为适应中、高等职业技术教育的发展，培养高技术应用型人才，机械工业出版社根据职业教育汽车维修专业教学大纲的基本要求，组织摄制了汽车维修技术视听培训教程。教程不仅具有职业教育的特点．还充分运用了影视教学的优势，将汽车维修的理论知识和操作技术融合到实际应用中，既有较强的理论性、实践性，又有较强的综合性．为学校、培训机构及个人学习提供了一条非常好的示教途径。教程包括：发动机、电控发动机、汽车电器、汽车底盘、自动变速器、车身等六大部分，共由几十部独立内容的教学片组成。为培训教程电控发动机部分中的一项内容，教学片从电控发动机各控制系统的基本原理入手，通过大量的电子动画示意与实景拍摄相结合的表现方法，详细讲解了电控发动机各控制系统的结构、检测方法，并对各项检测结果进行了具体的分析。

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为适应中、高等职业技术教育的发展，培养高技术应用型人才，机械工业出版社根据职业教育汽车维修专业教学大纲的基本要求，组织摄制了汽车维修技术视听培训教程。教程不仅具有职业教育的特点，还充分运用了影视教学的优势，将汽车维修的理论知识和操作技术融合到实际应用中，既有较强的理论性、实践性，又有较强的综合性，为学校、培训机构及个人学习提供了一条非常好的示教途径。教程包括：发动机、电控发动机、汽车电器、汽车底盘、自动变速器、车身等六大部分，共由几十部独立内容的教学片组成。本片为培训教程电控发动机部分中的一项内容，教学片以8缸V形电控发动机为例，通过现场操作演示的方法，详细讲解了发动机的拆装工艺、各易损部件的使用要求、发动机主要部件的检测以及发动机传感器的检测等。

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本课件以中等职业教育汽车运用与维修专业国家规划教材教学大纲为指导，以本社出版的中 等职业教育汽车运用与维修专业国家规划教材《汽车自动变速器构造与维修》为蓝本编写、制作。旨在为从事该课程的教师提供一套开展计算机辅助教学（CAI）的教学资源．为教师创造一生动直观的教学环境．对学生进行启发式教学，并在此基础上构建个性化教案．推动该课程现代化教学的开展。课件采用交互形式．可大大节省学习时间．提高学习效率，以逻辑和形象结合的形式表达概念、结构、原理和操作的相关内容，提高学生的认识能力．增加学习兴趣，调动学习积极性。本课件按章节分为7个教学演示模块。各章内又包含了教学园地和学习园地两个子模块。还设有程序控制模块．以方便操作。各模块的功能如下：1.教学演示以动画．声像等形式演示自动变速器各部分结构和部件的构造、工作原理及维修方法，涵盖了《汽车自动变速器构造与维修》课程的全部章节。包括课程讲授所需的文字、图片、动画、视频及音频等．并可随时进行章、节及各段落内容的前进、后退或跳转，体现其辅助教学的自主功能。2.教学园地：包括学习目标、教学设计、电子教案、电子素材、本章小结、实训内容等6个子模块。可供教师备课时了解整个教学计划，掌握教学的目标．可节省教师备课和授课的时间。电子教案为一部参考教案，涵盖本课程的全部章节，内容包括教学重点、教学难点、学时分配、教学内容等，可供教师备课时选用、修改和扩充。3.学习园地：包括重点难点、思考题、单元自测、模拟试卷等4个子模块。可供学生自学或复习时使用。4.程序控制可实现声音开关、音量大小的控制：可检索任意章节进行演示内容的超链接，可随时进入帮助模块查询操作说明：可随时退出本程序。

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多媒体工具是根据《中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T）123-2006》开发的职业技能培训多媒体课程，其内容依据《国家职业标准》按中级汽车修理工的工作内容和技能要求制作。主要内容包括：汽车修理工专业知识；汽车总成部件的检修；发动机和底盘异响的诊断与排除；诊断与排除发动机燃料系和点火系的综合故障。通过必备专业知识和技能训练实例的学习，达到理论与技能的完美结合。本多媒体工具以丰富的视频资料为基本素材，使其更具有可视性和可操作性。交互式的学习方式，不但方便了教师的课堂教学，同时也更有助于学员的自主性学习。

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