环境科学、安全科学
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国家生态文明试验区立法研究黄辉 贾丽萍 华燕 著经本书编写组成员近两年的努力,对国内外生态环境保护立法史及学术研究史进行梳理总结;对福建、江西、贵州三个生态文明试验区的二十几个地市进行实地走访调查,召开数十场生态文明立法调研论证会,形成立法调研报告;顺利完成《福建省生态文明建设促进条例》立法草案的修改论证任务(该条例已于2018年11月1日实施);在以上工作的基础上终形成《国家生态文明试验区立法研究》本书除绪论外,共有六章内容:绪论主要介绍国家生态文明试验区设立的背景、定位以及意义。 -
高速公路边坡防护的水土保持机理研究高照良,李永红,韩凤朋,张展 等本书根据陕北高原、关中平原、秦巴山地三个地貌区特点,结合高速公路边坡植被调查,详细介绍高速公路边坡防护机理、防护技术研究成果及其应用成效。本书从国内外高速公路生态护坡研究成果入手,论述高速公路的发展历程及影响,高速公路边坡土壤侵蚀演变过程、土壤侵蚀机理、土壤侵蚀加剧的危害及原因,高速公路边坡防护机理、工程防护机理、生态防护机理,高速公路边坡植被调查及防护模式、边坡人工植被恢复初期土壤及群落特征变化、路域边坡植被生态恢复及影响等。就现有的生态护坡技术及其水土保持作用机理,提出了重要建议。 -
小学科普教育杨青青 编在书中,你可以认识很多科学家,了解他们的故事;你可以关注新的科学问题,训练你的头脑;你可以深入各种真实的事件中,挑战你的思维;你还可以参与各种实践活动,提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读,阅读是未来人才的技能,在你的学习和生活中会频繁使用,因此,从现在开始,跟着这套书的引导,开始一点点地训练,进而提高阅读兴趣,养成阅读习惯。在《小学科普教育(五年级上)》的阅读中,你能感受到人与环境是一对关系密切、形影不离的“好朋友”,丰富多彩的自然环境给人们提供了衣、食、住、行,人类活动也会对环境产生种种影响,与此同时,变化的环境又会对人类的生存、生活和生产产生影响。我们一起和书中的科学家们探索人与环境的奥秘吧。 -
国外放射性废物管理法律概述刘新华核能开发利用给人类带来了新的动力,极大增强了人类认识世界和改造世界的能力。“理性、协调、并进”的中国核安全观强调发展和安全并重,倡导打造全球核安全命运共同体。我国通过全面深化改革,深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,坚持人与自然和谐共生,人类在更好利用核能、实现更大发展的同时,既要考虑当代的发展,又要不给后代造成不当负担,这也是放射性废物管理的基本原则。放射性废物管理涵盖废物产生、处理、贮存、处置和处置后长期监护的全过程。放射性废物来源众多,所含放射性核素种类多达数百种,部分放射性核素半衰期可达百万年,放射性危害将持续存在,监护期漫长;放射性废物管理涉及国家相关部门、地方政府、废物产生和处置单位等,责任主体多、牵涉面广;放射性废物管理面向当代和未来,有必要用法律明确界定各自责任,保证放射性废物妥善处置。我国放射性废物管理工作始于核工业发展之初,经过半个多世纪的发展,在体制机制建设、法规标准制定和技术研究等方面取得了一定进展。但随着核电与核技术应用的不断发展,放射性废物产生量与日俱增,早期产生的放射性废物存量与未来放射性废物增量问题交织,放射性废物管理压力持续加大。为加强放射性废物管理,我国先后制定了《关于我国中、低水平放射性废物处置的环境政策》《中华人民共和国放射性污染防治法》《中华人民共和国核安全法》等一系列政策和法规标准。但这些政策和法规标准受限于定位,未能涵盖放射性废物管理的全面内容,有必要通过专门立法,建立放射性废物管理系统化长效机制,推进放射性废物管理长治久安。整体来看,美国、法国、俄罗斯、英国、德国、日本等世界主要有核国家和核技术利用国家均在放射性废物管理实践中积累了成熟经验,建立了较为完备的法规标准体系。法国放射性废物管理情况与我国比较接近,均有相对完善的核工业体系,并在放射性废物管理涉及各方主体性质、放射性废物类型、核电机组容量(我国含在建容量)等方面比较接近。为推动我国放射性废物管理立法进程,放射性废物管理立法研究课题组调研了法国放射性废物管理实际情况,编写了《国外放射性废物管理法律概述(法国)》,其中包括法国放射性废物管理主要相关法律条文介绍及解读,以及对典型实践的总结,对完善我国放射性废物管理具有良好的借鉴意义。 -
小学科普教育吕佳蔚,张文彬 编你现在拿到的,是由众多科技教育专家、老师为你精心编写的科普图书,它将带领你走进科普阅读的快乐世界。在书中,你可以认识很多科学家,了解他们的故事;你可以关注新的科学问题,训练你的头脑;你可以深入各种真实的事件中,挑战你的思维;你还可以参与各种实践活动,提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读,阅读是未来人才的技能,在你的学习和生活中会频繁使用,因此,从现在开始,跟着这套书的引导,开始一点点地训练,进而增加阅读兴趣,养成阅读习惯,让你的人生从这本书开始变得更加精彩。通过阅读这本书,你能体验到材料的神奇。人类文明的发展史,就是一部利用材料、制造材料和创造材料的历史。《小学科普教育.四年级下》将带你在各类材料的世界里遨游,探索材料为人类文明、社会进步做出的贡献。 -
棉花种植业硫丹淘汰政策与行动张扬2001年,为了保护人类健康和环境免受持久性有机污染物(POPS)的危害,联合国环境规划署在瑞典斯德哥尔摩市召开了外交全权代表大会,通过了《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》(以下简称《斯德哥尔摩公约》)。《斯德哥尔摩公约》将包括滴滴涕、二噁英、六氯苯、多氯联苯等 12种化学物质列入首批受控物质清单。2004年,经第十届全国人大常委会第十次会议批准,《斯德哥尔摩公约》正式对我国生效。 -
矿区国土空间生态修复与功能提升张世文等《矿区国土空间生态修复与功能提升》在全面总结国土空间生态修复内涵与理论支撑的基础上,重点以高潜水位煤矿区国土空间生态修复为分析对象,提出矿区国土空间生态修复研究方法,查清矿区国土空间生态系统病症、病因和病理,摸清矿区国土空间生态修复阻力,开展精准生态修复分区,提出矿区国土空间生态修复及功能提升关键技术。 -
两山学刊金佩华,王景新 著暂缺简介... -
小学科普教育杨青青 编你现在拿到的,正是众多科技教育专家、老师为你精心编写的科普图书,带领你走进科普阅读的快乐世界。在书中,你可以认识很多科学家,了解他们的故事;你可以关注新的科学问题,训练你的头脑;你可以深入各种真实的事件中,挑战你的思维;你还可以参与各种实践活动,提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读,阅读是未来人才的技能,在你的学习和生活中会频繁使用,因此,从现在开始,跟着这本书的引导,开始一点点地训练,进而提高阅读兴趣,养成阅读习惯。在《小学科普教育.五年级下》的阅读中,你能感受到人与环境是一对关系密切、形影不离的“好朋友”,人类可以学习动植物的生存智慧进行发明创造,利用各种各样的能源服务生产、生活。人类活动会对环境产生种种影响,与此同时,变化的环境又会影响人类的生活和生产。让我们一起探索人与环境的奥秘吧。 -
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