本书以“地理空间数据”为载体，以“地理信息产品”生产流程为主线，将教材内容重构为“地理空间数据获取、地理空间数据处理、地理空间数据管理、地理空间数据分析、地理空间数据可视化、GIS技术综合应用”6个项目。注重理论与实践相结合，基于旅游景区相关数据，以学生熟悉的“A级景区”为应用场景，设计“A级景区空间数据获取、A级景区空间数据处理、A级景区空间数据管理、A级景区空间数据分析、A级景区空间分布图制作、A级景区空间分布格局”6个典型案例与学习项目一一对应，提高学生对地理信息系统知识与技能的融会贯通。同时，将纸质形式与数字形式有机结合，构建了纸质教材与数字资源一体化的新形态教材，提高了教材的实用性和可读性。

本书系统阐述了激光钠导星的特性以及大气湍流对激光钠导星的影响。根据激光钠导星的产生和波前探测的顺序，对激光的上行传输、激光与大气中间层钠原子的作用及激光钠导星光波大气传输成像进行研究，主要分析了激光钠导星的亮度特性、闪烁特性、光斑特性及其光波传输成像和回波光子数的计算等。本书可供从事激光大气传输及自适应光学的工作者或相关研究人员使用。

本教材的主要内容包括：晶体学理论、X-射线晶体衍射、晶体成核和生长、晶习、多晶型控制、无定型、水合物及溶剂合物、共晶筛选方、药物晶型表征方法、新药盐型筛选方法、仿制药晶型突破筛选方法、FDA、EMA、ICH关于晶型研究指导原则。晶体结构是化学、物理学和材料学的重要研究内容；结晶及晶型控制是材料制备、化学和医药产品生产的重要环节之一。而目前缺少相关教材，综合运用物理化学、结构化学、化工热力学、动力学和现代分析技术等知识，让化学、物理和材料专业的学生，能够 好的把晶体学理论与晶型控制实际结合起来，指导科学研究和生产实践。因此，新编教材《晶体结构与晶型控制》是理论及实际应用价值并重的教材，且填补相关领域空白。

本书内容主要包括固体原子理论、固体电子理论和电子声子相互作用理论三个部分，共计10章（含绪论）。 部分固体原子理论包括晶体结合理论、晶体结构理论、晶体衍射理论和晶格振动理论，主要介绍晶体中原子间的相互作用、排列方式和运动规律，阐明晶体的力学性质和热学性质；第二部分固体电子理论包括自由电子理论和能带理论，主要讨论晶体中电子的量子状态和输运规律，解释固体的热容、导电与导热性质；第三部分电子声子相互作用理论包括半导体、超导体和磁体，主要论述电子声子散射和电子声子交换理论，解释固体的导电性、超导电性和磁性等性质。本书可作为物理学、材料学和电子学专业本科生和研究生的固体物理学课程教材，亦可供相关领域科技工作者参考。

本书以注重培养学生学习专业基础理论兴趣、开拓学生的视野为目标，循序渐进地阐述了电磁场与电磁波的基础理论和分析方法，恰当地导入案例和阅读材料，增强了本书的可读性。本书共8章，用物理概念对理论结果和数学推导加以解释，降低了学习难度，丰富的习题强化了书中的知识点。本书适用面较广，可作为理工科相关专业本科生的专业教材，还可作为从事电子信息工程、电气工程、通信工程和控制科学与工程等领域工作的工程技术人员的参考书。

本书是为适应研究生课程教学发展的需要，在总结近年来研究生高等传热学教学和科研工作的基础上编写而成的。全书共13章，涵盖导热、对流换热、辐射换热及换热器应用四部分，主要介绍导热的理论基础、稳态与非稳态导热过程的理论与分析解法、传热的热物理与输运基础、对流换热的边界层理论及层流与湍流传热分析、传热典型问题的分析解法和近似解法、沸腾与凝结传热、自然对流传热、辐射换热理论与计算、换热器及其传热计算等基本内容。全书内容力求循序渐进，注重传热概念、机理与实际问题的有机结合，突出分析和解决传热应用问题的思路与方法，所选择的内容与基本传热学内容有机衔接且力求进阶提升，并能反映传热学理论的 研究成果。本书可作为高等院校能源动力类、机械类、化工类、航空航天类等专业的研究生教材或教学参考书，拍也可供相关科技、工程技术人员参考。

本书参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（20lO年版）编写而成，书中涵盖了其中所有的核心内容。本书在保持传统教材系统性的前提下，突出物理知识与科学技术、自然现象和生活实际的结合，以图文并茂的形式呈现相关 科技进展及人文思政素材，培养学生的物理思想、科学精神和创新意识。全书分两册出版。一册为力学、相对论、振动波动、热学；另一册为电磁学、光学、量子物理。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课稗的教材。

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本书是与孔晋芳、居家奇、王凤超主编的《大学物理学》配套的活页作业，编者根据多年的实际教学经验，精心选编了大量大学物理课程课后习题，其题型包括选择题、填空题和计算题，基本覆盖了 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）中的相关内容，有利于教师从各方面考查学生对知识掌握的程度和水平。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程的配套教学辅导和课外作业用书。

本教材是一本适用于理工科本科生的大学物理实验教材。全书共分为六章：“第1章绪论”阐述了物理实验课的目的和任务，以及物理实验课的基本要求。“第2章实验室安全知识”重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标志、电气安全防护、火灾防护等。“第3章物理实验的基本知识”主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论、有效数字的运算规则与数据处理的基本方法等。“第4章常用仪器”分别介绍了力学、热学、光学、电磁学实验基本仪器。“第5章力学和热学实验”共包含力学实验7个、热学实验2个。“第6章光学和电磁学实验”共包含光学实验8个、电磁学实验4个。本教材具有以下特点：（1）增加了实验室安全知识，这在此前已出版的物理实验教材中是较少提及的。（2）对实验操作部分进行了详细的讲解，加入了大量的实物图片，图文并茂、可读性较强。