自然科学
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破译生命的密码陈蓉霞著本书围绕破译地球上最古老的一种语言——遗传的语言,讲述了一个个被这门学科所吸引最后登上了诺贝尔领奖台的科学家的绚丽多彩的人生历程。。 -
百年辉煌童鹰著本书共分两篇,主要描述了诺贝尔的生平事迹、近百年来诺贝尔奖的颁发概貌以及诺贝尔奖金获得者的生平事迹。 -
智慧的星光黎先耀主编;赵野木插图诺贝尔自然科学奖包括物理学奖、化学奖和生物学奖,自从1901年设立以来,已届百年,各国共有380多位在以上学科有重要发现和发明,为人类做出卓越贡献的科学家,荣获此项举世瞩目的权威性国际大奖。本书选编其中爱因斯坦、居里夫人、玻尔、玻恩、薛定谔、狄拉克、海森堡、费曼、普里戈金、沃森、克立克、杨振宁、李政道等30多位获奖者的普及文章和通俗讲话。这些科学大师也是文章高手、演讲能人;读者可以从中汲取他们在科学思想、科学方法和科学精神方面的营养,提高文化素质和创新能力,为中国的科教事业服务。 -
电磁波工程朱建清编著本书共分七章,主要叙述了导行电磁波、微波传输线理论、微波网络与元器件、天线原理和电波传播。 -
穿越绝地高建群著1998年中央电视台拍摄纪录片《中国大西北》,作者被邀请撰稿,本书是作者在罗布泊的生活经历和探险之旅。 -
现代天气工程学王继志,杨元琴著本书是作者近10年来在天气分析预报技术迅速发展过程中,在中央气象台从事业务现代化实践与研究成果的总结;也是近十年来作者根据在国内外从事有关天气预报工程技术的交流与讲课的讲稿基础上形成的。本书包括绪论和十七章。第一章介绍了天气工程学的基本概念和内容,介绍了现代天气工程中AAA工程当前的发展趋势及我国AAA工程中以AFDOS系统为缩影的发展。第二章介绍了现代气象资料收集与分发系统。第三章到第五章介绍了人机交互系统的概念、发展和技术,提出了物理人机交互新概念与技术方法及其在天气工程学发展中的重要意义。第六章至第八章给出了资料库、图形图像库及程序库的基本技术。第九章至第十一章给出了现代天气工程中图形的理论和算法,给出了二维和三维作图的技术、方法及气象应用。AFDOS系统是由作者设计、研制并在国内外推广应用,并得到WMO推荐和注册的天气工程系统中唯一冲出亚洲走向世界的完整的自动化业务系统。第十三章至第十七章用五篇幅介绍了AFDOS系统作为现代天气预报业务平台的一些新技术——多媒体技术、三维诊断技术以及管智能综合决策技术在天气预报平台中的设计与应用。全书附有大量原程度,图文并重,既重视天气理论分析、业务算法实施,又强调天气工程学中作为技术核心,分析预测理论、动力气象学、数值预报学以及计算机能讯与图形图像学在交叉学 -
大气扩散的物理模拟宣捷著本书在上编“环境流体力学基础”中系统地介绍了与环境问题有关的流体力学的基本知识,且内容侧重于与低层大气的流动及其中污染物的传输与扩散过程有关的各流体力学分支。本书下编“大气扩散的物理模拟”介绍了环境流体力学的一个前沿领域——通过在环境风洞(以及拖曳槽、对流水槽)中进行的模型实验来研究低层大气的流动与扩散,并系统地讨论了实验的相似性理论基础和技术原则。本书可供大气环境、应用气象及其他相近领域的科技工作者参考,也可作为上述专业研究生和高年级本科生的教材。 -
第二次青藏高原大气科学试验理论研究进展陶诗言等主编本书基于攀登-B“青藏高原地气系统物理过程及其对全球气候和中国灾害性天气影响的观测和理论”项目的有关最新研究工作,对青藏高原地气系统物理过程及其对全球气候和中国灾害性天气影响的有关问题作了系统的探讨与研究,全书共分三部分。本书可供广大气象科研与业务专家,尤其是从事天气气候变化、预测业务的研究和技术人员阅读,也可供地球物理、农业生态、大气物理、环境等学科领域的科研和教学人员参阅,还可以作为有关专业的硕士、博士研究生学习参考书。 -
文科数学蒋鲁敏数学有三个层面,一是作为理论思维的数学,重在反映人类进行理性思维的能力.二是作为技术应用的数学,数学技术和计算机的结合,使得数学成为能直接创造财富的生产力.三是作为文化修养的数学,数学成为现代人的基本素质的一部分,这三层数学价值,任何数学教材都应具备,只是侧重点有所不同。 -
TIG遗传命名指南(英)遗传学进展编辑部编;王金发等译本书译自国际权威杂志《遗传学进展》编辑部编辑的《TIG遗传命名指南》。书中信息源自国际遗传学会、国际微生物学会、各物种国际命名委员会和遗传收藏中心等权威机构和人类及各物种基因组计划网点。内容包括植物、人类及脊椎无脊椎动物、酵母与丝状真菌、原生动物及细菌等18种生物的基因与等位基因、基因型、表现型和蛋白质产物和突变体符号,质粒、转座子和叶绿体、线粒体基因符号,转基因生物书写方式、染色体及其畸变符号,品系、菌株和噬菌体命名,以及各物种命名的信息来源、网点、有关出版物和参考文献。本书是一本简明、实用、极具指导性的工具书,可供广大从事生物学、医学、农学的教学与科研人员、大学生和研究生参考与使用。
