生态环境保护离不开公众的理解、支持和参与，生态环境科普是沟通政府、媒体和公众的重要桥梁。通过及时有效的科普，让公众了解污染的原因、后果和治理措施、治理成效，以及生态环保的未来方向，引导公众科学认识和理性对待身边的生态环境问题，并通过掌握一定的知识和技能，积极参与生态环境保护，形成良好的舆论氛围和社会合力，能够有效防范和化解生态环境问题带来的社会风险，维护社会稳定和经济可持续发展。《深圳市生态环境管理知识问答》是广大公众了解生态环境领域相关知识的科普读物，在向公众宣传普及生态环境知识的同时，展示了深圳市的生态环境保护状况与成效。全书共十篇，涵盖基础知识、环境管理、各类生态环境要素和生态环境新热点，主要依照生态环境领域本身的知识结构、层次进行划分。每篇从基本概念、理论理念、工艺技术、管理措施、深圳市情况等几个层次进行设问，逐一解答，深入浅出，突出重点和难点。通过阅读《深圳市生态环境管理知识问答》，公众可以了解什么是可持续发展，什么是低碳经济，细颗粒物（PM2.5）有哪些危害，为什么要进行垃圾分类，如何保护湿地生态环境，如何降低汽车尾气的污染物排放等知识。《深圳市生态环境管理知识问答》也可以作为生态环境领域从业人员在工作中的参考资料。

本教材以处理方法的分类为主线，内容涵盖了生活污水处理技术和工业废水处理技术。内容按项目、任务结构编排，包括八个项目：污水处理分析、污水预处理、物理法处理污水、化学法处理污水、生物法处理污水、污泥处理、物理化学法处理污水、污水处理厂设计与运行管理。教材充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。充分考虑了现代职业教育本科对教材的要求，具有以下特色：以学生为本，注重对专业素质和职业技能的培养；重视经典理论的传承和新技术、新工艺的引进；适应现代信息化技术的应用。本教材为高等职业教育本科生态环境工程技术专业、水环境工程专业教材，也可供高职高专环境工程技术和环境监测与控制技术等专业使用，还可供城镇污水和工业废水处理技术人员参考。

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本书围绕蔗渣生物质炭 混合基质李氏禾人工湿地净 化水中Cr（Ⅵ）展开，主要 包括以下内容：①介绍了蔗 渣炭的制备及优化，考察了 蔗渣炭对李氏禾人工湿地系 统基质pH、有机碳含量、 微生物数量等生物和化学性 质的影响；②探讨了李氏禾 人工湿地对Cr（Ⅵ）的净化 潜能，评价了李氏禾人工湿 地对Cr（Ⅵ）污染水体的净 化能力，研究了湿地系统对 不同浓度Cr（Ⅵ）污染水体 的净化效果；③明确了蔗渣 炭作为基质材料的李氏禾人 工湿地系统和未添加蔗渣炭 的人工湿地系统对重金属Cr （Ⅵ）的去除效率、基质性 质的不同影响，探讨了蔗渣 炭作为基质改良剂对李氏禾 人工湿地系统去除Cr（Ⅵ） 污染的影响机制和作用；④ 详细阐述了铬在李氏禾人工 湿地系统中的迁移转化规律 ，探讨了李氏禾人工湿地系 统对Cr（Ⅵ）的去除机理； ⑤分析了李氏禾人工湿地系 统中的微生物群落结构及其 作用，解析了群落结构变化 的特征和净化功能等关键科 学问题，以期为揭示湿地系 统净化水体Cr（Ⅵ）的生物 地球化学机理奠定基础，为 提高李氏禾人工湿地系统对 Cr（Ⅵ）的净化功能，优化 人工湿地的设计、运行和管 理提供科学依据。

本书聚焦于遥感数据精度评价问题，从1999年第一版发布后已 新两次，目前版本为2019年出版的第三版。内容包括地图精度评价的历史、进行精度评价的计划、位置精度评价、专题精度评价基础、参考数据的采集、误差矩阵的差异分析、模糊精度评价以及精度评价案例等。在内容上既全面又新颖，涵盖了目前遥感数据精度评价的 理论和技术，同时对精度评价的历史、注意问题、方法步骤进行了详细介绍。全书渗透着作者常年致力于遥感数据精度评价的深刻观察，写作上具有完整、清晰的逻辑结构，包含丰富的图表。全书在清晰、完整地介绍遥感数据精度评价理论和方法的同时，介绍了两个精度评价的案例，为读者 好地理解相关理论方法提供参考，因此无论是遥感专业人员还是遥感数据使用者，都能从本书中得到帮助，获得新知。

《水污染控制工程》（第二版）系统介绍了水污染控制工程的基本概念、基本理论、基本技术，重点阐述了基于标准规范的水污染控制工程理念、工程技术及其设计计算，使理论教学与工程案例有机结合。本书重视传统的物理技术、化学技术、生物技术经典理论传承和新技术、新工艺的补充，注重工程设计与规范标准的衔接，践行“绿水青山就是金山银山”理念，以生态文明建设引领高质量发展，以适应新时期工程类本科课程教学改革、“双一流”专业建设、学生自主学习的需求，具有良好的教学针对性与工程实用性。本书可作为高等院校环境科学、环境工程、给水排水及相关专业师生的教材，也可供从事水处理和环境保护的研究、设计与运维人员使用。

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