加拿大的人文社会科学

　　本文披露了加拿大1996-2001年人文社会科学五年战略计划所确定的发展战略，并从该国发展人文社会科学的举措中归纳出6个新的动向：政府加大战略性课题的投资力度；开展重大课题的跨学科研究和综合性研究；为北部地区研究注入新的活力；实施研究基础设施和网络化建设；设立新的研究席位以吸引高级人才；树立人文社会科学教育的未来形象。作者认为上述动向表明，加拿大确信人文社会科学的人才和成果在政府决策咨询和保证国家在新世纪的繁荣昌盛等方面是大有可为的，正致力于为人文社会科学的发展营造更佳的环境。

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序
前言
第一编 总论
第一章 加拿大社会科学与加拿大社会
第一节 加拿大社会科学对社会的贡献
第二节 加拿大社会科学研究的组织及其设施
第三节 加拿大的社会科学与加拿大政治生活
第二章 加拿大社会科学研究中的道德审查
第一节 科学研究中的道德审查
第二节 道德行为观念的转变
第三节 社会科学研究的道德行为原则
第四节 职业道德准则
第五节 道德审字根表程序
第六节 加拿大社会科学和人文研究理事会制定的科研道德纲要
第七节 基层科研道德审查委员会
第八节 两个有争议的案例
第三章 技术进步和加拿大教育的发展
第四章 加拿大高校的社区服务和国际合作
第二编 主要学科
第一章 加拿大社会科学主要学科
第二章 历史学
第三章 文学
第四章 经济学
第五章 人类学
第六章 教育
第三编 研究机构、高等学校和学术团体
第一章 加拿大社会科学和人文研究理事会
第二章 高等院校的人文和社会科学
第三章 科研资助制
第四章 人文和社会科学研究机构
第五章 人文和社会科学学术团体
主要参考书目
中英文人名对照