看见的不重要：从艺术设计教育的基础教学谈起

　　本来用“文字”的方式去言说“图形”的问题就不是我的特长，何况我试图在此言说的并不仅仅是“图形”问题，而是有关“图形”的教育问题，因为我一直都认为，我们国家的文化艺术问题说到底就是一个教育问题，而教育问本身又关系到社会问题的方方面面。

　　李睦，1958年生于中国。1978年毕业于天津工艺美术学院；1982年毕业于中央工艺美术学院1982—1986年任教于天津南开大学；1986—1999年毕业于中央工艺美术学院；1995年任中国油画风景展评委；1996年赴法国巴黎国际艺术中心进修考察现代艺术；1996年巴黎国际艺术中心举办作品展；1996年法国枫丹白露举办作品展；1996年参加全国青年油画展；1997年任“中国油画静物展”评委；1998年再次赴法国及欧洲考察访问；1998年上海J.GALLERY举办个展；1999年赴北非摩洛哥考察阿拉伯艺术；1999年赴美国考察西方当代艺术及艺术教育；1999年美国休士顿举办个展；1999年参加全国美术作品展；2000年参加芬兰“文化论坛”举办的美术作品展；2000年日本福冈ArtCollectionHouseCoLtd举办个展；2001年参加“艺术·科学国际作品展”获优秀作品奖；2002年入选参加中国油画双年展；2002年入选参加第三届中国油画展。

前言
第一讲 在观察与思考之前
一、越画越不像
二、鼠目寸光
三、眼见为虚
四、告别“考前班”
第二讲 在判断与批评之后
一、学生可以说“不”
二、别以对错论英雄
三、本末倒置的基础课
四、与“技能训练”划清界线
第三讲 在超越与反叛之外
一、画什么与怎样画
二、有形未必真空间
三、一个中心，两个基本点
四、写实是走，不写实是跑
五、看十眼画一笔与看一眼画十笔
第四讲 在理解与困惑之中
一、为艺术、为爱情
二、我的艺术教育观
三、宁愿“矛”不愿做盾
四、对面的学生看过来
后记