初中几何教学研究

　　本书根据师范教育司提出的编写原则和教育部新修订的数学教学大纲，努力体现国家的教育方针，从教师可持续发展和终身学习的高度出发，力求反映现代思想和现代数学的发展，突出时代性、科学性；注意将教育理论和教师教学实践结合起来，努力反映新的教学教学研究成果，帮助教师从理论和实践两方面，提高思想业务素质和教学能力，突出先进性、实践性；注意从中级、初级数学教师的实际出发，帮助教师用先进教学理论和优秀课堂实例，总结教学实践经验，突出针对性、可操作性。

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第一章 绪论 第二章 线段、角 第三章 相交线、平行线 第四章 三角形 第五章 四边形 第六章 相似形 第七章 解直角三角形 第八章 圆