国家自然科学基金和高等学校博士学科点专项科研基金的资助。本书主要反映作者对李代数的基本性质、分解及其唯一性定理、同构定理以及完备李代数的结构重要结论。并指示了完备李代数与半单李代数、可解李代数等的关系。

本书共分十一章，系统全面地介绍了植物组织培养的基本理论，实验室设备，培养基及其配制以及各种不同的培养方式等等。本书内容全面，具有较强的知识性，针对性及可操作性，可作为大专院校植物组织培养教材，也可作为农业科研人员的参考书。

大师与悟性出版社送来《睿语珍言》的清样，约做序。面对大师，不敢为序，只能就“悟性”问题，谈一些感想。在长期的工作实践中，我深深感到悟性的重要。有的同志年纪并不大，学历并不高，经验并不丰富，但是写出了不少有影响的力作；而有的同志虽然具有较高的学历，较长的工作经历，工作也很努力，作风也很深入，却苦于写不出比较令人满意的作品。出现这种反差的原因比较复杂，但有一个一直被人忽视的原因，就是缺乏悟性。平时，我们对党性、原则性、战斗性、群众性、知识性、科学性等各种“性”要求的多，这些“性”无疑都非常重要，可是不大讲悟性，不能不说是一个缺憾。古往今来，许多人都在探索悟性的奥秘。唐人高骄就在诗中写了他的困惑：“烧汞炼铅四十年，至今犹在药炉前；不知子晋缘何事，只学吹萧便成仙。”我想，悟性并不是虚无飘渺的东西。所谓悟性，是一种善于对事物进行由表及里、由实及虚的融会贯通的思考和认识的能力，也是不断地对自己的实践进行总结和升华的结果，是自己的思维由具体到抽象的过程。无论从事什么工作，勤于学习，勤于调查研究，勤于实践，都是必不可少的。但不能停留在这一步，还必须思考、消化、总结、升华，做到触类旁通，只有这样，才能真正有出息、有成就。高僧如是。佛教故事中有不少关于悟性的例子，其中大家熟悉的有慧能的故事。据说，五祖年高，欲传衣钵，命弟子作偈，考察他们对佛教教义的体会。原来被认为最有学问、最有希望的是大弟子神秀。他作偈曰：“身似菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，不教染尘埃。”而没有多少文化的年轻僧人慧能作的偈却是：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃？”五祖大为赞赏，因为慧能对教义的领悟明显比神秀高出一筹，于是把衣钵传给了慧能。大师亦如是。拜读大师们字字珠玑的睿语珍言，我更感到悟性的重要。可以这么说，凡能成为大师者，皆具备较高的悟性；或者说，只有具备较高的悟性，才能成为大师。就拿本书所引的资料来说吧，元代的李冶认为“学有三”：“积之多不若取之精，取之精不若得之深。”“积之”、“取之”、“得乏’，实际上讲的就是开悟的“三阶段”。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”。王国维用三句常见的诗词，恰当地概括了古今成大事业大学问者不可不历的三个阶段、三种境界。“回头蓦见”，这就是悟了。大师们不是就某事而谈某事，而是截取最有特色的角度，用自己的风格，抓住最本质的东西，总结出最规律性的东西，用画龙点睛之笔，讲出了辩证法，对各行各业都有启发。在开悟的过程中，棒喝、点拨、启发都是非常必要的。本书煮海为盐，从浩瀚的文献中提炼出大师们的睿语珍言，是很有价值的。正如本书引梁启超的一个妙喻：披沙拣金，千万颗沙子里头不知道得着得不着一两粒金子。东一鳞，西一爪，分散着也不显价值，但“合拢起来可以成七宝楼台”！这也正是本书的价值和意义。

本书内容包括：国内外相关研究的必要互补、问题解决及其策略、解题活动的认知心理学研究、数学思维活动中的非逻辑成分等。

本书由美国冷泉港实验室邀请125位专家共同研讨和撰稿，是一部最新、最权威的综合性的细胞实验技术操作指南。汇总了被细胞生物学家们证明行之有效的众多的技术和方法，它们由三大主体组成：细胞的培养及其生物化学分析、光学显微镜及细胞结构和基因及其产物的亚细胞定位。本书内容丰富，包括从无脊椎动物到脊椎动物细胞的基本培养方法，细胞器的分离及生化分析，光学显微镜及电子显微镜水平的蛋白质定位，最近发展的共聚焦、去卷曲、多光子显微镜技术，活细胞的蛋白质动力学研究以及一系列进行蛋白质和大分子复合物显微镜研究的最先进技术方法，单拷贝基因及其转录产物的定位和原位杂交等，实为每个进行细胞和组织生物学研究的实验室乃至任何生命科学实验室所不可少的。本书与备受称赞的冷泉港实验室出版社的《分子克隆实验指南》和《抗体技术实验指南》具有同样的特点，对即使具有多年工作经验的研究者也极其有用。本书可供在不同领域从事生命科学研究的人员参考。

本书共分8章，讲述了近代科学史缩影、科学家社会年龄分析、科学发现的学科分析、基础学科的结构分析等内容。

本书是交叉科学新视野丛书中的一册，全书主要内容包括谈中国自然辩证法走过的路、谈与自然辩证法不解的缘、在自然辩证法的视野中等等。本书内容全面、结构合理、条理清晰、逻辑严密，集科学性、系统性、理论性及知识性为一体，可供从事科学力量研究及对此感兴趣的读者参阅。

为提高中国大学生英语交流能力，同时了解国外教学情况，推动英汉双语教学，美国IET基金会与中国教育电视台决定共同建设“IET大学基础英语教学系列教材”。在系列教材的开发工作中，IET教育基金常务理事学校北京大学、清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国地质大学、北京科技大学、北方交通大学、对外经济贸易大学、石油大学、中国矿业大学给予了大力支持。本物理教本是美国加州理工学院为非物理专业学生编写的。近年来，美国有247所大学选用本教材。教材配有音像课件、教师教学参考书、学生参考书等。

翻开本书，令人惊奇的大千世界尽现眼前！书中有五大部分等待你去探索，各部分都以彩色标签分隔以便查阅。　这是一套激动人心的系弄读物，在这里，你会发现一个全新的知识的海洋！本书提供的丰富的信息和思想将激起你强烈的探索欲望。详实的图片资料、个性化的记谈记录以及大量的数据为你展现了世界的全貌，并给你带来了新的灵感和思考。为了使阅读更方便更快捷，本书提供了专门的彩色标签，而且每个部分都有别具一格的形式，可以使你体验到阅读的乐趣，在《今日世界》一书中，你能了解到都市与城镇、地球村、住宅建设、贸易、教育、政府等多方面的知识和最新进展；在“你知道吗”栏目中，有许多诸如“为什么要交税？”、“哪种语言在全球使用最多？”等问题的答案，本书还实地采访了巴西的可可商人，“无边界医生”组织的医生以及酒店经理等人物；在“资料库”中更收录了关于当今世界的各类统计数据。无论你把本书当作一本课堂读物还是纯粹为了愉悦，它都会在你面前呈现一个精彩的探索世界。

《国家工科数学课程教学基地系列教材：数学实验简明教程》结合《微积分》和《线性代数》的内容，以数学软件MATLAB和Mathematica为操作平台，从计算机应用角度讲数学，并适当介绍数学建模的方法和思路。内容包括：线性代数方法，微积分方法，线性方程组问题，矩阵方幂和特征值问题，函数极值与非线性方程求解问题，常微分方程问题，线性规划问题，计算机图形与算法。附录中介绍了数学建模实验。《国家工科数学课程教学基地系列教材：数学实验简明教程》可做高等工科院校的数学实验课教材或参考书，也可供工程技术人员参考。