本书为了不增加不生谭业负担的原则，按照把培养环境意识作为中学环境教育的最终目标的思想，向学生对环境、环境问题和环境的可持续发展作较通俗的科学介绍，以便使学生对环境保护和可持续发展有较全面的理解，使他们对环境和环境问题有初步的分析和谰价能力，养成有益于环境的可持续行为，使可持续发展思想代代相传。环境可持续发展是涉及多种科学，也涉及社会、政治、经济多领域的复杂的系统工程。

书 名：中等职业教育国家规划教材：环境水化学著 译 者：魏振枢等出 版 社：化学工业出版社标 准 号： 出版日期：2002-7-1印刷日期：2002-7-1书号：750253878X 规格：平装16开 印张： 页数：195页 字数：本书主要内容有天然水的基本性质、化学成分和重要的表示方法；水体中的化学平衡，各类水体中主要化学成分的形成与特征；水环境污染和主要重金属、重要有机污染物在水体中的迁移转化规律；环境水化学的研究方法和实践环节研究课题。 本书内容新颖全面、通俗易懂，适用性较强。每章均有“学习指南”、“本章小结”和适量的练习与实训。本书可作为中等职业技术学校环境保护与监测专业教材，也可供高职高专学校或从事环境保护工作的科研、工程技术和管理方面的人员使用和参考。

本手册阐述了环境污染治理设计的基本理论与技术；提供了污染物控制的有关标准与工程设计所需的基本参数、工程设计的计算方法与实例；介绍了国内气、水、声、渣部分厂家的环保设备。 本书前言特色及评论文章节选

本书共分三部分，第一部分为绪论，介绍了环境评价有关的基本概念及其发展概况。第二部分为基础部分，详细介绍了环境评价的方法、原则及环境质量监测和环境标准的内容。第三部分为应用部分，详细介绍了环境质量现状评价、环境影响评价和环境风险评价的内容。本书可作为中专职业技术教育环保专业的教材，也可以作为从事环境保护工作人员的参考用书。

本书全面展示了当今美国十几个著名城市中的公共空环境，以及其中的许许多多、大大小小的空间元素，而将这些元素或局部连串起来所形成的是一个系统化的空间概念：建筑不再独树一帜，它是城市空间特征的一个符号；广场不只是一种纯粹的城市功能形式，它是人们现代生活的一个组成部分；树木亦不是随风自长的、一成不变的状态，它是都市空间中带有表情的主角；即使草坪在冬季失去了绿色，也不会出现塑料棕榈的尴尬……每个环节、每种元素都照庆着空间的环境的整体。本书的将它们一一展现，没有过多的评价，旨在给读它的人们一个直观的感受。如果能够把其中一些观念性的东西提取出来，在今后的设计中避免一些不必要的失误或是偏差，哪怕是获得一点暗示，本书的目的便达到了。

书 名：中等职业教育国家规划教材：环境学基础著 译 者：扬永杰出 版 社：化学工业出版社标 准 号： 出版日期：2002-7-1印刷日期：2002-7-1书号：7502538755 规格：平装16开 印张： 页数：214页 字数： 本书是中等职业技术学校环境保护与监测专业的前导性、概论性和基础性的教材。全书贯穿环境基本概念—存在的环境问题—生态观念的建立—人口对环境的影响—资源与能源的可持续利用—水资源的利用与保护—环境污染及防治—保护对策—建立可持续发展观点的主线，树立无废少废的清洁生产思想和新观念，介导绿色生活新方式。本书共分11章，主要内容包括环境及环境问题；生态学基础；人口与环境；能源与环境；自然资源开发利用与保护；水资源及其利用与保护；水污染及防治；大气污染及防治；其他固体废弃物、土壤、噪声、放射性、电磁、振动及热等污染与防治；环境监测与评价以及环境保护与可持续发展等。为提高学生思考、动手能力，每章除有思考题外，还安排了研究性学习的实践训练题目，体现了中等职业学校培养技术应用型人才的教育特点。为扩大学生知识面，本书附录列出部分环境保护类网站名称以及环境保护类期刊名录。以便供学生进一步学习时参考。本书内容全面系统，重点突出，概念准确，实例丰富，是一本集知识性和实用性于一体的环境学基础书，可作为中等职业学校环保专业教材，也可供从事环保工作的工程技术人员和管理干部学习、参考。

暂缺简介...

笔者根据时空观、物质观和生态平衡观，将可持续发展形象地比作世纪坐标轴，纵轴上兼顾当代与后代，横轴上经济、社会、政治、文化、生态五大文明并举。全书文理渗透，笔调活泼，读来不见理论的“庄严”硬壳，真知灼见却融会其间。全书分为上中下三篇。上篇为人口与环境可持续发展。该篇将人口与环境、经济、社会、农业、文教、反贫困及精神文明建设的可持续发展有机结合，运用综合、系统、历史、比较、实证方法进行整体研究。中篇为人口与资源可持续发展。下篇为人口与生态可持续发展。综上所述，该书深入浅出地揭示了生态系统的复杂性、多样性和共生性。描述了人与自然的和谐——斗争——和谐的发展历程，最终达到天人合一的境界，呼唤人类从自然之王回归到自然之子，具有强烈的震撼力，是科学艺术化、科学教育化的有益尝试。

本书系统地阐述了环境科学的基本概念、基本原理及环境污染控制的基本手段。全书共分七章，包括绪论、生态学基础、水体污染控制、大气污染控制、固体废物处理、噪声及其他公害的防治、环境质量评价等内容。各章附有思考题。本书可作为高等院校非环境类各个专业的环境科学基础或环境工程基础课程的教材，也可供从事环境保护工作的科技人员学习参考。

本书的主要内容为：前四章是有关生态工程学的理论部分，包括生态工程的定义、由来、发展、原理、模型和设计。后五章是有关生态工程学的应用部分，包括在生态恢复、污染治理、复合农业、城镇发展以及海滩开发与管理等方面的生态工程技术及其应用实例。其中理论部分有相应实例的剖析，应用部分有相关理论的阐述，这有利于读者更好地了解这门新学科，更好地消化有关内容。本书可作为高等学校生态、环科、农学、林学等专业的本专科生和研究生的教科书，也可作为有关专业科技人员的科研和科技开发参考用书。