工业技术
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尚装服装讲堂 · 服装立体裁剪Ⅲ · 拓展创意款式立裁崔学礼 刘刚 刘莉莉暂缺简介... -
考虑土杨金平 著本书完成了1:6缩尺比例的刚性地基上12层框架结构、设置黏滞阻尼器的框架结构、设置金属阻尼器的框架结构以及考虑土-结构相互作用的对应的框架结构振动台模型试验。从试验现象、模型的动力特性、加速度、结构的楼层位移、层间位移角、层间剪力、土体中桩身应变和桩土接触压力等方面对试验结果进行分析,对规律性结果进行归纳;探讨了SSI效应对消能减震器的影响规律。建立考虑SSI效应的消能减震结构振动台试验的数值分析模型,研究设置阻尼器体系相互作用的机理及效应。最后提出了一种改进的简化方法用以计算结构-地基相互作用体系动力特性参数,并进行了考虑SSI效应的黏滞阻尼器设计。 -
智能纤维及智能纺织品李召岭 丁彬 主编本书汇集了国内外的相关研究成果,从研究发展概况、基本原理、制备生产和实际应用等方面,详细介绍目前已比较成熟的智能纤维及智能纺织品,包括形状记忆、智能变色、智能发光、智能调温、自愈合、智能传感、智能驱动、能量转换与储存、智能隐身、半导体等类别的智能纤维及智能纺织品。本书可作为纺织、服装、材料等专业的教材,也可供纺织工程、材料科学、纳米技术、智能材料等领域的学者和研究人员,以及纺织制造、智能服装、可穿戴技术等行业的工程师和设计师等阅读,能为读者提供一定的参考和启发。 -
建筑信息模型技术应用标准上海市地下空间设计研究总院有限公司本标准系根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发的通知》(沪建标定〔2021〕829号)要求,标准编制组经过反复讨论,并在广泛征求意见的基础上编制而成。本标准以上海市工程建设规范《建筑信息模型技术应用统一标准》DG/TJ 08-2201为基础框架,围绕“数据是核心、协同是关键、模型是载体、应用是目标”的编制原则,对人防工程建筑信息模型技术的BIM数据与应用进行了更全面的梳理与规范。其主要内容包括: 总则;术语;基本规定; BIM数据;实施策划;协同工作;模型创建;8.设计阶段应用;施工阶段应用;运维阶段应用;平战转换实施阶段应用。本标准适用于上海市新建、改建的核5级常5级、核6级常6级人防工程在全生命期内建筑信息模型的技术应用。 -
Midjourney AI服装设计创作教程王筑陵暂缺简介... -
AIGC生成式人工智能服装设计贾玺增 邓云 毕然 崔苗 丛小棠暂缺简介... -
叠层结构木材陶瓷自支撑电极孙德林、余先纯 著本书聚焦炭基材料在电化学储能中的应用,以农林加工剩余物等生物质材料为基材,充分利用其多层级孔隙结构特征,通过人工耦合与调控制备固体块状炭材料作为电极基体材料。具体包括叠层结构木材陶瓷自支撑电极的基本性能与结构、叠层结构木材陶瓷自支撑电极的三维网络芯层构建、叠层结构木材陶瓷自支撑电极的实木遗态芯层结构调控、金属/非金属复合掺杂对不同结构基体材料电化学性能的影响、薄木/纸基叠层结构木材陶瓷Co、Mn掺杂自支撑电极与电化学性能、竹基叠层结构木材陶瓷组装CNT的结构调控与电化学储能、生物质炭基自支撑电极的催化、活化与储能机制探析。本书可供从事木材陶瓷、生物质材料以及电化学储能材料等研究和应用的各类技术人员参考。 -
电力物资数智检测新技术与应用《电力物资数智检测新技术与应用》编委会本书结合电力物资检测业务相关要求和当前物资检测中心建设及运营经验,分八章详述了机器视觉、数字孪生、区块链、机器人等前沿新技术在检测领域的应用,介绍了成盘电缆快速检测装置、变压器小型化检测装置等新型检测装备,并通过数智化作业平台、智慧检储一体仓链系统应用案例,为物资检测中心建设和数智化升级提供经验和借鉴。本书可作为电力物资检测相关人员工作参考用书或入门培训教材。 -
城市轨道交通工程BIM应用指南深圳市地铁集团有限公司本指南主要内容包括:1总则;2术语;3基本规定;4规划BIM应用;5勘察BIM应用;6设计BIM应用;7施工BIM应用;8运营BIM应用;9BIM应用综合平台。本指南是以深圳市为例,结合深圳市城市轨道交通工程BIM应用实践和相关标准规范要求编制,其他城市可结合本地化的BIM应用要求进行参考实施。 -
混凝土结构与砌体结构申海洋,梁昌春,孔德明本书分为10个教学模块,主要内容包括混凝土结构材料的力学性能、建筑结构的基本设计原则、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受扭构件、钢筋混凝土受压构件和受拉构件、钢筋混凝土梁板结构、预应力混凝土构件基本知识、钢筋混凝土多层与高层结构、砌体结构基本知识、建筑结构计算机辅助设计。全书以案例引出知识点,以问题为导向、项目为抓手、案例为目标,系统化知识体系,融入课程思政,结合职业技能大赛内容,将新技术、新工艺、新规范纳入书中,按照《混凝土结构通用规范》(GB55008-2021)、《砌体结构通用规范》(GB55001-2021)等最Z新的国家标准编写,配套数字资源,供读者拓展学习。
