工业技术
-
电工基础技工学校电子类专业教材编审委员会组织编写全书共分十二章,分别介绍了直流电路的基本概念和基本定律,直流电源的分析方法,正弦交流电路的基本概念,矢量法和复数符号法,谐振电路,三相交流电路等,并介绍了电容器的基本特征,自感、互感的理想变压器,磁的基本知识,电磁感应现象以及非正弦交流电中路的基本分析方法,RC和RL电路过渡过程。每章末均附有小结和适量的复习题。书末附有部分复习题答案。本书在试用教材基础上进行了修编,一至四章由黄国木梁执笔,五至七章由林凤冰执笔,八至十二章由梁寿永执笔。本书主编为梁寿永。 -
有机化学实验谷亨杰主编本书系根据国家教委师范司1989年颁发的二年制高等师范专科学校有机化学实验教学大纲的要求而编写的。全书共34个实验。本书能充分体现师专的教学特点,每个实验后有实验作业、习题和思考题,同时对实验的规范操作和做好实验的关键作了详细的注释;有机制务实验后附有同类型的替代实验,各校可根据不同的条件,自行选择;为了联系实际,便于开展化学课外活动,选做实验中编有各类实用化学品配制的内容。///本书作为二年制师专化学专业的有机化学实验教材。它也可供三年制师专化生专业、生化专业和教育学院、函授学院以及中学教师进修 -
化学纤维词典俞大卫主编;上海化学纤维公司主编化学纤维是一门新兴的综合性学科,涉及的基础学科和其他专业艺围较广,因此,收集的词目,除化纤专业方面的原材料、中间体、产品、工艺、设备、测试等词目外,还包括与化纤有关的基础学科如高分子化学化学、高分子物理、流就学等方面的重要词目,其他如三废、自控等方面亦有少量词目。全书共收词目约3000条。为耻达到普及的目的,释文力求简明扼要,每条一般用数百字来进行阐述,内容务求通俗易懂,切合实际。 -
电子陶瓷物理李标荣,张绪礼编著本书以电子陶瓷的电物理特性为主线,对作为电子陶瓷原始组成的粉体,主要形成过程烧结、独特的粒子界以及普遍存在并广加利用的相变等主要物理现象与机理进行了深入的讨论。 -
机械基础赵祥主编;邵韫珠等编本书共五篇二十章。第一篇工程力学,内容包括物体的平衡规律、拉伸和压缩、扭转、弯曲和组合变形;第二篇机械工程材料,内容包括金属材料的基础知识、黑色金属材料、有色金属及非金属材料;第三篇公差与配合,内容包括公差与配合、形状和位置公差;第四篇机构与机械零件,内容包括常用机构,键联接及螺纹联接、带传动及链传动、齿轮传动、轮系、轴、联轴器和离合器、轴承;第五篇液压传动,内容包括液压传动的基础知识、液压元件、基本回路和液压系统。///本书为中等专业学校非机械类各专业“机械基础”课程的教材,也可作为职工中专、职 -
中国糕点大全张政衡等编写本书收集各式糕点720种及常用馅心10例,由从事糕点生产的技师、特级技师、工程师和高级工程师编写。全书内容丰富,极为实用,每个品种均按原料配方、制作方法、质量要求的顺序进行编写,便于查阅。它是手册性的实用技术读物,可供糕点行业技术人员、学校师生以及糕点爱好者参阅;适合糕点加工和经营单位,各类食堂、餐馆和饭店,以及城乡专业户和家庭使用。 -
机械原理与机械零件王应星,田秀贞编本书系根据1987年3月国家教委批准印发的中等专业学校工科非机构类少时《机械原理与机械零件数学大纲》编写的。///本书内容除绪论外,共十章,包括:平面连杆机构;凸轮机构、棘轮机构、槽轮机构;螺纹联接;带传动和链传动;齿轮传动;轮系;轴与轴毂联接;轴承;联轴器和离合器;减速器。每章之末都有一定数量的习题。///本书中所涉及到的名词术语、标准等均采用最新国家标准。///本书可作为中等专业学校工科非机械类专业的教材,也可供有关工程技术人员参考。 -
无机化学实验北京师范大学无机化学教研室等编在本书第一版几年来实践基础上,编者根据化学学科发展的需要修订编写了第二版。///第二版保留第一版中体现高等师范院校特点部分,如加强基础实验、基本操作训练,注意培养学生的思维能力和独立工作能力;对第一版内容进一步地更新和充实,新增实验约占1/3左右,以适应培养目标和化学学科发展的水平;另外,在实验内容取材上,除保持无机化学学科实验教学完整性外,还注意到与实用相结合,加强实践性,在元素化学部分增加无机制备和化学分离内容;在文字叙述上加强启发性和思考性,加求阐述明确、精练;在实验过程中编入较多的思考问题 -
《化学》学习指导书李振林等编本书与工科中专化学教材编写组编写的《化学》教材配合使用.本书以词条的形式将中专化学教材中所涉及的化学基本概念、原理和元素与化合物知识适当归类,选择其难点、重点、关键性名词、术语等进行较深入的讨论.书中还适当介绍了一些化学史实,以便帮助学生了解一些化学基本概念和规律的由来和发展.///本书可供中等专业学校非化学化工类专业学生作为学习指导书. -
电力通讯《工人技术岗位考工指导丛书》编写组编本书是电力通信系统中通信工的岗位技能培训教材。其内容根据通信工的具体要求,以让工人明白做什么、怎么做、以什么为标准作为目的;以让工人真正会操作、会管理、会计算为中心;实现“知”为“做”服务,把概念、原理、公式与技能有机地结合起来;按级别、分层次设有基础理论、专业技术和现场操作等方面的技术要点和考核标准;并附有练习题及其题解或答案。全书文字通俗,深入浅出,重点突出,便于工人学习和掌握。
