书籍详情

玩,孩子的事业:学前教育指南

玩,孩子的事业:学前教育指南

作者:(美)黛安·特里斯特·道奇等著;夏定军,梁博译

出版社:中国宇航出版社

出版时间:2004-01-01

ISBN:9787801447296

定价:¥12.80

购买这本书可以去
内容简介
  本书给我留下最深印象的地方是,它为父母选择孩子学前教育课程时,提供了超出一般意义的建议和许多详细的信息。更重要的是,它展示了学前教育为何如此重要。本书是父母在为孩子寻找和选择优秀而有保障的学前教育学校时的必备指南。它指导你挑选一个可以为孩子提供最好的学习、游戏、成长机会的学校。凭借30多年的专业实践经验和最新的研究成果,本书阐述了这样一个简单事实:你毋须为你的孩子在知识教育还是有趣的游戏体验之间作选择。事实上,在学前教育中,丰富的游戏体验是孩子发展社会、情感、体育还有知识技能的最好办法,而这些恰恰是孩子在学校和社会上获得成功的最重要条件。目录:致谢简介1关于幼儿园父母面临的问题;现实考虑;开始寻找;电话筛选2幼儿教育的重中之重儿童室内外安全;安全保健:日常习惯与营养;教职员工:幼儿教育的基础;合格幼儿园应有、的景象3玩就是孩子的职业在游戏中学习;目前在大脑研究领域取得的成果;您的孩子究竟有多聪明?情商::比智商更重要;后续章节内容介绍4幼儿教育项目的结构物理环境::教室空间的安排;平衡的时间安排;关于2岁幼儿的有关注意事项;合格幼儿园应有的景象5培养孩子的社会交往与情感沟通能力社会交往与情感沟通涉及的问题;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的社会交往和情感沟通技巧6加强孩子的肢体运动技能肢体运动技能包括哪些因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的肢体运动技巧7读和写读写活动中包含的要素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子读写技巧8发现数学关系数学能力的培养包括哪些方面;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的数学思维9像科学家一样思考幼儿园自然科学教育所涉及的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的科学思维10找出关于世界的真相社会科学学习所包含的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的社会科学思维11通过学习艺术进行创造活动艺术创作活动涉及到的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的艺术创作能力12提前考虑学前班的有关问题学前班应该具备哪些特点;孩子可以接受学前班教育的判断指标;某种更准确的测评方式;成为孩子教育的支持者结论附录一如何理解幼儿园的孩子附录二特殊需求儿童附录三清单附录四国际互联网网址
作者简介
  黛安·特里斯特·道奇,教学策略公司的创始人和主席,儿童早期教育领域的领军人物。她已出版过25本教师和父母用书,同时也是美国儿童早期教育协会前管理委员。黛安和她的搭盟”的儿童早期教育专家,“父母联盟”现在是互联网上最受欢迎的父母教育网站之一。在《参与,父母的功课》一书中,黛安和托尼就曾有过合作。
目录
致谢
简介
1 关于幼儿园
父母面临的问题;现实考虑;开始寻找;电话筛选
2 幼儿教育的重中之重
儿童室内外安全;安全保健: 日常习惯与营养;教职员工:幼儿教育的基础;合格幼儿园应有、的景象
3 玩就是孩子的职业
在游戏中学习; 目前在大脑研究领域取得的成果;您的孩子究竟有多聪明?情商——比智商更重要;后续章节内容介绍
4 幼儿教育项目的结构
物理环境——教室空间的安排;平衡的时间安排;关于2岁幼儿的有关注意事项;合格幼儿园应有的景象
5 培养孩子的社会交往与情感沟通能力
社会交往与情感沟通涉及的问题;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的社会交往和情感沟通技巧
6 加强孩子的肢体运动技能
肢体运动技能包括哪些因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的肢体运动技巧
7 读和写
读写活动中包含的要素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子读写技巧
8 发现数学关系
数学能力的培养包括哪些方面;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的数学思维
9 像科学家一样思考
幼儿园自然科学教育所涉及的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的科学思维
10 找出关于世界的真相
社会科学学习所包含的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的社会科学思维
11 通过学习艺术进行创造活动
艺术创作活动涉及到的因素;幼儿园的现实状况;合格幼儿园应有的景象;在家里时该怎样培养孩子的艺术创作能力
12 提前考虑学前班的有关问题
学前班应该具备哪些特点;孩子可以接受学前班教育的判断指标;某种更准确的测评方式;成为孩子教育的支持者
结论
附录一 如何理解幼儿园的孩子
附录二 特殊需求儿童
附录三 清单
附录四 国际互联网网址
猜您喜欢

读书导航