计算机/网络
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大数据可视化项目实战付雯本书分为六个项目:项目一主要介绍数据可视化的概念、数据可视化的发展和数据可视化帮助决策的一些方式等;项目二主要介绍jQuery的基本概念与jQuery的使用安装等;项目三以ECharts绘图工具的概念与配置及ECharts的综合演示开展学习;项目四介绍Bootstrap框架的核心技术及具体应用实施等;项目五通过介绍Flask框架,展示Flask的功能和基本应用;项目六通过“招聘分析监控系统”的数据可视化子项目系统完成了一个可视化项目的简单功能的实现、展示等技术处理方法。本书由浅入深地描述了大数据可视化的应用,用简单的代码实现了图形图像对数据的展示,浅显易懂。本书适用于大数据专业课程教学,也适用于对大数据可视化技术感兴趣的初学者学习。
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C语言程序设计(印)亚沙万特·卡内特卡尔(Yashavant Kanetkar),(印)亚沙万特·卡内特卡尔(Yashavant Kanetkar)9787115582317 C语言程序设计 109.90 \n9787115587169 C语言程序设计 习题解答 69.90 \n \n《C语言程序设计》 \n学习任何程序设计语言的好方法都是创建良好的程序,C 语言也不例外。一旦决定编写程序我们就会发现,总是有至少两种方法可以实现。那么,如何才能找到好的方法来实现程序?本书就能帮助读者解决此类问题。本书是一本C 语言程序设计的教材。多年来,本书被很多工程和科学研究所及院校指定为学习教材。 \n \n本书这一版本(第17 版)除了讲解C 语言中基本的函数、指针、控制指令、数据类型、数组、字符串、输入输出、位操作等内容外,还增加了C 语言程序设计的各个主题的实例和面试问题,以便读者尽快熟悉C 语言的实际应用。书中的实例和习题已经过作者认真挑选,集中体现了各个知识要点的具体用法。本书提供可供读者下载的程序源代码,并配套出版《C 语言程序设计 习题解答》。 \n \n本书结构合理,内容深入浅出,既适合用作高等学校本科和专科学生学习C 语言程序设计的教材,也适合用作零基础的程序设计初学者的自学用书。 \n \n \n《C语言程序设计 习题解答》 \n多年来,教材《C 语言程序设计》被很多工程和科学研究所及院校指定为学习教材。本书是《C 语言程序设计》的配套习题集,旨在让读者学习基础知识的同时,交叉地检查所做习题的正确性,从而增强读者的信心,改善整个C 语言学习的过程。本书的习题已经过作者认真挑选,集中体现了各个知识要点的具体用法。 \n \n本书习题丰富,结构合理,内容深入浅出,建议搭配《C 语言程序设计》使用,非常适合用作高等学校本科生和专科生学习C 语言程序设计的练习手册,也适合用作零基础的程序设计初学者的自学用书。
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芬芳包海岩本书对中国内陆干旱地域畜牧文化进行了深入研究。首先从文化人类学的视角探究了作为畜牧生活的基本技术的拾粪行为。其次,整理和分类了其家畜粪的复杂的名称体系。在此基础上,参与观察和记录了畜粪利用体系。通过本研究,建立了“拾粪行为”、“畜粪名称”、“畜粪利用”为主的畜粪文化三位一体论,发现游牧文化显著的物质文化载体“畜粪”。新的畜牧文化论和新的研究领域的开创是本研究的理论价值所在。书稿文图并茂,附录了有关畜粪文化关联的图片和解说词。本研究力图打破原有的畜牧社会·畜牧文化的研究体系,建立新的畜粪文化论。
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全国少儿主持考级指导教程第七级中国文化管理协会《全国少儿主持考级指导教程》以《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南,以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。《全国少儿主持考级指导教程 第七级》为第七级,是针对9-10岁少儿设计的教学体系。按训练目标和实践内容分为六章,其中首章、第二、第三、第六章每章两课;第四、第五章每章四课。每课分为3-4个练习板块,例如:“课前小热身”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”等,基本上以两节课为一个主题,每章从部分语音(前后鼻韵母)的辨别、语言感情色彩、语言节奏律动、宋词和现代诗歌的语言表达以及指定主题讲述等多角度、多层面开发青少儿的语言表达能力。《全国少儿主持考级指导教程 第七级》运用肢体动作、语段练习、寓言故事讲述和诗歌分解训练等方式培养青少儿的口才与语言气质,训练目标为:①语音清晰响亮;②正确理解作品,表达有语气、节奏的变化;③主题讲述有强烈的播讲欲望。
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纹理图像的特征提取和识别王军敏由于纹理图像中所蕴含的纹理模式具有极大的多样性和复杂性,这使得纹理图像的特征提取和识别成为一项极具挑战性的任务。虽然在过去几十年纹理图像的特征提取和识别技术获得了很大的发展,但目前仍存在一些不足之处有待解决。《纹理图像的特征提取和识别》针对上述几个方面的问题开展研究,提出了一些新的或改进的纹理图像识别方法。近年来,随着纹理图像识别技术的发展,更复杂、更具挑战性的纹理图像识别任务被提上日程,以前所采用的特征提取和识别方法已经遇到了明显的瓶颈,在这种情况下,具有特征自主学习能力的深度学习方法开始在纹理图像特征提取和识别领域受到关注,为人类深入理解和识别纹理图像开辟了一个崭新的研究方向,因此,《纹理图像的特征提取和识别》也对基于深度学习的方法进行研究,解决了将深度学习方法应用于纹理图像特征提取和识别任务时的一些瓶颈问题。
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法律硕士联考大纲配套练习白文桥《法律硕士(法学)联考大纲配套练习》是由资深法硕应试专家白文桥老师主编的供法学考生备考法律硕士的经典复习用书,畅销十余载,备受考生推崇。1、全面升级,配有名师精讲课程:总计约330课时,含法硕备考导读课(构建复习框架,介绍备考用书),基础课(精讲五科,涵盖大纲知识点和延伸内容,全面打牢基础),强化提高课程(以题带点,精讲精练,高效提分)。凡是购买正版书的考生,可凭封面兑换码,兑换免费学习课程。2、依据大纲、内容涵盖考点:按照考试大纲、考试分析和考试大纲中所列的法律法规以及相关司法解释编写而成,按照考试大纲和考试分析顺序编写,特别适合同步测试训练。该书的一大特色是囊括的题目数量多,范围广,难易有度。3、分级练习,打牢基础,高效提分:该书每章分成两部分,第一部分是真题提示,把法学方向历年考过的题分章归纳到此部分,第二部分是配套练习及解析,题型涉及考试当中的所有题型,包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、案例分析题和综合课的分析题等等。题目难度有难有易,随着真题难度逐年增加,该书题目的难度总体来说有所增加。4、贴近真题,关注新考点,依据新法律法规及时修订:该书作者白文桥老师致力于研究真题规律和逻辑,努力提升该书的真题贴近率,随着每年新的法律法规屡次修订,本版已根据刑法和民法典新司法解释及地方组织法修订。该书在贴近历年真题的同时也关注新考点新变化,做到新老结合。另外,《配套练习》仅仅贴近真题是不够的,考试当中往往会出现一些新题使考生措手不及,在练习中增加一定比例的难题新题也是该书的一大特色。
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幼儿教师资格证面试通关教程张俊,毛玉蕊,李小毅《幼儿教师资格证面试通关教程》一书中共分为四个章节,其中包括了幼儿教师资格证面儿教师资格面试礼仪。本书密切联系考纲,全面呈现面试的的环节和内容,大量呈现考试中,重点把握考试重点和难点,题目分析全面。另外,在本书中为广大考生提供了大量的与考试真题吻合度较高,同时具有一定的前瞻性。
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C语言程序设计案例教程付兴宏,李中跃C语言是一门通用的基础性语言,应用非常广泛。本书根据C语言的知识脉络,采用典型的案例式教学模式来展开知识陈述。本书文字浅显、案例详实,注重编程能力的培养,以一个实用的C语言项目为主线,循序渐进地讲解C语言程序的基本构成、C命令的基本命令和功能、程序设计思想、以及利用C语言编写较复杂程序的基本方法。本书涵盖的知识主要包括C语言程序的基本构成、Visual C++ 2010编程环境介绍、常用程序结构、数组和指针、结构体、文件以及综合项目开发等方面的内容。本书重点突出编程思想和编程方法的介绍,内容精炼,表述清晰,实例丰富,以案例驱动的方式引导读者学习,操作性强,符合学习C语言的读者需求。案例突出实用性,可以使读者通过实践,具备举一反三的拓展能力。
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运营管理陈国华《运营管理》为适应普通高校管理专业教学需要而编写,教材内容、结构设置充分考虑经济与管理专业培养目标和教学计划的需要。融入大学教育的思政元素,突破长期以来经管类教育脱离思想政治教育的“孤岛效应”,将德育融入教材体系中。在写作风格上,密切联系国内外企业实际,博采众长,以丰富生动的案例来增强对企业运营管理的感性认识和理性认知,着重培养学习者分析问题的能力、创新能力、判断决策能力和解决实际问题的能力。
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基于深度学习的道路短期交通状态时空序列预测崔建勋 等这本书系统阐述了深度学习方法论在道路短期交通状态时空序列预测领域的**研究成果。需要着重说明以下几点:(1)领域限定在了道路交通,因为交通是个大系统,存在着航空、水运、道路等多种运输方式,而本书所阐述的研究均是针对道路交通领域的数据以及面向道路交通领域的应用;(2)本书所讨论的研究问题是道路短期交通状态时空序列预测问题,该问题是时空数据挖掘领域中时空预测问题的一个重要子集,在本书的第1章中将会对这个问题进行数学上的形式化定义;(3)本书针对道路短期交通状态时空序列预测问题的讨论,完全是基于深度学习的方法论,所参考的文献绝大部分发表于2017年以后,并不涵盖前人对该研究问题所采用的全部方法论(如ARIMA,卡尔曼滤波、SVR等)。