《新世纪高等院校精品教材：系统辨识（第2版）》较系统地介绍了系统辨识的理论与方法，内容涉及系统辨识的基本概念、动态系统的数学模型和各种辨识方法及其应用。书中讨论了辨识的经典方法、最小二乘类方法和一些概率型方法，以及它们在各类系统的辨识中的应用，并对递推算法的收敛性、结构辨识、闭环辨识、试验设计以及辨识在自适应控制、自适应预报与故障检测等重要领域中的应用等一些问题作了介绍。《新世纪高等院校精品教材：系统辨识（第2版）》力求深入浅出、注重实用，尽量避免涉及过深理论。书中附有习题与上机实验，以便读者通过练习掌握有关内容。《新世纪高等院校精品教材：系统辨识（第2版）》既可作为高等院校自动化类专业研究生或高年级学生的课程教材，也可供有关专业师生和科技人员参考。

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本书作者遵照省教委关于省重点教材建设的要求立题编写。全书在提高大学物理教材的科学性、教学性和现代化方面作了有益探索。除基本内容外，还以较大篇幅介绍了物理学前沿、现代科学技术和一些著名科学家的探索道路。全书共24章，分上、下册，总学时为130-150学时。本书可作为理、工科大学非物理专业的教材，并可供有关高校的相近专业的选用或参考。

本书论述随机模型的密度演化方法及其应用，目的是将随机模型通过微分方程用完全确定的动力系统描述和研究．本书作者于80年代提出并研究了状态转移计数过程，得到了一般的转移频度公式、吸收分布公式、更新分布公式和进入概率公式．在此基础上研究并解决了可修系统、排队系统和库存系统等随机运筹模型中的问题．本书是作者这些研究工作的总结．本书特点是分析方法和概率方式并重，相互补充、相互促进．本书适于高等学校数学系概率和运筹专业的研究生和教师，以及科研人员阅读．

本书在这些想法的世界中探究，提示数学的魅力对我们生活的影响，并且帮助你在你最想不到的地方去发现数学。本书前言你不必去解算数学题，更不必成为一名数学家，你可以发现数学的奇妙，本书收集了一些想法，一些都有其潜在数学主题的想法。它不是一本教科书。你不会对某个论题变得精通，也不会发现某种想法已经穷尽无遗。《数学的奇妙》在这些想法的世界中探究，揭示数学的魅力对我们生活的影响，并帮助你在你最想不到的地方去发现数学。很多人认为数学是一门严格的一成不变的课程。任何事物都不能脱离事实。人类的大脑不断地创造着数学思想和独立于我们世界的迷人的新世界，并且这些思想立刻与我们的世界联系起来，几乎就像有人挥动过魔杖一般。某一维中的对象是如何消失在另一维中的，任何两点之间怎么总能找到一个新的点，数是怎样运算的，方程是怎样解出的，坐标如何产生图像，如何用无穷解题，公式如何生成：所有这些似乎都具有一种奇妙的性质。数学思想是想像力的虚构物，数学的想法存在于另一世界中，数学的对象是纯由逻辑和创造力产生的。标准的正方形或圆形存在于数学世界中，而我们的世界所具有的只是数学对象的代表物而已。第一章中所述的论题和概念绝非专属所在章节。相反，所举的各个例子很容易越出各章主观设定的边界。即使一种数学思想可能局限于一个特定的领域，人们也并不希望如此，每一论题基本上是独立的，都可以单独赏阅，我希望本书将成为踏入数学世界的垫脚石。

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本书介绍了有关寻找新基因的分子克隆主要策略和进展，包括理论和技术方法两部分，共七个章节：PCR程序与条件优化；PCR产物的克隆；突变、重组和体外选择；相邻未知DNA的克隆；文库构建与筛选；cDNA分析、克隆在差异和减法技术中的应用；基因家族成员的克隆。理论部分清晰明了，针对性较强，涉及分子克隆的主要方面，帮助读者掌握针对不同基因的分子克隆策略；技术方法部分的内容系统详实，易于操作。本书最大特点是除每章节专门的理论论述之外，在每一个具体方法或步骤中都有理论归纳和阐明了具体实验中可能遭遇的麻烦和因惑，对实验失败的原因给予了理论分析和对策指导。与国内一般的分子生物学实验指南的PCR有关书籍不同的是，本书是对PCR分子克隆策略的理论和方法的纵深论述，不但可以作为新手的入门向导，也可作为行家的工作手册，适用于从事生物、医学和其他与生命科学相关的基础和应用研究的科研或教学人员包括研究生（医、药、农、林、牧、理、工）。

在揭开这个世纪之谜的同时，我们不能不为楼兰王国的消失而感到痛惜。楼兰连同他们古老的文明永远长眠于塔克拉玛干沙漠之下。一个具有数百年文明史的王国不复存在了；一个融会东西方文化精华形成的楼兰艺术绝迹了；一个充满诗情画意的经绿洲变成了贫瘠的荒漠；一个曾经与我们荣辱与共的古民族消失了。这里讲述的是一个完全真实的故事，既不夸张，亦无编造，只是缺少细节。因为，探索楼兰文明之谜的工作远没有完成，楼兰三国广袤九百多公里，如今深层、更奇妙的秘密仍有待未来的探险者和科学家，等待他们去探索，去发现。\t\t

《旅游地理学（修订版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科地理学“九五”规划教材。《旅游地理学（修订版）》第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖。作者在第一版的基础上，根据国内外的研究成果和教材现状，对该书进行了修订。修订中增加了旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园二章，删除了旅游地图一章；补充了国外著名旅游地理学家推荐的重要文献、国际著名旅游信息中心和旅游学术期刊、1989—1998年国家自然科学基金资助旅游地理学研究项目三个附录；保留的章节如旅游者行为、旅游需求预测、旅游资源和旅游地评价、旅游环境容量、旅游交通、旅游区划、旅游开发的区域影响、旅游规划等则全部进行了重写。 《旅游地理学（修订版）》可作为高等学校地理类、旅游类专业的教科书，也可供其它专业选用和社会读者阅读。

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