自然科学
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趣味力学〔俄〕雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 李薇薇译力学是认识自然的一把钥匙,是物理学研究的发端,是很多学科的基础。本书主要讲了力学中的基本定律、各种作用力和运动、碰撞、摩擦等,同时将许多日常生活中的现象、实验和假设融入进去,用力学知识为你解开其中的来龙去脉。 -
烯硫醚动态共价键及其化学生物学应用高巍 著《烯硫醚动态共价键及其化学生物学应用》全书共5章,主要内容包括:绪论(第1章)、烯硫醚动态共价键氧化还原响应性能研究及调控(第2章)、烯硫醚动态共价键在蛋白质标记中的应用(第3章)、烯硫醚动态共价键在药物递送领域的应用探究(第4章)、烯硫醚动态共价键在多肽环化领域的应用探究(第5章)。全书详细且创新性地阐述了烯硫醚动态共价键的特点以及化学活性的调控策略,分别探讨了该类动态共价键在化学生物学、药物化学以及生物医学领域的应用潜力。《烯硫醚动态共价键及其化学生物学应用》可为化学生物学、药物化学等专业本科生及研究生提供学习材料,亦可为化学生物学方向研究人员提供参考。 -
相场格子玻尔兹曼方法理论与应用徐兴春 著本书基于Allen-Cahn相场方程,在格子玻尔兹曼理论框架下设计了一系列数值求解模型,包括保守型相场方程的二阶模型、高阶模型和多松弛模型,以及非保守型相场方程的各向异性相变模型。上述模型在准确性、局部性、有界性和稳定性等评估指标中表现优异,可应用于多相流、亚稳态相分离和枝晶生长等问题的研究。本书可供数学、物理、力学、材料、能源、化工等领域从事计算流体力学或计算材料学工作的研究人员参考。 -
历届中国东南地区数学奥林匹克试题及解答刘培杰数学工作室数学奥林匹克是较高层次的数学竞赛,在数学的发展中起着至关重要的作用。本书汇集了第1届至第20届中国东南地区数学奥林匹克竞赛试题及解答,内容翔实。本书适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考阅读。 -
蚂蚁微积分[韩]张志雄本书是一本非常有趣的微积分入门参考书,它从蚂蚁的视角来讲解微积分。当打开本书时,你会发现蚂蚁无处不在。借助小小的蚂蚁,本书将微积分的核心概念和原理用最简单、最有趣、最容易理解的方式呈现了出来。无论是初次学习微积分的学生,还是学习过微积分却一知半解的学生,抑或是希望重新梳理微积分知识的读者,都能从这本书中有所收获。它将帮助你更通透地理解微积分,理解数学,帮助你在数学等科目的学习中变得更从容自信。 -
青藏高原资源昆虫评价与保护王保海系统地概述青藏高原昆虫70多年研究取得的成果,阐明了青藏高原昆虫保护的基本条件,保护目的,重要性和紧迫性。明确重要昆虫资源类群垂直分布和水平分布特点。提出了青藏高原昆虫保护的基本原则和保护的类群。评价了重要类群在青藏高原经济发展和生态保护及害虫绿色防控中的作用。提出青藏高原一级保护昆虫150种,二级保护昆虫1500种,首次填补青藏高原昆虫保护名录的空白。针对保护的种类首次提出原生态保护,修复生态保护和绿色防控保护等措施。 -
中国气候宜居城市 唐风晋韵·锦绣太原王高芳,卢昊,荆肖军 编本书主要利用太原市1979-2022年的气温、降水、湿度、风速、日照、沙尘、霾、强对流等气象观测资料以及近几年生态环境、林业和旅游等多行业数据,对太原市区的气候宜居禀赋、气候舒适性、生态环境、气候景观、气候风险进行气候及生态特征分析评估。结果表明,太原市冬无严寒,夏无酷暑,四季分明,降水适中,风和舒适,光照充足,区域内地形地貌多样,气候独特,气候宜居禀赋优良,适合宜居宜业、宜游宜养,2024年1月,荣获“中国气候宜居城市”称号。 -
粤港澳大湾区X波段双偏振相控阵天气雷达组网建设及业务应用陈炳洪,敖振浪 编本书不仅介绍了目前国内外相控阵雷达技术进展,更是2017年以来粤港澳大湾区相控阵雷达业务实践的成果和总结。全书从相控阵雷达探测的基本原理、技术特点、网络传输、模式同化、数据质控、产品分析、天气特征、预警应用、雷达组网等方面进行了初步的讨论,并提出未来发展的建议。全书汇聚了新型雷达设备技术应用和发展上的探索,是广东的气象工作者践行“实现提前1小时预警局地强天气”的努力和尝试。本书可供从事天气预报预警业务、预报技术研究以及水文、航空等工作者参考使用。 -
垂向时间[美]马西娅-比约内鲁德万物皆变,无物消逝。身处时刻变化的环境中,我们如何理解无处不在的时间?又如何理解人类出现之前的悠久过往与没有人类参与的未来?就像显微镜和望远镜扩展了人类的视野,地质学也是一种镜头,让我们能够以一种超越人类经验限制的方式见证时间。《垂向时间:地质学家的计时簿》在讲述地球演化史与人类对地球认知的发展史的同时,带我们用地质学的思考方式来认识地球、海洋和大气的时间韵律,理解我们身处的人类世环境,面向可持续的未来。 -
从分析解题过程学解题王扬本书是笔者的第三本新书《从分析解题过程学解题:高考压轴题与竞赛题之关系探究》的延续,也即笔者继续进行高考难题与一些竞赛题之关系的探究.本书重点探究如何从一道已有题目挖掘出若干新题,并阐述问题解法来历的形成过程.本书与前一本书略有不同,最大的不同就是习题增加到5个方面的内容,共300多道.其中有高考较难问题(比率较大),也有竞赛方面的问题.本书内容不是习题与解答的简单堆砌,而是尽力给出大部分习题的来历和解法的思考过程及其演绎结论,它们都是笔者近40年对数学教学的长期追求和探索的结果.本书适合高中生、中学数学教师、大学师范生以及数学爱好者参考阅读.
