本辞典分为高等数学题典，硕士研究生入学考试题典和高等数学史料典三个部分，具有内容全面，题材丰富，注重理论，强调应用，题型多样等特点。这对读者提高数学素质修养无疑是有益的。特别对参加研究生考试的应试生和正在学习《高等数学》的广大读者，能起到把握课程重点，扩大视野，启迪思维，提高解决问题和分析问题的能力。

当前的时代，是科学技术飞速发展、新科技革命蓬勃兴起的时代。作为未来社会的建设者和主人，应该为着社会的进步和人类的幸福，把自己培养成掌握丰富科学文化知识的创造型人才。“才以学为本”，“学而为智者，不学而为愚者”。要用人类创造的优秀科学文化成果把自己武装起来。科学史知识是这种创造人才优化的知识结构中不可或缺的一个组分。任何科学知识的发现和技术成果的发明，都有一个酝酿、产生和发展的过程，这其中不但渗透着科学家们追求真理、献身科学、顽强拼搏、百折不挠、尊重事实、严谨治学的科学精神，而且包含着他们勇于探索、敢于创新、善于创造性地运用类比、模型、猜测、推理和想像等找到突破口的正确思路和科学方法。科学史就是通过这些生动具体、有血有肉的科学探索的史实，告诉人们科学是如何产生、如何发展的，那些名垂青史的科学大师们是如何成长、如何成功的；使读者从中受到感人至深、催人奋进的科学精神的激励，并从科学家们的成功与失败、经验与教训中学习科学方法，培养科学思维，领悟到一点科学创造的“天机”，获得超出课堂知识学习的有益启示。英国哲学家F.培根说：“学史使人明智。”我国近代思想家梁启超也说，学史可以“益人神智”。在人类五千年的科技发展中，科学的发展和技术的发明比比皆是、不胜枚举，科学史的园地里真是五彩缤纷、气象万千，我们不可能对这个历史过程作全景式的描述。这套丛书就像一个科学史“导游图”，只是从各个历史时期的科技发展中，选择一些有代表性的典型事件，作为一个个“景点”，引导读者沿着历史的足迹，领略一下用人类智慧构筑成的科学大厦奇伟瑰丽的景观。

暂缺简介...

本书汇集了有关陈国达院士活化构造理论（地洼学说）奖励基金自建以来的历届获奖的论文共46篇。内容涉及大地构造学研究、大地构造成矿学研究以及成矿学研究。基本反映了历次全国地洼学说科学讨论会主要内容。此外还有一部分获奖项目为专著，未及收入本集中。

本书以英国工业化早期（1790－1850）为背景，讨论了社会思潮、神学思想及科学发展的关系。书中剖析了宗教所设置的重重障碍，致使地质科学诞生和发展备受磨难。作者阐述了在《物种起源》发表之前，科学中的发现，特别是地质学方面的发现，不仅是对按字面解释《1日约全书·创世纪》这种态度的挑战，而且更重要的是对自然秩序由上帝控制的这一传统思想的挑战。本书第一版于1951年一面世，就受到地质学史界的广泛关注和好评。该中译本是根据它的第二版（1996）译出。相信每一位从事近代科学史、思想史和19世纪英国历史研究和对之感兴趣的读者都会从中受益匪浅。

《海洋生物技术新进展》对近10余年来国内外，尤其是国内海洋生物技术研究进展，诸如海洋生物基因工程、海洋生物细胞工程、海洋生物活性物质及海洋生物培育等方面作了较详细介绍。全书共4篇26章。每章都联系作者自己当前所从事的研究工作内容，反映国内外在海洋生物技术领域研究概况和发展趋势，理论上具有一定深度，实践上也有诸多宝贵经验。该书对从事海洋生物技术研究和生产单位的科技人员颇具参考价值，也可供从事海洋生物技术理论、实验室教学的师生参考。

暂缺简介...

本书共17章，前9章为基础理论部分，后8章为元素化学部分。本书包括三部分内容：第一部分为典型的例题；第二部分为习题，题型包括选择题、填空题、计算题和简答题，在元素化学各章增加了完成并配平反应方程式的题型；第三部分为习题参考答案，放在书的最后，该部分对计算和简答题都给出了较详尽的解答。本书内容丰富，涉及的知识面广，难度较大的题占有一定的比例。本书可作为综合性大学和师范院校化学系学生学习无机化学和普通化学时的辅助教材，也可供其他高等院校相关专业学生参考使用。本书还可作为报考研究生的复习参考书。

本书收集海、淡水鱼类名称约9000条，每一词条均有日文名称、拉丁学名和汉语名称，部分还有英文俗名和俄文名称，附录部分有拉丁名称、英文名称、俄文名称索引及汉语名称首字笔画检索表。可供高等院校生物、水产专业师生、有关科研工作者以及对外贸易、科技情报人员参考使用。

一般来说，教科书是人们学习和掌握专业知识的基本工具，而考查专业知识的通用方法是考试。《外科学应试指南》以医学院校统编教材第四版为基础，参考内、外、妇、儿各学科领域的国内经典教材，以考题的形式将教科书进行整理编辑，把教科书的内容与考题融为一体，目的是使广大读者更清楚、更快捷地掌握和记忆医学领域里的基本知识，以适应临床工作和各种考试、考核。为了适应现代医学的需要，《外科学应试指南》增加了部分英文试题，突出重点，覆盖面广，可以适用大学本科毕业前复习，硕士生、博士生入学考试，住院医师阶段考试，主治医师晋升增考试等多层次考前复习及自我专业知识学习和考查。