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本教材编写遵循“与职业岗位对接为前提、以能力培养为本位、以发展岗位技能为核心”的教学理念，以培养学生独立获取知识和信息能力为原则，经过多次专业调研，根据专业教学实际情况，重点设置了生物分子、物质代谢、生化专题、生化技能操作4个教学模块，分为走近生物化学、蛋白质、酶、维生素、核酸、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、蛋白质代谢、肝脏生化、体液生化11 个专题内容，加入思维导图、案例导学、知识拓展等知识板块，阐述了生物分子的结构与功能、物质代谢与调节、遗传信息传递与表达等内容。全书突出了理论与实践相结合、教学与岗位能力培养相结合、专业课程与课程思政相结合的特点，使学生能从中掌握必要的生物化学方面的理论知识，培养学生在生活中应用生物化学知识分析问题、解决问题能力，提高生物化学知识和技能储备，培养职业素养与人文素养。

在本书的十五讲中， 讲可以在新生 课前后做参考，介绍微积分的学科特点和学习方法；第2—6讲为一元微积分中各章的一个专题，配合各章复习课；第7讲用于一元微积分总复习阶段；第8—13讲为多元函数微积分的各章中的专题选讲，配合各章复习课； 4、15讲分别用于多元函数微积分总复习和全部微积分总回顾。每讲都有三个环节：精粹导读、阅读启示（对思想方法和对真善美的启示）、问题解决（对章节中的问题的探究、对习题性质和解题策略的研究），各讲 在附录中提供两套模拟练习卷（“一题一类复习卷”和“一题一型复习卷”）。希望这些内容，可以增进学习方法和学习资源多样化的可能性。

《人格心理学导论》（第2版）通过对人格心理学 代表性的理论流派的系统阐释，将抽象的人格理论转化为通俗易懂的知识，涵盖了情神分析、人本主义、特质理论和认知理论流派 具代表性的观点。与以人格心理学家各自的理论来组织内容相比，这种内容组织方式 利于读者系统把握人格心理学。为了增强应用性、提高趣味性，本书扩展了前沿进展性内容与应用类知识，设计了“章节引读”“心理学家的故事”“人物印象”“心理测试”“心理实验室”“理论思考”“生活视野”“应用启示录”“心理咨询室”“前沿进展”“现实思考”等生动有趣的小栏目。本书还通过二维码的形式拓展纸质书的阅读空间，为读者提供 为丰富多样的学习资料。本书采用由浅入深，再由深入浅的知识掌握路径，并引入经典人格理论、人格研究进展、人格未解谜题、经典人生案例，以凸显人格学科的核心特征——人格心理学是人生的哲学。本书适合作为普通高等院校本科生、专业硕士的教材，也可作为心理学尤其是人格心理学初学者与爱好者的入门读物。

本书是关于不同空间尺度气候变化监测与检测技术、方法原理的专著。主要内容包括：气候变化常见科学、技术术语释义，气候变化监测业务与检测研究基本流程，全球和国家基准气候观测站网及其最优布设原则，气候观测资料数据质量控制与均一化方法，地面气候观测资料系统偏差评价与订正方法，气候变化监测与检测的分区方法、指标体系，单站与区域平均气候序列构建及其误差评价，气候时间序列中的趋势、周期和跃变分析方法，全球和区域尺度气候变化归因分析方法，气候变化监测业务系统建设构想与实践等。本书可供从事气候变化监测服务和检测、归因、影响研究的科技工作者、大学教师和研究生参考。