本书是以作者的长期定位实验数据为基础编写的有关绿洲农田生态系统中养分循环专著。全书共粉11章，阐述了漠境土壤地球化学特征和背景值、漠境生物土壤地球化学循环特征以及植物-土壤根际营养元素动态。全书重点介绍养分循环长期定位实验成果，确立绿洲农田生态系统养分循环的基本参数与基本规律，创新地提出了良性养分循环指数。本书还对全区荒漠绿洲农田养分循环与平衡特征进行了不同层次的探讨和评价，最后提出认为调控绿洲农田生态系统养分循环的途径和措施。该研究属于荒漠化（土地退化）防治的应用基础理论研究，将为干旱区农业持续发展战略的制定提供理论依据。本书可供从事农业生态、土壤学、土壤-植物营养学和肥料学以及荒漠化防治等学科的科研、生产和教学人员参考。

人类社会的发展，特别是近百年来大工业的发展和科学技术的突飞猛进，在给人类社会创造物质和精神财富的同时，也给人类的生存环境带来了严重的威胁和灾难，保护人类的生存环境已越来越引起了全世界的关注。自1992年联合国召开环境与发展大会之后，全世界出现了一个前所未有的环境保护热潮，走可持续发展的道路已成为世界各国的共识，环境意识的高低已成为衡量一个国家、一个民族的社会发展进步和民族文明程序的重要标志。我国吸取世界上工业化国家“先污染、后治理”的教训，把实现可持续发展作为一项“基本国策”。而依靠科技进步、加强环境教育、提高全民族的环境意识，则是实现可持续发展战略的基础工程。本书是为理工科非环境专业的学生编写的。作者一直为燕山大学非环境专业的学生讲授《环境工程技术基础》课程，在此基础上编写了此书。在内容的选取上，以学生为本，侧重于基本原理和基本技术的介绍，注重与理工科的公共技术基础课程紧密联系，以便于非环境专业的学生阅读；在内容的组织上，注重实用性，尽量做到体系完整；在内容的叙述上，力求浅显易懂，简明扼要和深入浅出。

《跨越鸿沟―――文化视野里的科学》一书，是《中华读书报》“科技视野”专栏的集粹。主编王洪波、马建波，精心归纳了这个“炼石场”五年来出炉的各色彩石―――　“这山那山：两种文化的对峙”是一块双色石。在这里，人文学者的文化视角和自然科学家的视角高密度地碰撞、摩擦和交融。围绕现代高科技的功与过、罪与罚，学者们各自发出不同的声音：周国平说：现代技术的真正危险，在于它“剥夺了一切事物的真实存在和自身价值”；田松认为，对科技的过分依赖，使现代人“正在失去感受幸福的能力”；而徐友渔则认为，这是“反科技论者”的杞人忧天；电脑专家康言午更觉得文人们的观点匪夷所思，因为正是科学技术使人类更加自由。这样一来一往，打乒乓球似的交锋还见于赵汀阳、刘华杰、呼延华、吴国盛、方舟子、宫敬才等人的文章中。更有意思的是，栏目请来冯骥才、陈村、张炜、方方、叶永烈、阿来等作家为高科技打分。作家们各抒己见，有的打了高度赞赏的10分，有的打了颇为悲观的4分。从中人们看到，有的时候，“人文知识分子和自然科学知识分子之科学技术观念差距竟然如此之大”，似乎是地球的两极；而有的时候，“人文知识分子视野中的科学技术”和“自然科学知识分子视野中的人文精神”，又是那样异思突起，新鲜独特，振聋发聩，在冲突中达到一种更高层次的沟通与互补。这也正是这个栏目的独到贡献――本来科学与人文就不应是楚河汉界，泾渭分明，而应达到大文化概念下的殊途同归，“天”“人”合一。　“冷史热读：中国古代有没有科学”是一块火色石，论战的火药味照例挺浓。围绕“近代科学”的概念和“李约瑟问题”，席泽宗、江晓原、田松、刘兵、戈革等各路专家见仁见智、鞭辟入里的分析使人大开眼界，同时对国人“好古与攀高”的陋习提高了警惕。　“科学情种：第三只眼睛里的科学家”是一块杂色石，它介绍了十几位东西方科学家的另一面：“轮椅上的科学巨人”霍金的两次婚姻；罗素与维特根斯坦的师生之谊；“超级科学明星”费曼的独立不羁；汤川秀树的“权卫兵”经历以及爱因斯坦的“真伟人”“伪伟人”之争……从而展示了科学家们人性的一面，他们是有血有肉有感情也有缺点的常人，而不是冷冰冰的科学机器和令人生畏的科学偶像。　“绿色灰色：现代化大道上的忧思”颜色了然，它为向现代化迈进的人们敲响了环境的警钟，从生态伦理学的角度提醒人们保护大自然的天然责任。　还有“前沿风景：新时代的科学图景”、“鸡蛋骨头：批评性书评”和“四两千斤：时评”，可以说是几块黑色石，因为这里多为批评性的文字。从对“古盗鸟”的揭秘到对“民间科学家”的揶揄；从对“克隆”“抄袭”之作的抨击到对“少年院士”拔苗助长的担忧；从对粗陋轶事的批评到对“克莱登”的揭露；以至于对“纯水风波”“彩票中奖预测”“圣经统计学”“特异功能”等伪科学伪科普的讨伐……无不体现了求证求真的科学方法和实事求是的科学态度，以及坚持真理、匡正谬误的无畏科学精神。我们的社会，我们的传媒，赞美歌颂之声甚高而批评风气不足，而批评风气，正是科学求实精神的必要体现。从这个意义上说，该书中炼就的火烫烫的石头正好可以补这处天之漏。

本书在介绍污水处理工程设计、污水处理系统及其选择、污水处理工程的方案比较等基本知识的基础上，结合应用实例，重点讲述了污水处理厂的设计、工程验收与运行管理，并适当介绍了污水处理厂设计教学指南及参考资料。本书可供从事污水处理工作的工程技术、管理人员，以及高等院校相关专业师生及专业管理干部使用。

本书为环境工程实例丛书的一个分册。共10章。第1章概要介绍了膜技术的特点及发展概况，第2章介绍电渗析、反渗透等8种分离膜过程的基本原理、技术特点及发展概况，第3章介绍膜法水处理系统整体概念，对膜污染及防治作了简要介绍，第4章介绍了集成膜技术及工程设计，第5-10章系统介绍了海水和苦咸水淡化、工业纯水和高纯水生产、城镇自来水及优质饮用水净化、城市污水处理与回用、工业废水处理与回用等方面工程实例100个。本书可供环境工程、水处理专业及有关行业的科研、设计、及工程技术人员，膜技术研究及工程技术人员以及高等院校的有关专业师生阅读和参考。

本丛书是中学双语教学材料，由上海中学双语教材编写组从多种原版教材中精选精编而成。原讲义已在上海中学多次试用。考虑到目前双语教学发展的不平衡态势，每个单元由词汇、课文和习题三部分内容组成，以适合初、中、高不同层次的需要。词汇部分概括了本章的要点，课文和习题反映了本章的知识。丛书包括数学、理化和环境科学三册。各篇课文全部选自原版教材，内容上不增加新知识点。表述为典范科技英文、文字规范简洁，为了方便教学，作者根据教学经验对于语言上的难点略作了注释。本册是环境科学分册，讲述了环境与生态系统、生态系统的组成、人类对生态系统的影响、能源及利用、土壤和食物等环境科学方面的基础知识。

生物修复技术是在20世纪90年代迅速发展的一项治理土壤、沉积物、地下水和海洋中有毒化学品污染的新技术。本书探讨了生物修复原理和应用的一些重要的理论和实践问题，对有毒有害污染研究和治理工作具有指导意义。全书内容共15章，主要分三部分。第一部分（1－6章）讨论生物修复的基本特点及其理论基础，即微生物对污染物的作用其毒理效应、污染物对生物降解的作用、环境因子对污染生物降解的影响、典型有机污染物的生物降解等。第二部分（7－11章）涉及生物修复工程技术的一般问题，包括微生物调控、环境现场调查和评价、可处理？匝芯俊⑿薷垂ぷ鞒绦蚝推拦馈⒃簧镄薷春鸵孜簧镄薷醇际酢５谌糠郑？12－15章）涉及生物修复的一些具体应用，如海洋生物修复、重金属污染的生物修复、真菌生物修复和植物修复。本书广泛参考最新资料，注意理论实践相结合，附有多种图表以及十分有用的附录和索引，具有较高的参考价值。本书可供从事环境工程、环境微生物学、环境化学以及环境保护、生命科学、土壤学、水文地质学的研究人员、工程技术人员和管理人员以及高等院校师生阅读和参考。

本书以史为径，以重大自然灾害和人为灾害为纬，精选了自1900年至2000年发生在河南的31起不同灾种的重大事件。

本书对环境中的各种有机污染物质和生物降解过程、途径以及相关的研究方法等都作了较详细的介绍。除了介绍生物降解的原理与相关知识外，还对烃（油）类、芳香族化合物、卤代有机化合物、有机农药、危险性化合物等几类重要的环境污染物质的生物降解的研究成果进行了较全面的介绍，从理论与应用等多个视角阐述生物降解对环境修复和治理的重要性以及发挥环境微生物的降解作用的生态要素。书中列举大量的国内外文献与研究成果，并采用图文并茂的方式展示已有成果，使读者能更加直观地理解环境微生物对污染物的降解的机理和生态要求。本书内容丰富，材料翔实，叙述深入浅出，可供环境科学、环境生物学、微生物学、生态学和环境工程学方面的研究人员和研究生、大学生等作为参考资料阅读，也可供环境保护技术部门与管理部门的专业人士参考。

本书是环境工程新技术丛书的一本。从辐射的基础入手，在水辐射净化及其在水处理方面应用、辐射技术与污泥处理、气体辐射处理等几个方面介绍了辐射在环境保护中的应用技术。本书注重“新”与“用”，结合实际，内容丰富，和据详实，可供从事环境保护及辐射技术开发、研究、设计、生产、管理人员及大专院校师生参考使用。