《植物学（上册）》是高等师范专科学校生物专业的主要基础课。本课的教学旨在使学生获得植物学方面的基础理论、基本知识和基本技能，树立辩证唯物主义观点和热爱科学、热爱劳动、热爱中学教学的思想，同时，着力培养学生分析问题和解决问题的能力，以适应教育改革，实施九年制义务教育对中学生物课师资的要求。《植物学（上册）》是根据国家教育委员会1988年7月在吉林省长春市东北师范大学召开的全国二年制师专教材编写出版规划会议的决定，按照国家教育委员会1988年审定、颁发的高等师范专科学校二年制《植物学教育大纲》的内容和要求而编写的。《植物学（上册）》上册为种子植物形态解剖部分，共7章，附实验14个；下册含孢子植物、种子植物分类、植物生态与群落三个部分，共14章，附实验14个。全书在编写上注意了密切结合高等师范专科学校的培养目标及中学生物教学发展实际，对基础知识、基本理论做了较详尽的论述，在保证植物学知识系统性的前提下，力求做到书写简明、精炼，图文并茂。下册被子植物系统分类采用克朗奎斯特1981年的修证系统。为了加强培养自学能力的训练，种子植物分类部分的重点科编制有检索表。

《复变函数》包括复数与复变函数、全纯函数、全纯函数的积分表示、全纯函数的Taylor展开及其应用、全纯函数的Laurent展开及其应用、全纯开拓、共形映射、调和函数和多复变数全纯函数等九章内容，讲述了复变函数论的基本理论与方法，作为一种尝试，《复变函数》引进了非齐次的Cauchy积分公式，并用它给出了一维问题的解及其应用，《复变函数》还扼要地介绍了次调和函数和多复变函数理论，每节后都附有足够数量的习题，供读者练习，《复变函数》可作为大学本科数学系各专业复变函数课程的教材，也可供自学者参考。

本书是美国应用数学权威W．F．卢卡斯教授主编的四卷本应用数学从书的第一卷。本卷以微分方程应用为主线，分析了它在群体增长、艺术晶鉴定、技术革新推广、糖尿病检测、作战运筹、交通管理、生态平衡以及能源工程与高寒地区建筑等领域的一系列典型应用问题；措词准确，分析透彻，深入浅出，实用性与启发性兼备；行文着笔活泼诙谐，可读极强。全书共分为六部分，读者可选读任一部分而不会影响对问题的理解。本书除可作为高等院校理工科学生的数学模型教程外，也是广大工程技术人员、管理人员与数学爱好者不可多得的读物。

这本水粉人像教材的实施目的，是帮助初学者通过实践学习写生水粉人像的方法。为了直观，简捷地解释和说明水粉人像的画法，作者在绘制这些水粉人像的过程中，着意列举了各种人像的角度及人像的不同光线，对每一幅都作了简要的说明，通过一幅幅写生的实例来验证此方法的可行性。就目前美术院校高考色彩试题看，有一些高等美术院校已把高考色彩试题销定在人像上，还有一些高等美术院校把色彩人像考题作为区别优、劣学生的准蝇。如果有的学生只会画水粉静物，不会画水粉人像，那么他将被视为“劣生”，依然不能考取理想的院校，所以应该倡导美术学子都学一点水粉人像的技法。在学习水粉头像的实践中，要不断积累和掌握有关的技法及调色规律，它包括色彩的饱和度、水粉颜料的薄厚等。一些经验难以用语言来叙述，我们在学习水粉人像的过程中一定要坚持先画暗部，后画亮部，先整体后局部，只有按规律学习，才能取得更大的进步。

线性代数是高等工科院校的一门重要基础课，也是全国工学经济学硕士研究生入学考试必试的数学内容之一。它是自然科学、社会科学及计算机技术和数学科学本身的重要理论基础和方法。但由于本课程内容丰富，应用和考研考试要求面较广，所以很多内容和方法不能在教学时数内完成。这就需要广大学者进行自学及练习。为此我们于1995年编写了《线性代数习题课讲义》，三四年来在本校的教学实践中，此讲义受到了本科学生和考研学生的普遍欢迎，对提高线性代数课程的教学质量发挥了一定的作用。本书就是在此讲义的基础上，再根据同学在学习中反映的问题和本校数学教研室的教学实践以及原邮电部高校公共基础课教学指导委员会专家提出的宝贵意见，进行适当修改和补充而完成的。为了使学生能正确理解线性代数中很多抽象的概念，本书在形式上除了包括复习要点和一般的计算题与证明题之外，还设计了大量的判断题、填空题、选择题、改错题，另外还搜集了从1987年到1997年以来全国工学、经济学硕士研究生入学试题中线性代数部分的试题，每讲还附有自我检查题以及其答案与提示。所以本书不仅可以作为高等工学经济学本科和专科学习线性代数的补充教材，也可作为参与自学考试及考研学生复习应考的辅导教材。

如果人们能及时发现自己热力追随的领袖心中那些抑制的性格特征——诸如自恋、虐待症、全能欲望、冷漠无情、无意识间对自己人格的出卖，这世间将获得别一样的新生。从广义来讲，这本书也可当作成功类的书来读。人成功的必备素质之一是——正确而深刻地理解自己。本书为这一点提供了方法论：要培养建设性的不满，就须潜入到灵魂深处去倾听你内心真实的声音——想要什么，想要干什么？

本书系中国科学院水问题联合研究中心的研究专著。全书结合《中国21世纪议程》提出的任务，针对我国水问题的主要方面，探讨了解决我国水问题的方略。共分十章：第一章概述了我国水资源的基本特点和主要问题；第二章、第三章讨论了我国工农业用水的供需矛盾、趋势与对策；第四章分析了我国水资源的质与量，以及节水潜力；第五章分析了我国需水量的零增长及21世纪水资源的开发利用；第六章探讨了我国水源污染及治理对策；第七章分析了我国旱涝灾害的规律及防治对策；第八章从区域角度分别对西北、东北、华北、华中、东南、西南的水资源的开发利用问题进行了讨论；第九章根据国土整治的宏观规划及人口与经济发展，探讨了我国水资源调配方案与调水工程；第十章从水资源管理角度，提出了我国水资源开发利用的政策、体制与组织机构等管理方略。全书具有系统性、综合性、战略性和创新性，可供我国计划、管理决策部门和科研、教学单位的有关人员参考。

高等农林水院校系列教材。

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本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”、“九五”国家级重点教材和教育部高等学校理科物理学和天文学教学指导委员会“九五”规划教材。全书包括热学基本概念和物质聚集态、热平衡态的统计分布、热力学第一定律、热力学第二定律、非平衡过程等6章及3个附录。本书可作为高等学校物理类专业的教材或参考书，特别适合物理学基础人材培养基地选用；对于其他理工科专业，本书也是教师的备课参考书和优秀学生的辅助读物。