问题与对策：也谈中国语文教育

　　编辑推荐：本书是研究部署我国中小学教育的学科性书。书中辑录了40多篇文章，大多是专家，教授的看法，内容涉及学科性质，课程设置，教材编写，教学安排，考试评价及师资建设筹各个方面，并附有理论思考，历史评价，现状分析和改革措施。文章大多有助于语文教学改革的更进。

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编者絮语
一 中国语文教育的讨论与改革思路
二 语文教学改革与新世纪语文教学前景
三 成就，问题，目标，道路
四 关于语文教育内涵与改革的复议
五 研究课程思想 明确语文性质
六 中学语文教学的病在哪里
七 也谈语文教学的“病根”
八 标准答案与人文价值
九 中国语文教育的两个误区
十 面向21世纪的语文教学之路
十一 语文教学应重在创建与发展
十二 把握语文学科的实质
十三 处理好语文教育中的四种关系
十四 关于语文的断想
十五 试解语文教学的“斯芬克斯之谜”