本书涵盖了管理、疾病护理及专科操作三部分内容，将华西经验落地到医联体医院，促进基层医院护理质量提升。第一部分为妇科护理管理规范，包括妇科病室管理、护理质量与安全管理、人员培训、妇科常用护理文书模板等内容；第二部分为妇科常见疾病评估及护理，包括妇科常见疾病概述、护理评估及护理措施，以及护理SOP；第三部分为常见专科操作规范。本书以华西妇幼护理模式为蓝本，关注基层妇幼机构的护理难点和痛点，围绕妇科护理管理、临床护理、护理教学、护理科研进行撰写，体现全生命周期连续性服务和管理。本书分为三篇，第一篇为妇科护理管理篇，包括护理质量与安全管理、护理人力资源管理、护理教学管理、护理科研管理和特色护理；第二篇为妇科健康评估与护理，包括健康评估概述、常见疾病的评估与护理、常见手术方式/不同术式护理路径；第三篇为妇科护理技术操作篇，包括妇科常用护理技术和妇科常用检查。

本书以现代护理观为指导，以人的健康为中心，以护理学基本概念的具体内涵为框架进行编排；护理评估全面系统，病情观察内容细致，护理措施具体可行，健康教育实用性强。在内容上首先对护理的基础内容进行了阐述；然后从疾病概述、护理诊断、护理评估、护理措施等方面详细介绍了临床常见疾病的护理，在内容上尽可能体现护理学领域研究的新方法。本书表述简明扼要、浅显易懂却又涵盖丰富，可以供临床护理人员、进修人员参考学习，也可以供医学院学生等参考使用。

本书收集我国护理有史以来共计80位国际南丁格尔奖章获奖者的事迹，分为人物简介与护理历程两个部分，其中人物简介部分坚持科学性、全面性的原则，以时间为主轴简要再现获奖者的出生、学习、工作、职务、突出业绩与社会贡献等；护理历程部分，坚持叙事化风格，注重时间、地点、场景、情节等故事要素的应用，同时强调故事的真实性、体验性和感悟性，以求读者在阅读的过程中，小故事中见大义，感受每个南丁格尔奖章获得者的高尚人格品质和博大的人文情怀，学习之、效仿之；而对广大护理人员和护生们更可触类旁通，起到引导和促进人文精神培育与人格心灵成长的作用。

本书编者为多家知名肿瘤医院的护理专家。全书分为19章，对各种肿瘤手术配合及仪器设备操作等内容进行了系统化、标准化的介绍，并以1100余幅图片、31段视频方式展现，有利于各级护理人员的培训和实现标准化管理。书中详述了一些热点问题，如手术室内安全使用抗肿瘤药物的方案、荧光显影技术在肿瘤手术中的应用、肿瘤手术患者困难静脉通路的选择与建立、肿瘤手术患者围手术期深静脉血栓的预防、人文关怀在肿瘤患者围手术期的应用等。

静脉治疗是将各种药物（包括血液制品）及血液，通过静脉注入血液循环的治疗方法。随着护理专业的不断进步和各种新型治疗工具的出现，静脉治疗已由一项单一的技术操作发展成为涉及多学科知识与实践的新兴交叉专业领域。

脊髓性肌萎缩症（SMA） 是一种罕见的、常染色体隐性遗传 的神经肌肉疾病，其活产新生儿发病率约 1/5000，是 2 岁以下儿 童首位致死性遗传病。既往因没有有效的治疗药物，许多 SMA 患儿及家长感到很绝望。但近几年来，随着医疗技术的发展、新 型治疗药物的问世，许多患者看到了希望，一些患者的运动功能、 呼吸功能、吞咽功能所有改善，生命周期不断延长，因呼吸感染 而导致的住院天数和次数越来越少。本书是深圳市儿童医院神经内科护理团队的智慧结晶，对罕 见病 SMA 进行了详尽的讲解，其内容涉及了 SMA 的基本概况、 综合治疗、用药护理、骨骼及关节护理、呼吸系统护理、营养支 持、口腔护理、康复训练、皮肤护理、心理评估和支持、家庭医 疗护理等方方面面。本书介绍了我们护理团队丰富的临床经验，对 SMA 各种 常见症状的护理关键点、注意事项、操作方法进行了非常详 细的分享，相信读者看后会有很大的收获。我也相信，本书将 会成为新加入护理团队的人员在护理 SMA 患者时的重要参考 工具。

本教材突出“以学生为中心”，坚持“成果导向”，以临床常见病证为主线，运用典型案例模拟临床真实情境，引导学生在中西医护理理论指导下，对案例进行系统分析，并根据患者病情制定中西医结合的个性化护理方案，系统培养学生中西医结合的护理临床思维及中西医护理常用操作技术的应用能力。教材内容分为11章，第一章为绪论，主要介绍护理临床思维的概念及内涵、课程性质、课程目标、课程学习内容、护理临床思维的训练方法等。第二章至第十一章依次围绕肝衰竭、脑出血、心绞痛、带状疱疹、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、乳腺癌、多囊卵巢综合征、小儿肺炎、急性阑尾炎10个模块展开，每一模块分为两节，其中第一节以临床中西医结合典型案例为主线，从中西医不同角度，系统分析患者的中西医诊断及其诊断依据、病因与发病机制，以及中西医治疗原则，结合案例介绍中西医结合护理评估的内容，分析其护理问题，针对护理问题提出中西医结合的护理措施，并结合患者病情变化训练学生的中西医结合护理临床思维。第二节结合案例指导学生开展中西医护理技能的综合训练，强化学生对中西医护理技能的综合运用能力。全书内容全面、简洁明了，每章均设有学习目标及课程思政模块，并在书后附有常见中西医护理技能的操作标准，有助于综合训练读者的中西医护理临床思维及护理技能，以提升其在临床中系统分析和解决实际问题的能力。本教材适用范围广，不仅可供护理学类专业本科学生使用，还可供相关专业的研究生、继续教育学生使用，也可作为护理教育工作者从事教学的参考书，以及广大临床护理工作者学习、进修提高的辅导教材。

本教材是“医药高等职业教育新形态教材”之一，集理论教学和PBL教学为一体，将护理基础知识进行整合，并联系临床课程，达到理论联系实践的目标。本教材将基础课程（人体解剖、生理学、病理学）与临床课程（内科护理、外科护理）进行有机融合，形成以人体器官系统为主的系统整合课程，使片面知识系统化。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源（PPT、微课、视频等），使教材立体化，便教易学。本教材主要供高等职业院校护理、助产专业师生使用。

本书以科学性、实用性、指导性为原则，旨在紧密结合目前护理领域最新指南、新发突发传染病最新诊疗护理研究进展，在广泛查阅国内外相关指南、文献的基础上，编写《新发突发传染病护理工作指引》。同时，着重突出临床实用性，内容包括新发突发传染病护理应急工作方案、新发突发传染病护理管理制度及流程、新发突发传染病护理工作内容及流程、护理人员的职业安全防护、疫情期间的人文关怀，以期为面对新发突发传染病护理人员提供切实可行的参考依据，可作为收治新发突发传染病医疗机构护理人员专科护理参考书，也可作为医院应急队的培训参考教材。

本书以重症患者救治的典型事例和疑难问题为基础，提出解决问题的思路和例证，同时融入思政元素加强人才的职业教育。本书案例源自于临床中的救治案例；案例具有典型性，包括特殊情境和典型案例问题的故事；案例具有浓缩性，从多角度呈现问题，提供丰富的信息；案例具有启发性，经过研究，能够引起讨论，提供分析和反思。本书适合各级医疗机构重症医学科及高等医学院校护理专业师生参考学习。