实用汉语口语课本（第一册）

　　《相会在中国——实用汉语口语课本》共两册，每册15课，是入门课后的初级阶段口语课本，是本套教材的核心。本书的目的在于，通过会话及成段课文，使学习者掌握汉语基本语法，从而提高口语表达能力。编写特点：一、处理好知识教学与技能教学的关系教学的基本目标是培养学生的交际能力。第二语言教学并不忽视知识教学，而是对知识教学的内容和方法有特殊的要求。教材中语言点的解释不能像理论语法那样介绍术语、阐述理论。传授知识的目的是指导实践，规范学生的言语行为。语言知识教学要与言语技能培养紧密结合。这些原则既体现在语言点的立项和注释中，也体现在练习的设立和要求上。二、分层次讲授语法，重视词组层级的教学本书的语法讲授分为三个层次：词语、词组、句型。教学过程依次为：词——词组——句子——语段。在语言点三个层面介绍中，我们特别重视“词组”这一层级。汉语的词组、句子在构造原则上是基本一致的，很多词组具有熟语性，应作为教学的重点。本教材的语法讲解中在词与句子之间设词组一项，介绍词组的内部结构、组合规则，各类词组的句法功能，通过练习，培养学习者使用常见词组的习惯。三、坚持实用性与趣味性相结合实用性是教学双方共同追求的目标，教材语料的选择应把实用性放在第一位。对教材语言的要求除规范、地道外，还应贴近当代生活，同时要做到生动有趣，有幽默感，能够引起学习者的学习兴趣。本书课文有固定人物，设计了一定的故事情节，提供了典型的交际环境。各课均有对话体和叙述体两段课文，利于学习者从单句人手过渡到成段表达，同时叙述体课文也便于背诵。

暂缺《实用汉语口语课本（第一册）》作者简介

第一课 Lesson 1 这是约翰
语法 Grammar
汉语的词序 The word order of a Chinest sebtebce
词语 Words and Expressions
1.“动+一下儿” “verb+一下儿”
2.语气助词“吧” The auxiliary word“吧”
词组 Phrases
1.定中词组和“的” The attributive+center-word phrases and “的”
2.动宾词组 The verb-object phrases
句型 Sentence Patterns
1.“是”字句 “是” sentences
2.形容词谓语句 Sentences with an adjective predicate
3.用“吗”的是非问句 Yes/No questions with “吗”
第二课 Lesson 2 你们商店怎么走
语法 Grammar
词语 Words and Expressions
连词“和” The conjunction “和”
词组 Phrases
1. 介宾词组 The preposition-object phrases
2.壮中词组 The adverbial+center-word phrases
句型 Sentence Patterns
1.用疑问代词的疑问句 Questions with an interrogative pronoun
2.连动句 Sentences with serial verb phrases
第三课 Lesson 3 你家有几口人
语法 Grammar
词语 Words and Expressions
1.副词“还” The adverb“还”
2.“二”和“两”
3.词头“第” The prefix“第”
4.副词“很” The adverb“很”
词组 Phrases
1.状中词组 The adverbial + center-word phrases
2.数量词组 Numeral-classifier phrases
3.定中词组和“的” The attributive + center-word phrases and “的”
句型 Sentence Patterns
1.“有”字句 “有” sentences
2.正反疑问句 Affirmative-negative questions
3.用“……，是吗？”的问句 Questions with “……，是吗？”
第四课 Lesson 4 我换钱
语法 Grammar
词语 Words and Expressions
1.量词“点儿” The measure word “点儿”
2.“几”和“多少” “几”and“多少”
3.副词“常”和“常常” Adverbs “常”and“常常”
词组 Phrases
带双宾语的动宾词组 Verb-object phrases with double objects
句型 Sentence Patterns
1.双宾语动词谓语句 Sentences with a predicate verb taking
two objects
2.整数称数法 Numeration of integers
3.号码的读法 How to read numbers
4.人民币表示法 How to read the Chinese currency
第五课 Lesson 5 我不吃辣的
语法 Grammar
词语 Words and Expressions
1.动词“要” The verb “要”
2.副词“再” The adverb “再”
3.“尝尝”（动词重叠 Reduplication of a verb）
词组 Phrases
1.“的”字词组 “的” Phrases
2.定中词组和“的” The attributive + center-word phrases and “的”
句型 Sentence Patterns
1.“是”字句 “是” sentences
2.“也”和“都”的位置 The positions of “也”and“都”
3.用“……，好吗？”来提问 Asking questions with “……，好吗？”
第六课 Lesson 6 现在几点
第七课 Lesson 7 他请你参加婚礼
第八课 Lesson 8 今天我穿的衣服怎么样
第九课 Lesson 9 你打网球打的好不好
第十课 Lesson 10 图书馆在学校的左边
第十一课 Lesson 11 我正看电视呢
第十二课 Lesson 12 我要去上海
第十三课 Lesson 13 你怎么才来
第十四课 Lesson 14 赵经理住院了
第十五课 Lesson 15 比赛就要开始了
生词总表 Vocabulary