《服装CAD教程》以富怡服装 CADV10.0 与 CLO3DV7.0 系统为对象进行实践讲解。主要内容包括服装 CAD 系统概述、服装CAD 制板及纸样创新设计、服装 CAD 放码和排料，以及如何将服装 CAD 样板导入、三维虚拟试衣展示等基础知识，系统化地介绍了服装 CAD 的硬件配置、软件应用环境。此外，还列举了大量丰富的基础、创新纸样实例，将服装 CAD 的关键技术与操作技巧运用到具体案例之中，具有很强的实用性。第七章针对实例进行作品鉴赏，为提高学生服装 CAD的创新性提供了新的思路。《服装CAD教程》样板数据可信度高，可作为服装类专业培养高等应用型、技能型人才的教学用书，也可作为服装从业人士的业务参考书及企业的培训用书，适合广大服装设计爱好者阅读与收藏。

本书是《计算机体系结构》（刘超主编，ISBN：978—7—302—58755—2）的姐妹篇，在总结长期教学经验和参考 外经典教材的基础上，按照计算机体系结构的研究任务（即软硬件功能分配和硬件功能实现的 方法）组织编写而成，旨在使已较全面掌握计算机技术知识的研究生和高年级本科生进一步较为深入地理解当前高性能计算机的体系结构。本书介绍MIMD（多指令流多数据流）并行计算机的基本概念及其类型特点、结构实现基础技术——互连网络与存储组织、典型结构模型及其相应特有技术，阐述多处理机的组织结构及其类型特点、性能分析及其评测、程序并行性及其度量计算，分析多处理机实现的专用技术一一共享存储一致性与通信同步，讨论数据流处理机的结构原理及其类型特点、数据流程序设计。本书共6章，可分为3部分；第1章为基础导论部分，第2～5章为多处理机部分，第6章为数据流处理机部分。本书内容配置明确、结构逻辑清晰、语言知识易懂，可以作为高等院校计算机学科各专业研究生和计算机科学与技术专业高年级本科生“ 计算机体系结构”或“并行处理与体系结构”课程的教材，也可以作为相关领域科技人员的参考书。

本书系统地介绍了基于Windows 10操作系统和WPS Office办公软件的信息技术基础知识。全书共分9章，主要内容包括计算机与信息技术概述、信息素养和信息安全、使用Windows 10操作系统、WPS Office文字处理、WPS Office表格应用、使用WPS Office演示、计算机网络与Internet应用、多媒体技术及应用、计算机应用新技术等。本书结构清晰，语言简练，实例丰富，可作为高等院校相关专业的教材，也可作为从事计算机信息技术研究与应用人员的参考书。本书同步的实例操作教学视频可供读者随时扫码学习。书中对应的电子课件、习题答案和实例源文件可以到http：//www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以扫描前言中的二维码推送配套资源到邮箱。

以四足哺乳动物为仿生对象，构造具有高动态性和强复杂环境适应性的四足机器人一直是机器人领域的研究热点。本书系统地介绍了电机驱动四足仿生机器人的基本理论和稳定运动控制的主要方法，力求能够较好地促进 四足机器人研究的普及和应用落地。本着“持续开源、合作共建”的思想，结合四足机器人实际物理平台和开源的软件平台，本书分为三部分：基础理论、技术实现和研究提高，共包括13章，其中第 1~8章介绍基础理论，第9、10章介绍技术实现， 1、12章介绍研究进阶，主要讲述基于 MPC+WBC的四足机器人 运动控制方法， 3章介绍仿真实验。本书既可供机器人相关专业的研究生或高年级本科生阅读和作为竞赛参考，也可供相关领域的工程技术人员参考。

本书面向理工类非计算机专业。与传统程序设计教材相比，本书主要注重提高算法和问题求解能力，不注重具体的语言语法，使相关专业学生拥有 为坚实的程序设计技能和算法基础，为培养素质好、专业技术强、信息化水平高的 工程技术人才做准备。本教材围绕应用环境中实际问题的求解过程来阐述和讲解程序设计思想方法和相关技术知识，向学生展示如何设计和选择合适的数据结构来表示实际问题中的处理对象，如何把一个实际问题转化成一个程序可计算的逻辑模型，以及如何考虑程序运行的效率来满足问题求解对时间的要求等本书可作为高等学校理工类非计算机专业算法设计类课程的教材，也可以作为程序设计及算法设计爱好者的自学用书。

本书结合现代C++特性，详细介绍软件架构的实用方法及实践，探索了如何在单体应用程序中使用成熟的设计模式，如何使应用程序具有健壮性、安全性、高性能和可维护性，以及如何使用面向服务的架构、微服务、容器和无服务器计算等架构模式构建连接多个单体应用程序的高级服务。全书共分为四部分：第一部分包含第1~3章，介绍软件架构的概念及组件，包括软件架构的重要性和良好的设计原则、架构风格、功能性和非功能性需求；第二部分包含第4~7章，介绍C++软件的开发和设计，包括架构与系统设计、C++语言特性、设计模式，以及构建和打包；第三部分包含第8~11章，介绍架构的质量属性，包括测试、持续集成和持续部署、安全性、性能；第四部分包含第12~15章，介绍云原生设计原则，包括面向服务的架构、微服务、容器、云原生设计。本书适合C++程序员、架构师等相关技术人员阅读。

本书主要以人工智能的几种核心技术与发展应用为脉络，以深入浅出的方式，系统、清晰地介绍了人工智能的基本概念、发展历程、关键技术和典型应用。本书涉及计算机视觉技术、语音智能技术、自然语言处理技术、人工智能技术应用案例，为读者构造并描绘出人工智能全景图，向读者展示了一个全新、智慧、前沿的科技新时代，使读者能快速、直观地了解人工智能的实际应用，激发读者对人工智能的兴趣。本书可作为非人工智能专业大学生的教学用书，也可作为人工智能爱好者的参考用书。

本书针对高等学校人工智能本科专业人才培养的专业内涵、定位和知识体系，设置了数学与统计、科学与工程、计算机科学与技术、人工智能核心、认知与神经科学、 机器人技术、人工智能与社会、人工智能工具与平台等课程群，重点介绍了八大课程群中各门课程的概况和知识点，为培养具有科学家素养的工程师奠定知识和能力的基础。本书可为各类学校人工智能专业构建宽口径和学科交叉的课程体系提供参考和引导示范，也可为研究生相关课程体系建设和专业学习提供指引。

本书以MySQL数据库管理系统为平台，以“学生信息管理”数据库的设计、应用和管理为主线，以数据库系统的开发过程为顺序，循序渐进地讲述了数据库的设计、数据库及数据表的创建、数据完整性的实现、数据查询、视图与索引的使用、存储过程的应用、数据库的可靠性与安全性的管理和实现等内容。项目的内容编排都按照项目式教学法进行， 包括能力目标、情境描述、项目分析、项目实施、相关知识和课外任务等， 按照职业领域工作过程的逻辑， 以项目为载体组织教学单元， 体现模块化、系列化， 力求在学生动手操作中进行数据库的使用技能教学。

作为50万年演化的结果，父亲的身份在日常生活中是那么平常，但成为父亲的经历给男性的生活带去了影响深远的转折。随着父职研究的开始和不断深化，我们认识到，父亲并不是只需要提供一方屋檐和一日三餐的“次要家长”，而是对子女身心健康成长不可或缺的关键角色，起着母亲无法代替的独特作用。准爸爸和新手父亲们也会有很多疑问：他们应该做什么样的父亲？父亲身份会改变他们吗？养父和生父对子女成长的影响有区别吗？与从孕期开始和胎儿建立情感纽带的母亲相比，父亲要如何弥补这一点？怎样才能让父亲在子女成长过程中发挥 作用？本书总结了父职这个新兴研究领域内的重要成果，为上述问题提供了答案。父亲是天生的，因为育儿存在于父亲的本能中，迷茫的时候或许可以听从直觉；父亲也是后天的，因为父亲的角色成功与否，并不取决于血缘与基因。做父亲本无定式，只需要听听内心的声音。