山区河流一般是平原地区河流上游的补给水源，山区河流水质保障对区域水质改善和保护，具有极其重要的意义。本书叙述了国家水体污染控制治理“海河北系永定河洋河段水污染控制与水质改善技术集成与综合示范”下设子课题的研究详情。该子课题以官厅水库上游永定河洋河怀来段为例，针对该区域水环境质量现状及其水质改善需求，为解决区域重点行业污染及面源污染问题，结合区域产业特点，协调入库河段区域经济社会可持续发展和官厅水库水质保障之间的矛盾，初步构建了基于入库农业面源污染控制的区域“种养加”绿色循环发展模式，针对重点环节问题，进行畜禽养殖粪便堆肥技术与资源化循环利用关键技术研究并进行应用示范，同时开展仿自然人工湿地关键技术研究，通过探索绿色发展模式、面源污染控制措施，为官厅水库提供水质保障。本书可供从事环境科学与工程、环境管理、生态学、固体废物资源化等各个学科的科研和管理人员阅读参考。

灾害社会影响评估是灾害损失评估的一项重要内容，是政府制定灾后社会恢复和居民生活恢复等政策的重要依据。《大数据支持的灾害社会影响评估》在介绍了灾害和灾害评估相关概念及理论的基础上，详细阐述了大数据环境下开展灾害社会影响评估的主要技术及方法，主要包括灾害大数据来源及其获取技术、受灾群体的移动行为分析、大规模群体行为相似度计算、面向互联网灾害社会影响信息抽取、灾害的互联网公众关注度分析、灾害的互联网关注内容焦点分析及灾害的社会心理影响分析等，构建了大数据支持的灾害社会影响评估模型，设计实现了灾害社会影响动态评估系统。

为做好全国碳排放权交易市场（以下简称全国碳市场）建设和运行保障工作，生态环境部积极搭建了全国碳市场帮助平台并建立了保障员—联络员沟通机制，组织专家团队持续开展全国碳市场问答咨询服务，及时解答全国碳市场各级地方主管部门、相关行业协会、重点排放单位、第三方技术服务机构等相关参与方遇到的政策和技术问题。迄今为止，通过各种渠道收到和解答的问题近千个，涉及碳排放数据监测、报告、核查，配额分配，清缴履约，碳排放数据报送系统、碳排放权注册登记系统、交易系统使用等。然而，上述问题提出的时间跨度较大，其间全国碳市场相关政策和技术规则几经修订和完善，相应的问题解答也有必要及时更新。为了增强问题解答的时效性、准确性和可用性，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心在生态环境部应对气候变化司的委托和指导下，在挪威驻华使馆、挪威环境署以及美国环保协会（EDF）的项目资金支持下，组织生态环境部对外合作与交流中心、生态环境部环境发展中心、中环联合（北京）认证中心有限公司、中国质量认证中心、清华大学、生态环境部环境工程评估中心、全国碳排放权注册登记机构和交易机构等相关单位根据当前政策文件和技术规范对以往问题解答进行了一次系统地梳理、复核和凝练，在此基础上形成了《全国碳市场百问百答》，以供全国碳市场相关参与方参考使用。书中的标准文件没有注明日期，其新版本（包括所有的修改单）适用于《全国碳市场百问百答》中的该标准文件。

环境工程制图是高等学校环境工程专业的一门必修技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的学科基础课程。该课程主要讲授绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，以培养学生的制图能力、空间思维能力和构形设计能力，具有很强的实践性，需要特别注重实践环节，要求学生多看、多画、多练，反复研究和思考平面与空间的转换规律，提升空间想象和空间分析能力，以达到熟能生巧、触类旁通的目标。因此，学生亟需与课程紧密联系、题型丰富、可核对答案的习题集。

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2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中明确提出要坚决打好三大攻坚战，其中之一就是打好污染防治攻坚战。2018 年6月16日，中共中央、国务院印发《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》，对打好污染防治攻坚战作了全方位的战略部署。全国上下积极响应党中央号召，全力投入打好污染防治攻坚战的各项工作之中，并已取得积极进展和显著成效。

近年来，随着城市大气污染治理逐渐深入，移动源污染问题日益凸显。生态环境部发布的数据显示，移动源污染已成为我国大中型城市污染的主要来源。移动源包括机动车、非道路移动机械、船舶、火车和飞机等。其中，机动车污染防治开展较早，随着车用油品质量的升级、机动车排放标准的提高和黄标车的淘汰等一系列政策举措的实施，机动车污染治理取得了不错的成果。非道路移动机械由于种类繁多，应用领域广泛，在我国国民经济中占据重要地位。相对于车辆而言，非道路移动机械功率分布更宽泛，能源消耗更突出，污染更严重。

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本书简要介绍粉丝生产概况相关理论，重点介绍了粉丝生产原料和各类粉丝生产技术，同时介绍了生产企业建设指南及粉丝生产副产品的综合利用途径。 本书内容条理清晰，理论和实际相结合，具有实用性和可操作性，可供我国生产粉丝（条）的食品加工企业、乡镇企业、个体户，以及从事各种粉丝（条）加工技术研究的科研人员及有关食品专业院校师生参考。