本书以矿隧安全风险监测预控的数字化、信息化和智能化为背景，介绍了矿隧高危安全风险监测预警和应急管控集成平台关键技术及工程应用。具体内容包括智慧矿隧安全风险监测预控理论的基础理论、关键技术、系统集成与产业应用，形成实现高危工程项目施工和运维一体化安全风险监测预控技术体系，在露天采石场、山岭重丘区高速公路边坡等工程项目的应用实例。本书可供煤矿、非煤矿山、隧道、建筑、交通、信息与控制工程领域政府安全监管人员、企业安全管理人员、工程施工运维技术人员阅读，也可以供计算机、大数据、人工智能、安全工程、采矿工程、隧道工程、交通工程相关专业高校和科研机构科研人员参考。

本书为职业教育·城市轨道交通类专业教材，主要有4个模块：模块1直流电路；模块2交流电路；模块3电工技术应用；模块4电工操作技能。本书为低压电工职业技能等级证书的书证融通教材，以电工岗位典型工作过程为导向，将教学内容与电工岗位能力对接，通过实验实训，驱动学生“做中学”“学中做”，使学生习得电工岗位职业能力。本书可以作为城市轨道交通相关专业教学用书及电工岗位技能培训用书，也可以作为城市轨道交通运营、维护人员的普及读本及学习参考书。

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本书系统地总结和阐述了人行桥人致横向振动领域的研究现状及已取得的主要研究成果。第1 章是案例介绍及研究现状简述;第2 章是关于人致横向振动的室内实验和实桥实验;第3、4 章是早期阶段的相关人致横向振动模型介绍;第5、6 章是目前较具说服力的自激力模型介绍;第7 章是自激力模型和同步模型相结合的新型综合模型介绍。本书适用于桥梁设计、建设、养护、管理人员，也可作为大专院校桥梁工程专业的教学科研参考书。

呈现在我们面前的交通现实世界是现代综合交通运输体系。本书想试着回答3个问题：如何认识现代综合交通运输体系？现代综合交通运输体系对民航的影响是什么？民航在现代综合交通运输体系中应该怎样发展？这本书共7章的内容是作者对这3个问题的理解。

本书基于黄河流域九省（自治区）的视角探讨旅游业与交通运输业耦合发展的机理与路径，主要内容包括绪论、研究综述与理论基础、黄河流域九省（自治区）旅游业与交通运输业发展现状、旅游业与交通运输业耦合发展机理分析、黄河流域九省（自治区）旅游业与交通运输业耦合协调度分析、黄河流域九省（自治区）旅游业与交通运输业耦合协调度影响因素分析和旅游业与交通运输业耦合发展路径。本书适合旅游业和交通运输业主管部门、相关企事业单位从业人员及高等学校相关专业学生学习使用。本书适合旅游业和交通运输业主管部门、相关企事业单位从业人员以及高等学校相关专业学生学习使用。

本书系统阐述电动汽车生态驾驶控制原理及关键技术，主要内容包括：概述、电动汽车能源消耗估算模型、电动汽车用户驾驶行为、电动汽车无线充电设施部署、电动汽车速度优化控制理论、网联电动汽车生态驾驶协同控制理论、网联电动汽车和燃油车混合生态驾驶理论、随机需求下共享网联电动汽车静态调度方法、随机需求下共享网联电动汽车动态调度方法、数据驱动的共享网联电动汽车智能调度方法、面向能耗优化的电动公共交通运行及政策分析，共11章。本书适合作为电动汽车相关领域科研人员的学术参考书，也可作为交通工程、车辆工程、新能源汽车专业和其他相关专业本科生和研究生配套学习教材。

智能制造已经是汽车制造产业发展的方向，新一代的汽车制造业必与现代信息技术深度融合。互联网+、物联网、云计算、大数据、人工智能等新技术为实现汽车智能制造提供了重要的条件。掌握智能制造的新特点、新模式，培养符合时代要求的专门人才是高等职业教育的重要任务。 本书基于智能制造的实际情况，分析总结了智能制造的特点，比较系统地介绍了智能制造所涉及的基本概念、基础理论、核心知识、关键技术、应用案例、未来发展等内容。这些理论知识和应用案例对汽车智能制造人才培养、企业培训以及开展相关研究等将起到积极的推动作用。

本教材根据新能源汽车 标准目录内容，主要从混合动力汽车结构、动力电池结构、驱动电机结构、燃料电池电动汽车等方面来设计本教学内容，采用新能源汽车分类、结构、工作原理的总体思路贯穿整本教材，涵盖了混合动力车的结构原理、电动汽车的结构原理以及燃料电池汽车等方面的内容。特色是根据新能源汽车的结构总成划分，图文并茂，详细介绍了新能源汽车各个总成的结构与原理，针对的主要是车辆工程专业、汽车服务工程专业、新能源汽车专业等学生和教师的使用。

本书系统介绍 外桥梁的发展概况、桥梁分类、桥梁组成、桥梁的构造原理和计算方法，包括梁式桥、拱式桥、缆索承重桥、墩台基础等内容。内容涉及常用的中小跨径混凝土梁桥、拱桥和桥梁墩台的构造和设计计算，以及大跨径桥梁的构造、设计计算方法和施工监控技术。全书内容以公路桥为主，同时对城市桥梁、铁路桥梁相关荷载做了简要介绍，公路桥梁的作用和铁路桥梁设计荷载分别按交通运输部颁布的规范和 铁路局发布的铁路桥涵设计规范编写。另外，对特殊荷载也有提及，学生或者工程技术人员可以按本书介绍查阅相关规范。