污泥法，生物膜法，厌氧处理技术，废水的自然处理，污泥的控制与处置，污水厂的设计，污水厂的运行管理，有机废水控制技术，无机及综合废水的控制技术等。本书的编写是以全国高等工业学校环境工程专业教材编审委员会制定的《水污染控制工程课程教学基本要求》等文件作为依据进行的。本书的特点是精练、新颖、理论与实际相联系，适用于高等院校的环境工程专业和给排水专业的100-120学时的本科教学，部分章节内容可供研究生教学参考，同时，本书还可供有关工程技术人员和管理人员进修和参考。