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周作人，尽管他在政治上犯了不可饶素的错误，但其在文学上的成就却又是不容忽视，更不能抹煞的。因此，对其文学成就的研究也很有必要。《周作人平议》就收集了许多关于他及其文学的精辟之论，如果你对此感兴趣，那刚好可以一饱你眼福。周作人的一生，也主要是一个文学家思想家，同样应该主要以文学的思想的标准来衡量。他在文学上思想上的成就太大，我们不应该用一顶“汉奸文学”的帽子一笔抹杀，那不符合历史，也不利于我们继承这一份不该拒绝的遗产。至于他叛国附敌，这是政治行为，对此当然要用政治标准，无须曲为之讳，更不能像前几年有造出新奇之说来为他翻这一案。

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高等教育自学考试用书。

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这是一部别具一格、颇有特色的教材。它根据国家教委师范司拟定的二年制师专教材的教学大纲的要求，既重视了教材的科学性和系统性，又强调了理论联系实际（包括中学数学教学的实际），尤其在若干重要问题的处理上，它不落俗套，独辟蹊径，使人有面目一新之感。

《山西兽类》共记述山西省哺乳动物7目、20科、71种。分总论、各论和附录3个部分。在总论中简要介绍了山西省哺乳动物的地理分布（生态分布、垂直分布、区域性分布），山西省哺乳动物研究简史，人为经济开发利用活动的影响，管理保护与合理开发利用，古今动物管理保护等。在各论中，除对山西哺乳动物的分类，即目、科、种的主要形态特征进行描述外，还对种的地理分布、生态（栖息环境、数量配置、生活习性、食物组成、繁殖生物学）、经济意义以及防治办法作了较全面叙述。为便于读者正确识别物种，书中附有各种动物的头骨、牙齿及外形图110幅，并按科、属、种等分类阶元列出检索表。在附录中录得山西历山国家自然保护区七十二道混沟兽类调查及评价；山西省以兽类命名的村庄等。《山西兽类》为当前研究山西哺乳动物区系和生态的一部比较完整的专门著作。可供野生动物保护、管理、科研、教学工作者和公、检、法、海关、工商、外贸等有关部门、单位的工作人员，以及广大野生动物爱好者参考。

本书分为两篇。第一篇为数学模型导引，共有7章，主要介绍数据拟合，网络模型，运筹与优化模型，种群生态学模型，传染病模型随机模型，计算机仿真等基础知识与一些典型的数学建模方法。各章内容是相对独立的，均配有适量的习题，适合于为非数学类理工科大学生开设的《数学模型》课的基本教材。　第二篇为数学建模范例，共有14个范例，全部选自历后《美国大学生效学建摸竞赛》和国内大学生效学建模竞赛的竞赛题，并根据得奖的优秀论文编译而成。通过这些范例可使读者开阔眼界，进一步领略数学建模方法和技巧的精髓。本篇还可用作数学建模竞赛的强化培训的参考资料。　本书也可作为各类大学的学生、研究生和工程技术人员的参考书。

为了在海洋领域更好地贯彻《中国21世纪议程》精神，促进海洋的可持续开发利用，特制定《中国海洋21世纪议程》。这个议程是《中国21世纪议程》在海洋领域的深化和具体体现，因而也是《中国21世纪议程》很重要的组成部分之一，可作为海洋可持续开发利用的政策指南。 《中国海洋21世纪议程》阐明了海洋可持续发展的基本战略、战略目标、基本对策、以及主要行动领域。各章均设导言和方案领域两部分。导言部分阐述各章的中心内容、主要依据、现状和问题、趋势展望等。每个方案领域包括三部分：行动依据，说明该方案领域的国际、国内法律根据，要解决的主要问题及解决问题的时空可行性等，目标，主要说明该领域采取各种行动要达到的目标和目的；行动，实现目标需要采取的各种措施和行动。

本书系国家教委成人教育司组织编写的成人中等专业学校基础课教材之一。全书分上、下两册。上册内容包括基础物理学的力学和热学；下册内容为电磁学、光学和近代物理知识。书中配有大量例题和习题。本书编写中，内容上与现行初中物理新教材衔接，并注意了成人高考的需要。///本书可供成人中专师生和自学高考人员使用。