华东师范大学数学教育技术中心成立的宗旨，就是想借助于现代技术的巨大威力，推动数学教育的发展，更新数学教育的观念，以适应当前信息时代的要求。中心成立两年多来，在有关领导的关心支持下，中心全体成员与处于教学第一线的许多中学教师一起，共同努力，协同作战；在不断地学习、实验、探索、研究、交流、讨论的过程中，取得了一些实践经验，也有了不少亲身的经历与体会，于是就有了本书的诞生。我们愿意将它奉献给广大的中学教师，让他们一起分享成功的欢乐与失败的遗憾，更希望有愈来愈多的教师参加我们的探索活动，为实现我们的共同目标——现代技术与数学教育结合以使我们的数学教育更富于时代性而奋斗。素质教育的核心是德育，而素质教育的重点则是培养学生的创新精神与实践能力。要真正实现素质教育的目标，必须贯彻“以学生发展为本”的原则，要让学生成为学习的主体，要让学生能有自己动手的机会，才有可能训练实践能力，进而形成创新意识，培养创造能力。于是就有了活动课的想法，或者说是开展学生研究性活动的建议与要求。实际上，不论是必修课还是活动课，不论是课内还是课外，只要有条件、有可能，就应该让学生可以“调动所有的感觉器官”，让学生参与活动；也只有通过这样的方式与过程，才能真正发挥学生的积极作崩，主动地建构知识，不仅“学会”而且“会学”，不仅获得了知识，还培养了能力。“数学是科学，数学也是技术”，随着现代科学技术的飞跃发展，尤其是现代计算技术的突飞猛进，“数字信息”、“数字化经济”、……各种各样的计算器、计算机的迅速出现，技术与数学科学成了难以分离的伙伴，现代技术已经成为数学的重要内涵。而物理、化学、生物学这些原本与实际问题和技术相关的科学，随着现代技术的发展，如虎添翼，更为生气勃勃。因此，我们的数理化各学科的教育也必须适应这一时代潮流，要让我们的学生存课堂上就能掌握先进的技术，将来才能适应未来社会中生活、学习与工作的高度技术化环境。

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本书分10个部分：广西地理位置特点及自然条件主要特征、广西两栖动物研究简史、两栖动物概述、蚓螈目形态及分类、有尾目形态及分类、无尾目形态及分类、广西两栖动物生态类型、广西两栖动物区系与地理区划、广西两栖动物资源的现状及其保护和利用以及广西热带雨林两栖动物物种多样性及其保护。本书是以调查研究为基础，对已知的两栖动物3目10科25属进行分科、属、种的检索，对76种的形态、生态习性、分布、资源价值叙述加以详细的描述。内容丰富，叙述全面系统。书中有附图100幅，其中彩图11幅，有利于读者对照阅读，进行两栖动物鉴定。本书可供从事动物学教学和研究、林业保护和广西动物资源开发与利用的教师和人员参考。

普通高等教育测绘类规划教材。本书内容包括：“回归分析”、“插值与拟合”、“稳健估计”、“时间序列分析”、“傅里叶分析”、“有限元方法”、“分布拟合检验”。

《中国地层典》是一部系统的以岩石地层单位为主的中国地层名称典。它以多重地层划分原则和现代地质科学理论为指导，吸收现代科学技术成果和各国地层典之所长进行编写。《中国地层典（二叠系）》对我国志二叠系开始研究以来所建年代地层单位和组及组以上岩石地层单位进行了全面收集和清理。在尊重历史优先律的同时，根据本典编委会统一制订的编写原则和细则，结合岩石地层、生物地层和年代地层研究的新进展，并联系事件地层、层序地层等新理论，重点对每个组及组以上岩石地层单位的含义——包括命名、沿革、主要岩性特征及其所含古生物或地质事件或同位素年龄或古地磁依据、顶底界线标志、接触关系、与相应岩石地层单位的关系、横向变化、厚度及时代归属，或与相应年代地层单位的关系等一一进行了描述和厘定。以期尽可能明确地限定每个岩石地层单位的含义及范围，澄清在我国二叠纪地层名词使用上存在的某些不当之处，把我国二叠系基础研究工作推向一个新水平。本书可供地质、石油、冶金、煤炭等部门从事科研、生产的工作人员及有关院校师生阅读和使用。《中国地层典》共分15个分册：太古宇、古元古界、中元古界、新元古界、寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系、侏罗系、白垩系、第三系、第四系。

本书介绍了什么是化石，我国古代古生物学的发展，原生动物化石，原始脊索动物化石，鱼类化石，植物化石等各类化石，我国典型的化石宝库等内容。

广西洪涝灾害频繁而严重，其时空分布特点受亚热带季风气候和广西盆地与喀斯特等地貌控制，还受到水系形式及植被等因素的影响。随着社会经济的发展．人类活动对生态环境的影响加大，洪涝灾害有逐渐加剧的趋势。根据广西自然及社会经济状况，广西的防洪减灾必须采取工程措施与非工程措施相结合，加强流域综合治理等对策。重要的是加大堤防工程的投入，重视完善排涝设施；尽快建成关键的调蓄洪水库；根据林业重新定位的精神，充分发挥森林草地涵养水分的作用。针对广西经济实力较低的现实，加强非工程防洪措施十分重要。除了提高防洪意识，贯彻执行有关防洪的政策，加强易洪区土地管理等以外，还应充分利用高科技手段管理洪水。本书适合从事地质、地理、水文、自然灾害、水利、城建城规、保险等方面的科技人员及政府有关部门参阅。

《概率论和数理统计》是为工科、理科（非数学）各专业本科学生学习概率论和数理统计课程而编写的面向21世纪的教材.内容有：随机事件及其概率、条件概率与事件的独立性、一维随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、正交试验设计。《概率论和数理统计》特点是：内容系统丰富，叙述深入浅出和通俗易懂，理论推导严谨简洁，重视实际应用和概念的直观背景，强调概率统计的思想与方法是《概率论和数理统计》的最大特点。《概率论和数理统计》也可作为专科、成人教育、函授大学各专业相应课程的教材，以及研究生和工程技术人员的参考书。

本书以研究北祁连山火山岩带金矿成矿条件为主线，同时进行了区域火山岩带的成矿地质背景研究；以较丰富的实际资料和测试数据为依据，对北祁连山火山岩带金矿成矿条件、找矿标志进行了较系统的论述，对比了国内外金矿实测资料，进而讨论了成矿规律和矿床成因类型；肯定了区域成矿远景，明确了找矿方向。为我国古造山带成矿研究提供了一个实例。本书适合于地质勘查、教学和科研人员参考。对金矿的勘查和开发具有一定理论意义和应用价值。

GIS地理信息系统技术在国土资源大调查中作为技术支撑正在得到广泛的应用，这将使得传统的矿产资源定量评价方法及工作流程发生根本性改变。本书介绍了作者近年来在GIS平台上进行矿产资源评价系统（MRAS）二次开发的成果，它是目前GIS地学应用系统二次开发系统的专著之一。书中重点介绍了GIS矿产资源评价的发展状况、MRAS系统开发的需求分析和矿产资源GIS评价系统的计算机实现，以及作者自己开发的基于GIS成矿信息提取子系统和矿产资源GIS综合评价子系统，总结了在开发MRAS系统中的一些经验体会。将GIS技术有机地与矿产资源定量评价方法结合是本书论述的关键问题。本书可供矿产勘查人员阅读，也可作为科研和教学人员参考书。