寻找田园小学

　　《寻找田园小学》尝试追求心灵满是绿意的学苑，它打破教育魔咒，提供了“心灵重塑”的方法，把成人主导孩子的学习模式归还给孩子，真正让孩子成为学习的主人。《寻找田园小学》旨在创造魅力的快乐学园，摒弃教条式的教学。此外，书中并列举特色教学法、人生教学法、自然教学法……等快乐的学习经验，提供为人师者多重的选择。《寻找田园小学》一心寻找台湾教育的生命力，主张从“教育反对党”的观念出发，鞭策教育革新，改造教育的体制，为的是“终结令人头痛的教育风格”。

暂缺《寻找田园小学》作者简介

序 梦想创造奇迹
写作缘起 编织教育梦土
第1章 台湾教育的七大谬误
第2章 寻找田园小学
第3章 创造魅力教育
第4章 田园教学法
第5章 儿童人格权
第6章 儿童学习权
第7章 儿童生活权
第8章 儿童独立权
第9章 亲近自然之旅
第10章 孩子的压力预警讯号
第11章 做儿童的行为观察家
第12章 台湾的“田园”教学
跋 教育反对党
附录 儿童心理虐待与EQ契约