知科学的迅速发展，使得科学哲学发生了认知转向。作为一个全新的哲学研究领域，认知哲学旨在对认知这种极其复杂的心理现象进行多学科、多视角、多维度的整合研究。“认知哲学译丛”以认知哲学的问题域为导向，内容涵盖认知的本质与发生机制、意识的本质与形成机制、语言形成与认知能力发展、知识获得与智能发展、认知模型、认知理论、认知表征、具身认知、无身认知、延展认知、人工智能哲学、心理学哲学、人机交互，等等，希望本丛书能为认知哲学的发展提供一个坚实的学科基础，为我国认知哲学的研究提供知识源和思想库。

本教材是“高等职业教育本科医疗器械类专业规划教材”之一，系根据高等职业教育本科人才培养方案和本套教材编写要求编写而成。全书共包括7章内容：医用无机非金属材料概述、生物惰性陶瓷材料、生物活性陶瓷材料、纳米生物陶瓷材料、口腔修复无机非金属材料、骨修复陶瓷材料、无机非金属材料3D打印技术。本教材编写结合岗位情景模拟，可增强学生对于应用场景的思考与理解。本教材主要供高等职业院校新材料与应用技术专业师生教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。

根据人力资源和社会保障部、卫健委《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》和《加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》，高级卫生专业技术资格采取考试和评审结合的办法取得。本书是“高级卫生专业技术资格考试用书”系列之一，紧扣高级卫生专业技术资格考试前沿与新版考纲，包括两个分册：“全真模拟试卷”包含题型说明与6套高度仿真模拟试卷，其所设题目数量、题型比例分配、难易程度、考核知识点构架均严格模拟真题：“答案解析”为6套模拟试卷的全解析版，有助于考生及时检验复习效果，有的放矢地归纳、梳理并记忆考试重点、难点与易错点。本书主要适用于参加卫生专业技术资格高级职称考试（刷高、正高）评审申报人员在最后阶段冲刺备考，高分通过考核。

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。内容覆盖国家基本公共卫生服务项目的基础知识与技能，具体内容涵盖面向全人群、面向特定人群及面向特定疾病的基本公共卫生服务项目，相关的统计学与流行病学理论基础，常用统计软件SPSS的基础知识，基本公共卫生服务内容所涉及的基本技能与绩效评价等内容。本书紧密结合工作需要，专业针对性强，有助于社区公共卫生服务工作的开展与质量提高。本教材为书网融合教材，纸质教材中融合了电子配套资料，如PPT、微课、视频、图片等，使教学资源多样化与立体化，有助于提升教学效果。本教材主要供高职高专院校临床医学、预防医学、卫生管理、护理等专业师生教学使用，也可作为社区临床医护人员继续教育参考用书。

本书将新中国成立以来国家发布的重大医学教育方针政策文件、召开的全国性的工作会议、医学教育领域重要的改革事件和实践等皆收录在内，同时适当收辑新中国成立后影响重大的高等教育方针、政策及改革事件等，力求还原中国医学教育发展的重要节点性文件或事件，呈现新中国成立以来中国医学教育的发展脉络。借鉴综合性教育大事记/纪事书籍的编纂体例，依年、月、日编排纪事。本书特别标注了详细的分类编码和文献分类索引，以便读者可以按图索骥，快速定位到不同医学教育主题的相关文献。

本书以2004年全国科技名词委公布的《中医药学名词》5283条作为中医中文学术术语蓝本，领域覆盖较为全面。国家层面，国务院授权全国科学技术名词审定委员会审定的名词具有权威性和约束力，全国各科研、教学、生产、经营、新闻出版等单位应遵照使用。2015年新闻广电总局将科学技术名词纳入学术出版规范行业标准 ，要求各新闻单位带头使用已公布的名词。其权威性及使用的广泛性决定中医学术术语标准国际化以其为蓝本，将其翻译转化为多语种国际标准，将助力中医药走向世界。本书由全国科学技术名词审定委员会公布，中医药学名词审定委员会审定。前言：阐述本书的价值和意义，翻译原则及方法，以及有关问题。目录：既是篇音结构的展示，也是中医药学名词体系的构建。正文：名词编号、中文术语、汉语拼音、阿拉伯文译名、阿文拼音、英文译名。其中中文名按照本团队研制、全国科技名词委审定、2005年科学出版社出版的《中医药学名词》所收录的基本名词18类5283个，具有规范性、权威性；名词汉语拼音，方便国外学者阅读；阿拉伯文名及阿文拼音是首次如此全面系统对中医中文术语的阿文翻译；英文译名为相应修订成果。索引：中阿索引、阿中索引、英阿索引

名中医李文泉教授行医多年，对临床常见病、多发病和危重疑难病证的中医治疗有丰富的经验和独到的学术见解，本书以医话、医案的形式介绍了李文泉教授的学术思想和临证经验。医话部分收集了李文泉教授认识专病病机、治法和方药方面的独到见解。医案部分收集了李文泉教授部分临床典型案例，每个案例后面都有跟诊学生的体会，还附有李文泉教授的点评，以助学习。本书资料珍贵，内容丰富，适合广大中医临床工作者和中医爱好者学习参考。

本书适用于医学影像技术、放射治疗技术专业。本书贴合临床实际工作需要，涵盖CT技术岗位的日常工作、科室制度、岗位职责，CT基本概念、成像原理，CT检查临床应用等方面，完整呈现了职业岗位活动及工作过程，以满足在校学生和专业工作着的学习和参考。本书在编写过程中坚持遵循“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定对象、特定目标、特定限制）的教材编写原则，以适应产教融合、工学结合的教学改革要求，实现学习任务与工作任务、学习标准与工作标准、学习过程与工作过程的统一。

本书为“药物溶出度技术系列丛书”的第1册，主要阐述溶出度技术与篮法、桨碟法、流池法、往复筒法、扩散池法和浸没池法等常用装置的发展历程、工作原理，以及在口服固体制剂等药物制剂质量研究中的基本应用。本书还介绍了溶出装置的确证、光纤和光学成像技术在药物溶出研究中的应用，为制剂处方、工艺的筛选提供了新思路，为提升药品的质量与疗效的一致性提供了新技术和工具。本书适合药品研发、生产、检验及管理人员阅读，也可作为高校药物制剂专业教学参考书。

论文前部分章节具体讲解如何撰写科研论文的各部分（如何写题目，注意事项。后部分章节通过列举了临床各专业与基础研究写作实例分析，实例分析如何向高质量杂志投稿、投稿修回后如何回复审稿专家和编辑部意见意见。并有丹麦、芬兰、美国、加拿大和荷兰等医学专家讲解国外著名大学如何培养研究生科研写作、著名审稿专家如何审稿的体会等。本书的特点为实用性强，列举大量实例，有理论性文字说明，举例以英文期刊文献为主，列举了老年人，儿童研究，临床，动物试验，基础研究等不同种类文章的写法，举例之后以中文来说明举例的意义。编者多结合自己的写作体会进行撰写。