为更好地落实国民经济和社会发展“十四五”规划，肩负起推动国土空间优化、城市绿色高质量发展、乡村振兴、传承发展历史文化、创造高品质生活的重要使命，进一步推动风景园林学在国家发展中发挥更大支撑作用，推动科技创新，提升科技水平，在中国科协的组织和支持下，2020年9月，中国风景园林学会组织业内专家学者正式启动《2020—2021风景园林学学科发展报告》编写工作。本报告分综合报告、专题报告和附录三部分，综合报告系统总结了近10年中国风景园林学学科的发展现状，梳理了学科知识体系，学科新成果、新理论、新观点、新方法和新技术等，分析比较了国内外学科发展趋势，进一步明确了中国风景园林学学科发展的新方向、新领域、新趋势、新目标、新需求。根据风景园林学学科研究领域的实际发展情况，设置12个专题并编制了专题报告。

本书从果树嫁接的意义、愈合及成活的原理以及影响嫁接成活的因子入手，对果树嫁接时期，砧木培育，接穗、嫁接工具和材料准备等，以及在果树、林木上采用的75种嫁接方法和近90种具体嫁接操作技术，做了较为详尽的描述，并对其中关键的操作步骤辅以200余幅高清图片。书中介绍的芽片插皮接①～③、镶芽接、改良切接②、单斜面榫接、三斜面榫接、绿枝单芽嵌接、绿枝插皮腹接、嫩梢插皮腹接等10种嫁接方法，系本书作者在30余年的教学、科研过程中独创。全书贯彻为实际生产服务的原则，内容详细丰富，语言通俗易懂，图片清晰真实，技术先进实用，方法具体明确，具有较强的可操作性，对于目前及今后果树、林木嫁接及生产，具有重要的参考价值。本书适合果树及园林嫁接技术爱好者、规模育苗大户、果树技术推广人员以及农林院校师生阅读和参考。

本书是著名园艺大V海妈种花14年，栽种了近1000万株花的种植经验分享。14年的园艺路上，海妈体验到各种挫败，也收获了无数美好与成功。为了避免大家像她一样花十几年的光阴去总结，去一点一滴地历经失败和眼泪才能得到种花的经验，她将自己的点滴经历提炼总结分享，只是想让爱园艺的朋友可以顺利地去爱，有信心地爱。“看得懂、学得会、做得来”是这本书的初衷。从最基础的栽种环境、土壤肥料、浇水排水等方面开始，到花园里各种植物的特点和栽植，海妈手把手地教你如何种好花。在这本书中，还深刻地诠释了海妈对园艺的理解：园艺不仅是居家的一部分，园艺是我们生命的一部分。她栽种下的‘斑马’海芋，治好了她的焦虑症；她说宿根植物的冬天才是真正属于园丁的……她希望通过园艺，能帮助到现代更多有心理焦虑的人们。园艺的本质是栽种——通过栽种体验生命的过程！园艺是我们生命的一部分，只要开始，就没有失败！

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《中国畜禽种业发展报告2022》是农业农村部种业管理司与全国畜牧总站联合编写的工具用书，本书包括生猪篇、蛋鸡篇、肉鸡篇、奶牛篇、肉牛篇、肉羊篇、肉鸭篇，涉及我国畜禽种业发展现状、畜禽品种遗传改良进展、种畜禽场供种情况、种质资源保护利用、畜禽品种管理等内容。《中国畜禽种业发展报告2022》是我国畜禽种业发展的重要参考，对于总结梳理2021年畜禽种业发展成果，促进现代畜禽种业发展有重要意义。适合畜禽行业及相关人员阅读。

本书系统介绍了狼毒的繁殖生物学特征和种群生态学相关研究进展，重点阐述了高寒退化草地狼毒定居的生境选择及其繁殖和扩散的生态适应机制。全书内容共分为9章，主要包括狼毒的种子生态、种苗发育与定居、狼毒的繁育系统特征、传粉生态、繁殖功能性状的选择与生态适应、种群生态学特征、狼毒的化感作用及其生态影响等方面的研究内容和成果；最后，基于狼毒的繁殖与种群生态学特性，提出了针对不同退化草地类型的狼毒种群防控对策。本书内容兼具理论性与实践性，适合草原生态保护管理工作人员以及从事草业科学、生态学等相关领域研究的学者参考使用。

草地被认为是陆地环境梯度的中间产物，是介于森林与沙漠生态系统中间，以草地植被占主体的土地类型。本书以基于遥感的草地资源时空变化特征识别为研究目标，主要包括草地类型遥感识别方法、草地类型时空变化识别与驱动力分析、草地变化空间格局识别与驱动力分析、草地生产力时空变化识别与驱动力分析四个部分内容。相关方法和研究结果对我国北方草原资源及生态环境变化有重要的借鉴作用，同时可供草原、生态及灾害等相关科研、教学、管理等人员提供参考。

习近平总书记指出，儿童健康事关家庭幸福和民族未来。促进儿童健康成长，是国家可持续发展的基础保障，是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的必然要求。营养是健康的基石，是儿童身体和智力发育的根本条件。乳品是大自然赐予人类的珍贵食物。科学食用乳品可以保障儿童生长发育、减少儿童营养不良、预防慢性疾病发生。推广饮奶成为世界各国改善儿童营养健康的重要抓手。我国于2000年实施了“国家学生饮用奶计划”，这对改善我国儿童营养健康水平，促进奶业振兴和健康中国起到了积极作用。本对我国农村义务教育学生营养改善计划十年的发展历程和实施现状进行了系统综述，对营养改善计划工作中的特点、具体措施和突出经验进行了总结，梳理了中央、相关部委、行业协会与地方政府颁布的相关政策，列举了在营养改善计划中突出的经典案例与媒体报道，并检索了相关学术论文与报告。本书对农村义务教育学生营养改善计划进行了较为全面的总结，对政府部门、相关部委、行业协会、企业以及相关工作人员都有着较好的指导意义和参考价值，为我国下一步学生营养改善工作提供了有价值的参考。

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