为满足广大考生做好考前复习的要求，特组织长期从事临床检验工作、具有丰富教学经验的人员编写了《临床医学检验技术（师）职称考试强化训练与全真模拟》。本书根据最新的考试大纲要求，将记忆要点与模拟题系统结合起来，更加便于考生理解和记忆。

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《系统生理学（供基础临床预防口腔生物医学工程等专业类用）》着重建立一个整合的大生理学观念，不仅对各个系统、各个重要器官以及深入到细胞和分子的生理功能及其调节机制有了更深入的阐述，而且更重要的是在整体水平上阐述各系统器官功能的表现和调节。重点内容有：细胞的电生理特性及其机制（包括心肌细胞电生理、神经细胞电生理、腺细胞电生理以及其他各类可兴奋细胞的电生理），内脏器官的功能及其调节（包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等），机体功能和调控的整合。

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《番禺百年卫生志》是我区卫生系统编纂的首部专志。专志广集有关医疗卫生的历史资料，上溯至清末，下延至本世纪初，时间跨度达百年。全书内容贯通古今，较全面、客观、翔实地记述了番禺医疗卫生机构沿革和变迁、医疗技术进步和发展、预防保健事业的历史和现状、城乡卫生基本建设的改变、医学教育的昔今状况、华侨港澳同胞捐资办医的义举、医学名家的事迹与论著等各个方面资料。

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《天然药物化学基础（供药剂专业用）》遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为目标的职业教育办学指导思想，坚持“基本知识必需、够用，强调技能”的职业教育特色，坚持贴近学生、贴近社会、贴近岗位，强化知识的实践运用和专业能力训练，避免重理论而轻实用的不足，体现为中职生源服务的特点，满足培养目标和业务岗位对人才的基本要求。

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随着社会经济和科学技术的飞速发展以及老龄化社会的到来，老年病和慢性病带来的各种病后功能障碍、意外伤残以及先天残疾等迅速增加，促进了康复医学和康复护理的发展。目前康复护理在临床护理学中占有重要地位，成为护理工作者必须掌握的专业知识。鉴于此，在人民军医出版社高等医学规划教材编写委员会的组织、指导下编写了本教材。本书充分体现“三基五性”的基本原则，强化“两精两强”（精理论，强实践；精基础，强临床），突出培养应用型、技能型实用人才的核心指导思想。结构安排上力求达到精学科框架、强社会需要；内容编写上努力做到具有先进性和科学性，能反映现代康复护理学的进展；文字使用上尽量做到言简意赅，概念清楚，定义准确，医学名词规范。由于本教材的执笔者均具有丰富的临床经验，故本书临床实用性较强。本书共分６章，第４章康复护理技术、第５章康复治疗及护理和第６章常见疾病患者的康复护理作为重点内容介绍。第５章中重点突出了各种康复疗法的护理措施。第６章重点突出每一种疾病的康复护理评估、康复护理措施和康复指导。本书在编写过程中，承蒙人民军医出版社的编辑和各医学院校领导、同行的指导和支持；各位编者的通力合作，为本书的编写进度和质量保证付出了大量的心血，在此我们表示深深的谢意。由于水平和时间所限，对本书存在的不足，恳请读者不吝赐教和指正。

病理生理学是一门理论性、实践性很强的医学基础理论课，又是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁学科，并且与其他基础医学学科相互渗透而成为一门综合性的边缘学科，在医学教育体系中占有特殊而重要的地位。但长期以来形成的病理生理学一套专科教材一统天下的局面，未能充分体现各医学院校尤其是不同专业的办学特点，未能及时反映教学改革及教学内容的更新。为此，在人民军医出版社的主持下，我们邀请了河北大学医学部、大连医科大学、包头医学院、长治医学院、金华职业技术学院、邢台医学高等专科学校、山东医学高等专科学校、柳州医学高等专科学校及温州医学院等学校的专家、教授编写了这套教材，以供高职高专护理及相关医学专业使用。本教材以高等职业技术院校专科教学大纲要求为依据；以“精理论、强实践，精基础、强临床”为核心；以培养应用型、技能型的实用人才为目标；遵循“三基五性”的基本原则，即基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。在编写过程中主要参考了吴立玲教授主编的北京大学医学教材《病理生理学》第2版（北京大学医学出版社，2003年）；徐正衸教授主编的成人学历（专科）教育教材《病理生理学》（人民卫生出版社，2000年）。在此谨向主编、副主编和各位编者表示衷心的感谢！本教材编写过程中得到了温州医学院教务处、基础医学院的关怀、指导和支持，在此深表谢意！本教材虽经全体编写人员反复讨论、修改，但由于我们水平有限，恳请同仁和读者对书中的不妥之处不吝批评指正。