高中信息技术课程范例教与学（数据处理小博士）

　　根据教育部制定的新世纪《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，为配合中小学信息技术课程的教学，全国中小学计算机教育研究中心组编了中小学信息技术课程范例教与学系列图书，分别为小学、初中、高中三套共18册。该系列图书突出范例教与学的特点，作为教学的辅助用书，既是教师教学素材的扩充，又是学生课外自学、练习的补充。本书为《高中信息技术课程范例教与学》的一个分册，本书通过精心设计的19个精彩范例，主要介绍了Visual Basic程序设计的方法。全书分基础篇、提高篇、创造篇三个层次，内容上从零起步、由浅入深；写作上语言简练、步骤清晰；编排上版式新颖、图文并茂。本书适合高中计算机教师教学使用，也适合高中学生学习使用。

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基础篇
范例1 工作台面——桌面与任务栏
范例2 文件管理——使用资源管理器
范例3 出手不凡——定制“开始”菜单
范例4 量身定做——设置“我的电脑”
范例5 环保行动——设置“回收站”
范例6 有备无患——制作系统启动盘
提高篇
范例7 起死回生——恢复系统和文件
范例8 千里追寻——文件的查找、关联和属性
范例9 安装字库——设置中文输入法
范例10 操作高手——查看系统信息
范例11 系统良医——修复与整理磁盘
范例12 移花接木——设置盘符
范例13 一机多用——设置“多用户”
创造篇
范例14 未雨绸缪——保护与优化注册表
范例15 芝麻开门——CMOS常用设置
范例16 天下为公——共享设置
范例17 在线联络——消息实用程序WinPopup
范例18 不留痕迹——彻底卸载应用程序
范例19 双机互连——直接电缆连接
范例20 家庭网络——建立家庭局域网