自然科学
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清华大学1987年硕士学位论文摘要汇编清华大学研究生院编暂缺简介... -
物理教学参考书陕西省中专物理教材编写组编暂缺简介... -
高分子物理学李良训主编本书包括高分子链和聚集态结构,高聚物分子运动和粘弹性,高分子溶液、高聚物的分子量及其分布、高聚物流体的流变性、固体高聚物的力学性能等。 -
地震与石化企业抗震防灾中国石油化工总公司兰州炼油化工总厂本书从地震的一般基本知识入手,重点阐述了石化企业地震灾害以及石化企业抗震防灾措施。同时,本书还编录了一部分地震与防灾知识问答,以供参阅。本书可供石化企业干部、技术人员阅读。也可做为石化企业工人抗震防灾基本知识教育材料。 -
理论力学张建民,白景岭主编;中国地质大学(武汉)等编本书是根据《高等工业校理论力学课程教学基本要求》,在第一版的基础上修定而成的中学时教材。本书第二版在保持第一版体系的基础上对全书的内容和例题、习题、文字进行了全面的增删,并适当提高了起点以减少与先修课程的重复。本书分为上、下册,上册为静力学和运动学,下册为运动力学,上、下册的附录为电子计算技术在理论力学中的应用。本书在编写上遵循深入浅出,循序渐进的原则,使之通俗易懂;在教材的深度和广度上,既满足中学时教学的基本要求,又略高于基本要求;例题和习题的选择配合得当;贯彻加中基础理论的方针,坚持理论联系实际的原则,并将最新科学技术应用于理论力学。本书可作为高等工业学校勘察工程、土木、机械、电机、矿业、动力等专业的教材,也可作为职大、夜大、函大的教材,并可供有关工程技术人员参考。 -
分析化学实验冯成武等编《分析化学实验》是按照中央广播电视大学化学(轻工)工程系分析化学实验教学大纲的基本要求,本着加强基本操作技能的训练,结合化工类型专业的特点,注意理论联系实际,培养实验中独立工作能力的精神而编写的。在编写中,还力求符合远距离教学的特点。分析化学是一门实践性很强的学科,是中央广播电视大学化学(轻工)工程系的基础课,分析化学实验课时占该课程总学时的三分之二,比重较大。通过分析化学实验教学,应使学生加深对分析化学基本理论的理解,扩大基本知识面,并能熟练地掌握分析化学的实验方法和基本操作技能,为学好后续课程和将来从事化验工作、科研工作打下良好的基础。 -
同伦方法引论王则柯,高堂安著根据最优化问题的极值条件,将模量反算转化为非线性映射求零点的问题,结合数值微分计算弯沉对模量的一阶和二阶偏导数,建立了基于同伦方法反算路面模量的数学模型;并采用LIYORKE算法求解微分方程初值问题跟踪同伦曲线,获得模量的反算结果,在此基础上编制了相应的模量反算程序。通过对3种路面结构的落锤式弯沉仪(FWD)的实测弯沉盆进行模量反算,并与国内外其它反算程序比较,验证了同伦方法反算结果的精度和可靠性。同时,通过选取不同初始值进行反算比较,验证了同伦方法的大范围收敛性和反算结果的稳定性。结果表明,采用同伦方法进行路面模量反算有效地解决了常规最优化算法的初始值和局部收敛的问题,是一种精度好、速度快、效率高、结果稳定且大范围收敛的模量反算方法。 -
分析化学学习指导书白桂蓉编“分析化”学是中央广播电视大学化工(含轻工)系基础课。“分析化学学习指导书”作为分析化学课程的辅导教材,供电大学生在学习时参考。 为了便于自学,在各章节中,除了简要介绍课程的基本内容外,还附有典型例题解析,习题和思考题选解等。 本书与中央电大出版社出版的“分析化学”教材(陶增宁、自桂蓉编)及“分析化学实验”教材(冯成武,白桂蓉,胡幼梅编)配套使用。 分析化学课程共86学时,电视授课36学时,实验50学时,具体学时分配见教学大纲(附于书末)。 -
深井观测地震波典型记录与分析应用冯德益等编著本书是全面介绍近年来由国家地震局科技监侧司组织的有关深井观测地震波分析应用的专项研究成果。全书分上、下两编共六章。第一、三章为上编,重点给出中国不同地区、不同震中距的深井观测地震波的典型记录实例,同时也给出相应的地面记录以便进行对比分析。对深井观测地震波的震相特征等进行了初步解释。此外,还给出了一些深井观测的爆破与塌矿地震波记录以及苏联、美国在不同条件下得到的深井观测地震波记录实例。第三至六章为下编,专门介绍深井观测地震波的分析与应用,包括深井观测地震波的资料分析理论分析,实验分祈,以及深井观测地震波在测震分析、地下介质研究、地震预报和其他各方面的应用。作为附录,最后给出了深井地震观测规程〔建议稿)。本书可供地震观测和分析研究人员、高等院校有关专业的师生参考,也可作为有关专业人员的培训教材。 -
无脊椎动物学任淑仙编著《高等院校生命科学专业基础课教材·无脊椎动物学(第2版)》着重从无脊椎动物演化的观点介绍其形态、生理及进化水平,从而有助于读者掌握众多无脊椎动物类群中各类动物的基本特征。在第一版全面介绍无脊椎动物的基础上,着重介绍了无脊椎动物学研究的新进展,特别介绍了随着分子生物学的引入一些类群的新的分类、定位及归属。
