本书主要内容包括C 语言概述、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构和其他类型、文件、案例基础算法与综合案例设计等内容。本书层次清晰、体系合理、内容全面、例题丰富、面向应用、实用性强， 强调培养读者的程序设计综合能力。每单元都配有本单元小结和习题与实训部分， 便于成果导向学习和实践操作。本书配有视频微课， 深入浅出地讲解了知识点和实训案例， 不仅有利于教师组织教学，也方便读者自学C 语言程序设计案例。本书可作为高等职业院校程序设计基础课程的教材， 也可供从事相关技术开发的工程技术人员参考。

本书作为程序设计类课程的基础入门教材，以培养计算思维为主线，以提升实践能力为目标，以案例和问题为切入点导入章节内容，重点讲解程序设计的思想和方法，融入课程思政，提升学习效果。全书共分为9章，按照程序设计思想，将课程内容分为基础、处理和应用3个层次。基础层主要介绍数据的表示，包括数据类型、运算符、变量与表达式，以及顺序、分支、循环等基础知识，涉及1～3章；处理层主要介绍数据的操作和处理，包括函数、数组、指针和字符串等知识，涉及4～7章；应用层主要介绍针对复杂问题的编程应用，包括结构体和文件等知识，涉及8、9两章。本书既可以作为高等学校程序设计相关课程的教材，也可作为C语言程序设计爱好者的参考用书。

本书是一本为涉及虚拟现实应用的各专业本科生开设“计算机图形学”课程而编写的教材。与 现有的大多数图形学教材不同，本书以通俗易懂的方式介绍计算机图形生成的基本概念、基本原理和基本技术。本书的主要内容有绪论、物体的几何表示、变换与裁剪、光栅转换与消隐、真实感图形、计算机动画、数据可视化、虚拟现实与增强现实、图形软件支撑平台和常用软件简介。本书叙述力求简明，概念力求准确，内容力求新颖，应用力求具体，可供36学时讲授。本书配套教学课件及部分应用实例、参考程序等。本书包含近年来**的图形学的进展，省略具有难度和深度的阐述，适合作为公共选修课教材，对于报考相关专业研究生的考生可作为复习参考书，对于对图形、动漫感兴趣的读者可作为自学参考书。

本书依据中国工程教育专业认证对解决复杂工程问题的能力要求，基于编程问题求解和计算思维编写而成。全书共10章，主要包括工程问题求解，顺序、分支、循环3种程序结构，数组与函数、指针和文件等内容。本书以提升学生深刻剖析问题的能力和解决复杂软件工程问题的能力为导向，全书内容有机融入课程思政，全面落实立德树人的教学理念；基于工程问题求解，打造精品教学案例；开设在线开放课程，提供立体化学习资源；既注重编程基础知识的讲解，也注重编程解决问题的能力培养和工程素养的提升。本书既可作为高等学校本科、高职高专学校程序设计专业的基础教材，也可作为编程爱好者的自学用书。

本书作为《C语言程序设计》课程的配套学习用书，包含教学大纲、章节习题和实验指导三部分。教学大纲部分包含了课程的性质、目的和要求，重点分析了每章教学的基本要求、重点和难点，帮助学生明确学习内容，同时给出了课时分配建议和教学参考书建议。章节习题部分与教学过程配套，设置了选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题，题型借鉴了全国计算机等级考试试题，可供学生在每章学习结束后练习，以巩固上课所学内容，也可作为参加全国计算机等级考试二级C语言的练习内容。实验指导共分成4个部分，初级程序设计只包含顺序结构和控制结构，中级程序设计加入了函数和数组， 程序设计加入了指针和字符串操作，构造类型程序设计主要针对结构体、链表练习。每部分实验都包括程序填空和程序设计，难度逐渐加大，帮助学生循序渐进，逐步提高分析问题和解决问题的能力。

本书采用系统化思维策略，解析软件体系结构相关知识。第1章概述，给出软件体系结构的定义，解析软件体系结构的重要性及其内涵；给出软件体系结构涉及的相关内容并解析其逻辑关系；给出本书主体部分的组织结构并解析应有的学习策略。第2章基础：程序基本模型，主要解析软件体系结构赖以建立的基础——程序基本模型，包括：程序基本模型的定义、程序基本模型对软件体系结构作用、程序基本模型发展脉络的梳理、各种程序基本模型的基本原理解析以及对程序基本模型演化本质的认识和思考。第3章构件：设计模式，主要解析用以建立软件体系结构的基本构件——设计模式，包括：设计模式的概念、设计模式对软件体系结构作用、常用设计模式的解析以及对设计模式抽象本质的认识和思考。第4章形态：基本风格，主要解析面向同族系统和异族系统的两类软件体系结构基本风格及其关系，同时解析由它们衍生的各种典型风格及其具体应用，并对基本风格的思维本质及其发展和演化的脉络及其规律进行剖析。第5章案例：Web应用三层结构，主要解析面向Web应用的新3-Tier/n-Tier体系结构的基本工作原理和面向服务的体系结构（SOA）的基本工作原理，并简单解析面向领域的体系结构的基本思想。第6章表达：建模与描述，主要解析软件体系结构的若干基本描述方法，包括非形式化描述方法和形式化描述方法。第7章应用：设计与实现。主要解析设计方法及相应工具等。第8章趋势：新发展，基于归纳思维策略重点解析可恢复语句组件模型及SOA深入以及云计算，基于演绎思维策略重点解析元模型及MDA，并对软件体系结构的发展本质进行深入剖析。本书主要面向普通高等院校计算机学院、软件学院的高年级本科生、硕士生相关课程的教学，也可以满足对计算机软件技术感兴趣的普通读者的自学需求。

本书在叙述时，由浅入深，由简入繁，力求通俗易懂；在基本概念、理论阐述方面注重科学严谨、文字流畅；在结构安排上由浅入深，图例丰富；含有大量的实践项目，且编者已在Visual Studio 2019开发环境中全部调试并运行；全书每章后面均配有适当的习题，供读者练习。

本书以“学完C语言之后知道能做什么”为编写目标，共包括9章，分别是Linux C语言程序设计、C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、链表、C标准库、Linux系统调用、Socket编程、Pthreads编程和GTK图形界面编程。其中，C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、C标准库和Linux系统调用为本书 基础、 重要的四章，全面介绍了标准C语言的基本语法和Linux系统调用编程。其他章节告诉读者C语言具体能做什么。本书坚守“空谈无用，给我看代码”（Linux之父Linus Torvalds所言）的信条，通过正确无误的示例代码向读者展示C语言的具体用法。本书内容实用、结构清晰、图文并茂，力求让读者可以饶有兴趣地学习Linux C语言编程。本书适合作为高等学校各专业的C语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员的参考书。

本书根据普通高等学校“C语言程序设计”课程要求，本着“固化原有特色，优化完善成果”的原则编写而成。全书共10章，主要包含语法基础、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数与编译预处理命令、指针、构造数据类型、文件以及位运算等内容。本书结构清晰，由浅入深，精选例题，结合实际，行文流畅，图文并茂。书中的例题和程序都有详细的讲解和注释，部分程序附有流程图或N-S图。与本书配套的辅助教材《C语言程序设计习题集与上机指导》（第五版）同步出版。为适应并普及信息化教学的新常态，本书配套的 线下混合模式教学资源建设在智慧树平台上，对接 高等教育智慧教育平台。此外，本书还提供了主教材和辅助教材中所有程序的源代码等教学资源。本书适合作为高等院校“C语言程序设计”课程的教材及参考书，也可作为全国计算机等级考试指导书。

本书是与《C语言程序设计》（第五版）（恰汗·合孜尔主编，中国铁道出版社有限公司出版，以下简称主教材）配套的习题集与上机指导用书。本书共分为4章，第1章是紧紧围绕主教材各章节对应的习题，习题由单选、填空、程序填充和编程四种类型的题组成，帮助读者巩固各章节的内容和知识点。第2章是知识点分布均衡的模拟试卷，试卷由单选、填空和程序填充三种类型的题组成，方便读者检验对课程内容和知识点的掌握程度。第3章是上机实验指导部分，对应主教材各章节的内容和知识点，安排了共计69个实验项目，有助于读者进一步理解知识点和掌握程序设计的思想、方法和技巧。上机实验指导部分既可以作为主教材的实验课内容，也可以由读者自行上机实验。第4章是 ～3章的参考答案。本书内容丰富、注重实践、精选习题，既可与主教材配合使用，也可单独使用。本书适合作为普通高等院校各专业“C语言程序设计”课程的配套辅助教材，也可作为全国计算机等级考试参考用书。