本教材充分体现高等职业教育人才培养目标和就业岗位群对人才培养的能力需求特点，全书根据职业能力形成规律进行编写，主要农作物植保技术根据作物生长周期设计、全书分为15个工作项目，简单实用，有利于教师教学和学生学习。本书体例新颖、层次清晰，深入浅出，实用性和可操作性强，突出对农业职业综合能力的培养。本书适用于农牧民培训、高等职业院校农业技术类专业教学，也可供农业联业按能鉴定和科技工作者参考使用。

本书为甘肃省文县尖山省级自然保护区生物多样性调查成果。书中收录了保护区高等植物177科683属1673种及种下单位，其中一级保护植物1科2属3种、二级保护植物15科21属29种、兰科植物有25属45种、药用植物110科357属500种；脊椎动物18目62科202种，其中两栖类2目3科6种、爬行类2目5科21种、鸟类9目36科139种、哺乳类5目18科36种；昆虫17目186科704属885种和大型真菌63科143属410种。本书可供相关科研人员参考使用，也可为保护区管理者提供参考。

本套丛书主要收集生态系统观测研究网络各野外台站在长期的科学研究中积累的科学数据，对我国农田、森林、草地与荒漠、湖泊湿地海湾等典型生态系统长期监测而获得了大量的生态系统水分、土壤、大气和生物监测信息以及相关研究成果的数据进行。本册为河北栾城站2009-2017年数据，对栾城站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2009-2017年栾城站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

本书是关于森林空间结构分析理论、方法与应用的专著，详细介绍了森林空间数据采集与森林空间结构分析的理论与方法，提出了基于GIS的森林空间结构分析方法和森林拓扑关系分析方法，重点论述了基于GIS的森林空间结构优化调控模型的建立与求解，给出了森林空间结构分析理论与方法的具体应用实例。

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菠萝原产于南美洲的巴西和巴拉圭，是世界四大热带水果之一，也是我国热区重要经济果树之一。中国热带农业科学院南亚热带作物研究所从2005年起引入菠萝，目前收集保存150多份，并对资源开展了鉴定、评价和创新利用研究，建立了农业农村部湛江菠萝种质资源圃。通过科研人员多年的工作，积累了很多宝贵的数据、图片等资料。本书（分上、下两册）主要对菠萝种质资源的植物学性状、农艺性状和品质性状等方面进行描述，并附上相应的图片。

长武站一直注重生态系统的要素监测，建站之初以长期试验为依托即开始系统的作物产量（生物量）、水分、土壤养分要素的监测和科学研究1998年，按照观测规范和要求，开展典型农田生态系统和典型流域的水分、土壤、气象、生物等生态要素观测任务。本书的数据主要包括两部分：一是CERN规定的2009-2015年生物、土壤、水分和气象长期定位监测数据；二是涵盖了科研人员和技术人员长期在黄土高原从事科学观测与研究的特色数据资源。

本套丛书主要收集生态系统观测研究网络各野外台站在长期的科学研究中积累的科学数据对我国农田、森林、草地与荒漠、湖泊湿地海湾等典型生态系统长期监测而获得了大量的生态系统水分、土壤、大气和生物监测信息以及相关研究成果的数据进行。本册为吉林长白山站2009—2018年数据，对长白山站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2009—2018年长白山站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

为记录中国农业发展历程，特别出版《中国农业大事记（2022卷）》。该书定位为一部具有 性、资料性和实用性的大型工具书记载了中国农业、种植业、畜牧业、种业、农垦、渔业、农产品加工、农机及乡镇企业等各方面重大事件、重要农业文献、重要农业会议、主要经济发展水平、农业机构和人事变动、涉农部门表彰的 单位和人物、农业统计数据、重要文件及事件等，基本反映中国现代农业的发展历程。

切花能点缀空间、美化环境，丰富人们的精神文化生活，带来美的享受。但切花在脱离母体后，花朵极易过早凋萎，导致观赏效果降低，如何才能延长切花的保鲜期呢？本书呈现了如何让切花保持2周甚至 长时间的技巧，内容包括切花的养护技巧、让花冻龄的装饰和养护方法、插花的盲点、新手也能成功的技巧等，对于从花店购买鲜花到进行插花的所有流程，也有详细的介绍，适合装饰和处理切花的专业人士，对于想享受花伴生活的花卉爱好者 是值得阅读学习。