本书深入学习贯彻党的二十大精神，全面把握国铁集团工作会议作出的经验总结和工作部看，紧密结合新时代产业工人思想政治素质要求和铁路工作实际，以引领篇、关怀篇、成就篇、展望篇、举措篇、文化篇、法纪篇、道德篇、榜样篇、共享篇共十个篇章，力求通过深刻透彻的思想、朴实无华的语言、简洁自然的文风、活泼新颖的形式，带领广大读者进一步感悟思想伟力，牢记殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极践行“人民铁路为人民”宗旨，始终热爱党、热爱祖国、热爱铁路、热爱岗位。

本书是一部面向轨道交通应用的书籍，全书较为系统地介绍现代传感与检测技术。首先从总体上介绍了轨道交通发展及相关技术体系，重点介绍了通用传感器、传感网络和测控技术。然后围绕轨道交通应用，在介绍常用无损检测和视频技术的基础上，详细介绍了铁路常用的轨检车与综合检测车。 ，结合物联网的概念，讨论了多种铁路实用化监测系统，并结合近年来的技术趋势介绍了智能铁路等领域的发展情况。本书兼具知识的基础性和前沿性，能使读者了解我国轨道交通事业和现代信息技术的发展。本书可以作为面向信息类或轨道交通类专业高年级本科生或研究生教材，也可作为相关专业学生和工程技术人员的参考书。

本书从实际应用出发，根据项目教学的要求，采用“项目 ，任务驱动”的模式编写。本书共有6个项目，29个任务，内容包括汽车维护作业前的准备、汽车油液的检查与 换、汽车发动机的维护与保养、汽车底盘的维护与保养、汽车电气系统的维护与保养，以及汽车新能源部分的维护与保养等。本书以 外中 汽车为例，以便学生能系统地掌握混合动力汽车维护与保养的相关知识。本书是混合动力汽车维护与保养在线课程配套教材，也可作为汽车类应用本科、高职高专相关专业的理实一体化教材，具有内容丰富、知识面广泛、实用性强、结构合理的特点。教材融入理实一体化的教学方法，由感性到理性、由浅入深，遵循学习规律，激发学生的学习热情。本书的编写遵循理论与实践结合，重在实践的原则，加强学生实践技能的培养与训练， 终达到理论与实践有机结合的目的。

本书是根据城市轨道交通相关企业用人要求，通过多次现场专业调研，确定轨道交通车辆驾驶、检修和维护人才需要掌握的机械基础知识；通过工作任务分析，确定工作项目，分解出工作任务及相应的职业能力；通过课程体系结构分析，将典型的工作任务归纳总结形成行动领域，提炼职业行动领域，确定学习领域编写而成的。本书通过引入“任务驱动教学法”的 理念，打破了传统教材的“章”“节”结构模式，编写思路是以项目为单位，再将每个项目分解成具体的学习型或工作型任务，创新地使用任务描述、任务目标、任务学习、任务检查、任务训练、任务拓展组织每个任务的内容，对使用任务驱动法开展教学起到了良好的导向作用。本书共分为8个项目，合计22个任务。主要内容包括正投影、视图表达、零件图、常用工程材料、常用机构、常用机械传动、常用机械连接、钳工等。本书采用 新 标准和行业标准进行内容编写，知识由浅入深，突出技术应用能力的培养，理论知识以够用为度，注重培养学生的职业能力和职业素质，内容侧重实用、够用，理论知识为实践服务。

本书编者及主审分别来自教学 线从事铁道车辆专业职业教育的教师和客车现场工程师。在编写过程中紧扣现场应用和职业教育的培养目标，结合职业教育的特点和要求，在课程体系安排上，在教材内容的选取上力争做到教材的总体结构和课程目标之间的一致性，正确处理好教材的知识传授和能力培养这两者之间的关系。本教材根据现场运用情况，对22型客车电气系统、客车轴温报警系统、客车行车安全监控系统、发电车供电系统部分章节内容作了调整，新增时速160km动力集中动车组电气系统。

本书是校企融合研究成果系列教材之一，是在校企融合模式研究、人材培养方案制定研究、校企双元育人教学组织研究、企业生产现场研究、教学场景与生产融合研究、校企融合教材编写研究基础之上，校企双方共同参与形成的具有职业性、岗位性特色的教材。本书主要内容依据汽车制造涂装生产实际流程，由10 个任务构成，分别为：任务一认知汽车涂装技术；任务二准备喷涂工作；任务三底漆施工和修补；任务四原子灰施工；任务五密封、遮蔽和施工中涂底漆；任务六调配与喷涂面漆；任务七检测涂装质量与处理缺陷；任务八涂装非金属底材；任务九转运机械化涂装设备；任务十熟悉未来超新涂装与SE 技术。本书配有教学课件、教案、场景作业视频，方便学生开展个性化学习，突出自学能力的培养。本书可作为高职院校汽车类专业教材，也可作为汽车制造企业及相关从业人员的学习、培训用书。

本书以新能源汽车驱动电机和动力电池技术为主线，介绍了混合动力汽车动力系统检测维修、混合动力汽车驱动系统检测维修、新能源汽车驱动电机系统检测维修和新能源汽车动力电池系统检测维修技术。本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的媒体资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。本书以比亚迪 e5、比亚迪·秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，对新能源汽车动力系统检测维修技术进行了详细的讲解。同时本书提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为高等职业院校新能源汽车专业核心教材，也可作为汽车售后服务人员在职培训及自学指导用书。

本书结合轨道交通科技发展前景和实际工作需求，以培养 高质量、高技能、高水平的“轨道交通电气设备装调工”为目标进行编写，具有前瞻性和实用性。全书共分五个模块，模块一为通用基础职业素养，模块二为复杂电子电路的设计、安装与调试，模块三为特种电机的控制、接线与调试，模块四为复杂现代电气控制系统的设计、安装与调试，模块五为复杂电气设备的检查与调试。本书适合作为高等职业院校、职业教育本科的轨道装备类、铁道运输类、城市轨道交通类、机电设备类相关专业“1+X”轨道交通电气设备装调职业技能等级证书考 书，也可以作为相关领域教学人员、工程技术人员的参考用书。

在山地城市轨道交通建设过程中，由于地质条件的复杂性，地铁车站的重要附属结构一通风竖井往往比较深。地铁车站的矩形通风井既是竖井，又类似于深基坑，目前对地铁车站通风竖井的侧压力计算多等同于深基坑，与实际差别较大。本书在广泛查阅 外相关领域研究成果的基础上，结合具体工程实例，采用理论分析、物理模型试验、数值模拟相结合的方法，对山地城市地铁车站深通风竖井的围岩侧压力时空特征及变化规律、侧压力深度曲线拐点位置及预测、深竖井施工力学行为及支护参数优化等问题进行了系统、深入的研究。本书理论联系实际，适用性强，既可以作为土木工程专业及相关专业的研究生学习用书，也可以作为土木工程领域的专业技术人员的参考用书。

本书以《普通高中化学课程标准（2017年版）》《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》和《中国高考评价体系》为依据，以发展高中学生核心素养为宗旨，聚焦化学学科核心素养发展。 全书根据课程标准的要求分为必修课程和选择性必修课程两部分，每部分分为若干章，每章分为若干讲，每讲包含“素养要求”“若干考点”和“素养训练”三部分。本书编写理念 ，坚持立德树人，提升学生化学学科核心素养；坚持学为主体，实现科学多元化评价；坚持因材施教、问题导向和坚持发展理念。本书体例结构简洁，秉承扁平化理念，采取“章—讲—考点”三级结构，删去各类花哨而不切实际的栏目，让学生能够直击重点、统揽全局。本书编写模式科学，由一线骨 采取小组合作的模式编写，使整册资料整齐划一、通顺流畅，各章（讲）真正融合为有机的整体。本书适用于普通高中三年级学生。