自然科学
-
数学张圣勤,史历总主编;侯新华[本卷]主编本套教材共分四册,各册本着“降低理论要求,加强实际应用,注重能力培养”的原则,在教学内容上删去了一些繁琐的数学证明,力求把数学内容讲得简单易懂,加入了大量的例题和习题,以便于教师的教学和学生的自学;在结构处理上注意与现行初、高中数学教学内容的衔接,结合理工科高职教育的特点照顾到专业教学的需要;为跟上计算机发展的步伐和加强学生的数学应用能力,本教材特意增加了应用MATHEMATIcA软件的实验和数学建模的内容。第一册为初等数学(上);第二册为初等数学(下);第三册为高等数学;第四册为应用数学。本册为初等数学(下),内容包括排列、组合与二项式定理,立体几何(为选学内容),平面解析几何,极坐标与参数方程,数列等。 -
自然科学概论物理课程学习指导书管靖 等编本书是中央广播电视大学小学教师进修高等师范专科小学教育专业(理科方向)“自然科学概论(A)物理”课程的学习指导书,它与孙正川主编的《物理》一书同为本课程的配套用书。这本学习指导书的编写顺序依课程教学大纲各章的顺序安排,每章内容包括:学习目标要求,知识结构、思路、学习方法建议,重点难点分析及名词解释,典型例题分析等四部分;四部分内容前后呼应,并与《物理》教材各章内容密切配合,本书附有自测题,以供学习者自我检验学习效果。 -
光耀东方后德俊著本书介绍了楚国的科技成就,其中包括:铜的开采、冶炼与青铜制造,铁的冶炼与生铁柔化技术,纺织技术,兵器制造技术,天文知识与农业生产等方面的技术。 -
数学张圣勤,史历总主编;邵师生[本卷]主编本套教材共分四册,各册本着“降低理论要求,加强实际应用,注重能力培养”的原则,在教学内容上删去了一些繁琐的数学证明,力求把数学内容讲得简单易懂,加入了大量的例题和习题,以便于教师的教学和学生的自学;在结构处理上注意与现行初、高中数学教学内容的衔接,结合理工科高职教育的特点照顾到专业教学的需要;为跟上计算机发展的步伐和加强学生的数学应用能力,本教材特意增加了应用MATHEMATICA软件的实验和数学建模的内容。第一册为初等数学(上);第二册为初等数学(下);第三册为高等数学;第四册为应用数学。本册为初等数学(上),内容包括集合与函数的一般概念,幂函数、指数函数与对数函数,任意角的三角函数及其图像、简化公式、三角恒等式,反三角函数及三角方程,复数等。 -
大气彭滨著人类只有一个地球,人类更只有一片蓝天。大气是人类和生物界赖以生存的重要环境要素,保护大气环境已成为每一个地球公民应尽的责任。《大气:地球的保护神》以前人对大气的研究成果为基础,用丰富的资料和鲜明的观点,力图向读者系统、科学地介绍大气的起源、演变过程和结果,以及地球、生物与大气相依相存的辩证关系。同时分析了大气污染的来源、产生和危害,总结了人类社会为防治大气污染所做出的工作和贡献,展现了人类与大气污染继续斗争的前景,呼吁全人类为保护大气环境、保护自己的生存空间而继续努力。《大气:地球的保护神》行文浅显易懂,适合初中以上文化程度的读者群阅读。 -
天外有天张明昌著本书介绍了银河星系的知识,包括茫茫太空遍布“宇宙岛”;星系不作孤身客;五花八门的宇宙论;外星人,真理与谬误同在等内容。 -
水倪集众著《水:生命之源》包括四个部分的内容包括一是介绍有关水的基本知识,包括水的性质、水在自然界的存在状态、水的循环和水在地质历史中演化的知识;二是介绍水与人类的关系,水对于人类的重要性,提倡科学用水,节约用水,莫让精华变“糟粕”,要保持一切水源的洁净,莫让糟粕污精华,保护“生命之源”的源头,就是保护自然,关爱人生,要提倡像“节约粮食”那样节约用水:请关紧你的水龙头;三是介绍作为资源的水在人类社会中的作用;四是展望未来,认清当前全球与中国的水资源形势,要用科学的方法管理水资源,用高技术手段提高水的利用率,实现可持续发展的战略目标。 -
变分法瑞士Michael Struwe著暂缺简介... -
石头倪集众著本书以石头为主线,讲述了石头与矿石的故事,描绘了它们在自然界的循环与作用;讲述了石头的产业——矿业对于人类、对于国家安全的重要性,介绍了它们与人类生存、发展的关系。 -
中国科学技术史卢嘉锡总主编;唐寰澄著本书系统论述了中国古代桥梁技术产生和发展的历史,充分体现了中国古代人民的智慧和创造力。全书有分有合,首先概述桥梁史,然后对梁桥、栈阁、拱桥、索桥、浮桥等进行分门别类的论述,最后集中讲桥梁艺术。作者潜心研究桥梁数十年,进行了大量实地考察和拍摄。此书是迄今为止我国古代桥梁史资料及图片资料最丰富、考证最详细的一部书,具有较高的学术价值。适于科技史工作者、工程技术人员、大专院校师生及其他对桥梁史有兴趣的读者阅读。
